写叙事的作文 篇1
不知人世间从何时起开始出现了感情，亲情顾为重要，然而“爱情”这东西似乎既是魔鬼又是未知。
一时的冲动，一时的感动，让自己踏上了那条“爱情”的征途。不知道路是光明还是黑暗，不知道路是平坦还是崎岖，在一切未知的情况下打开了“爱情之门”，开始了自己的征途……
干枯的种子
在那猴年马月猪日里，记不清楚是那个儿时的玩伴，只记的我们那时背着比我们身体还要重的书包，手牵着手一同上学放学。那时，对于这种亲密并没有想法，只是一种天真。同学，朋友从来没有过“爱”的想法。
虽说初中的时候似乎比过去懂事些了，明白了某些简单的爱，但可能是因为自己的思想或是未知的原因，依然拒绝了“爱情”，因为这个东西似乎太早了！
萌发的种子
一次偶然的玩笑，一份意外的生日礼物，一段平常而又未知的交往，让自己的“爱情之门”开始蒙蒙的打开。门缝开的不是很大，可能那时……
这应该是上天的故意安排吧，让自己的第一个“天使”在偶然之中出现。
……
还记得那是一个下午，我们文理分科后进入新的班级，我没有离开原来的班级，可YY出现了，来到了我们班上……我是一个爱说笑的男孩，就是因为自己的一个小小的玩笑就开始在一起玩耍，打打闹闹就这样彼此熟悉起来了。
……
转眼间，我的生日到来，做为朋友我邀请了她，可是她却把这个邀请看的特别的重，为我准备了一份特别的礼物。就是因为那一时的感动，就这样的和她走在了一起……
成长的种子
我们在一起还算快乐，一同爬山，一同去骑单车，一同吃饭。似乎彼此都接受了对方的心，已经把对方看成了自己的亲人。在一起的那些日子里，我有从来没有过的某些快乐，不知道她是不是。在那段日子里，我也反复学会了很多的东西，我知道了如何去关心她人，知道了如何去了解女生，知道了如何去对待某些话语……反正在那段时间里，我可以感觉到自己长大了，情感方面也似乎成熟了些！
未知的种子
一年多的相处既是快乐的又是伤感的，我们快乐在一起的每分每秒，我们伤感在没有一个完美的结局。其实真正的原因我自己也不清楚，反正就是因为某些人的到来或者是未知的原因，她就这样的离开了我……迷茫中，我看不见光明，看不见希望……
刚开始一个人的日子的确很艰难，真的！可是似乎时间真的可以冲淡一切，也可能是高三的学习气氛相当的紧张吧，我后面虽说没有想什么了，那只是外表，可是内心的伤痛可能只有我自己能够明白吧！因为她毕竟是我的初恋。
……
不知道以后的“爱情之路”到底会如何，未知的征途何时才是美好的啊！
写叙事的作文 篇2
有一个充满温暖与爱的地方，它有着一个温馨的名字叫做家。
住校后，家的印象在我的记忆中渐渐的谈薄了许多，每天忙碌在书海中却缺少了往日的那股温暖，似乎有些陌生了。当周五的最后一声铃声响起时，我缓缓抬起头，眼角多了几丝的茫然，又该回家了吗?望着窗外那淅淅沥沥的小雨我有些不知所措，家的感觉真的疏远了吗?漫步在那条似曾相识的小路上，耳朵总会响起母亲那熟悉的嘱咐，儿时放学回家时踏上这条并不宽阔的小路心头总是会涌起一阵阵莫名的兴奋，而如今这条泥泞的小路只剩下那淅淅沥沥的阴雨和那密密麻麻归家的脚印，望着那一个个陆续被父母接走的背影，心中不免多了几分酸涩之意，我无奈的摇了摇头，让我一个人品尝这风雨中的孤独吧，我不免多出了一抹苦笑，这也算是一种自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，伫立在雨中痴痴的等待着，风雨中飘逸的发丝夹杂着几分执着，坚定的目光包含着几分焦虑的神情，这一定是一位幸福孩子的母亲吧，心中不免多出了几分羡慕之情，突然，震惊!因为那熟悉的脸庞正是母亲，那似曾相识的`喜悦一下笼上了我的心头，我步覆蹒跚的冲了过去，那焦虑的脸也随之漾起了一层层的涟漪，粗糙的大手轻抚去我脸上的雨点，一顶花一样的伞悄悄的在我的头上绽放，粗糙的大手夹杂着几丝凉意，但却是这雨天最美丽的温度。一股久违的温暖漫在我的心间。
家的呼唤，那是风雨的港湾，不论窗外的风雨有多么肆虐，这里永远是最温暖的晴天。
写叙事的作文 篇3
正午的骄阳不知不觉地失踪了，或许是避到什么地方乘凉去了。于是，因熬不住酷热而泡在江里的人们开始涌回岸边。
这仅仅是一瞬间，然而再回头望去，也许是失去五彩缤纷的游泳衣和欢歌笑语的点缀，江水黯然了，无力地瘫软着，天空也越发阴暗，沉重地下坠着。终于，乌色的江水和铅色的天空连成了一体，像张黑蓝色的慢，把一切都无情地裹在了里面。
这黑蓝色的慢继续收缩着、收缩着，最终，在留下一个狭小的空间后，它毫无生气地停滞于低矮的上空了。
一切都透着令人窒息的烦闷，而一切又都在烦闷中忍耐着，渴望着。
忽然，那黑色的慢整个的扭动着，一阵阵地发出痛苦的声音，终于，它被拦腰斩断了，在那岭隙里闪出了一柄金色的长剑。呵，神奇的闪电!
人们骚动了。
然而，那慢竟又渐渐合拢了，跟先前一样，仍用它那笨重的身躯，禁锢着天上的一切，连同它们的活力。
这黑慢的傲气和专横激怒了闪电。看，东边，西边，闪电飞跃着，呼啸着，带着刺人眼目的电光，将整个黑慢划得伤痕累累。然而，它残喘着，舔着身上无数的伤口，试图重新排开阵势，与闪电决一死战。
听，“轰隆隆”，“轰隆隆”，又一批勇士奔向沙场，他们的战车卷着尘土压过来，他们的枪炮怒吼着冲过来。呵，排山倒海的雷!
匆匆赶来的狂风也发出了怒吼，它搅混江水，掀起层层浪涛，张开血盆大口直扑向半空:它与那黑色的慢缠在一起，踢打着，撕咬着，仿佛要将它们扯成碎片来做自己御寒的棉袍。
那黑色的慢经受不住了，战栗着缩成一团。
一切都开始流动了。乌云的阵线溃乱起来，他们互相撕咬着，推操着，争先恐后地退却着，于是，天压得更低了。
在这样的一阵疯狂之后，一切都僵旗息鼓。骤然出现了一阵静寂，隐隐地似乎还能听到余怒未息的狂风在轻轻地喘息。人们熬着这难堪的静默。
猛然间，一声焦雷当空炸开，黑慢终于化为乌有。挣脱了束缚的暴雨，伴着雷鸣和闪电，倾天而降。
人们欢呼雀跃了。
写叙事的作文 篇4
今年我十七岁，刚刚进入高三，其实跟在高一高二的时候没有区别，课程并没有减少，老师并没有更换，心情并没有愉快，仇恨并没有减少，我并没有得到喜爱的手机，我并没有更换手里的MP3，窗外的云并没有散去，世界上的黑暗并没有消失，世界上的罪恶并没有停止，进入高三，并没有特别的感受，我还是很紧张，还是没有成就感。今年，我并没有长高，我的零用钱也并没有增加，我的食欲也并没有减少，我的烦恼也并没有远去。我是一个知足常乐的女孩，知足常乐，只有经历过青春期，完全长大以后才会说的话。
只不过我比同班同学更孤独。
孤独是我会一个人走进教室，一个人在坐下以前擦干净桌子，飘落的灰尘像无耻的精灵，落在地上。我会在坐在课桌前，那一分钟，不知脑子该干什么，不知该拿出哪本书，看见同学们陆续的走进教室，我的座位竟然在倒数第二排。周围没有一个人要求我帮忙擦好桌子，向南看，可以看见靠着窗户的那个位置是一个男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一个男生。寂寞是自己拿出书本，竟然一道题也不会做。座位在倒数的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一个内向的女孩，认识的人并不多。我认识的女孩，有一个叫张丽的隔壁女孩。其实，我很喜欢认识女孩，我更喜欢女孩多过男孩。一个帅哥也比不上一个知己。我们是在厕所认识，那时我正在上厕所，她和几个打扮时髦的女孩走进来，开始聊天，然后互相点燃烟，继续聊天。张丽忧郁中带着嚣张的表情。我洗完手，抬头看见她，她看了我一眼，说：你真磨蹭，都上课了。我笑笑说：是啊。然后我们一起去教室。很巧的是，我们同时看见了一个帅气的男孩。
他奔跑着回到教室。我们也各自回去。
我的朋友认识那个男孩，他叫李凯，是特优班的大帅哥，他来我们班借书时，我认识了他。我是那种柔弱的女生，他无意中对我微笑，说：他喜欢柔弱的女生，这是不是表白？虽然我对他的印象很好，但是我准备再考验考验他。真正的爱情经得起时间的考验，如果他依然爱我，我想几天过后，他会更爱我。如果他经不起考验，爱上别人，那么他会自动离开。爱情在考验中，才会更美丽。
我在班里偶尔听到关于张丽的传言，她很叛逆，她是女生中的疯子，她很任性等等。我想，只要用对方法，还是可以和她友好相处。正当我一边想问题，一边做作业时，一个嚣张的女孩踢开我们班的门，张丽满眼愤怒，女孩说：叫你们班徐晓若出来。周围一片寂静。我出去后，张丽把我拉到墙边，她说：没想到啊，你竟然跟我抢男人？你活得不耐烦了。我吓得说不出话来，虽然我很迷茫，但我知道我闯祸了。我说：我怎么了？其实我现在很希望李凯出现，帮我赶走她们。一个女孩说：我操。她们三人把我围住，她们抓我的衣服，抓我的头发，张丽抓住我的头发说：你认识李凯不？我不敢说话，她们的气势把我吓到了。我闭着眼睛等待一场灾难降临到我身上。突然，一个手臂把我拉过去，他把我抱在怀中，是李凯。他是一个男孩，他的气势吓倒了她们。我看见张丽的眼中充满生气委屈怨恨，李凯说：你们再坏，也不能做这种事情。张丽的计划没有得逞，带着她的死党离开。李凯走过去，散开她们，抓住张丽的头发说：你以后再打她的主意，我就以其人之道还治其人这身。没见过你这么欺负人，没见过你这种为爱报复的人。我看不起你这样的人，我也不会喜欢你这样的人。张丽大叫着疼。李凯放开她的头发，我急忙看看周围，幸亏没有老师路过。
李凯说：这是青春期必然会遇到的事。被女流氓纠缠，是你的不幸，没有被女流氓纠缠，是你的幸运。
唯一的办法，就是以其人之道还治其人之身。
像李凯这样的男孩，不会喜欢那么没有教养的女孩。他只会喜欢那种温文尔雅，性格单纯的女孩。像我这样的女孩，不喜欢被人伤害，被人伤害，就会缺乏安全感，我不会以牙还牙。我学不会。像张丽这样的女孩，渴望爱情，渴望美好的东西，但自己不能变得美好，别人怎会发现她的美好，别人怎会给她美好的东西。人与人就是这么辩证的存在。
从此我永远不会喜欢她这样的女孩。
那些在心里孤独的东西，因为有了李凯不再孤单。
山西省长治市长子一中高三:田x
写叙事的作文 篇
写叙事的作文今年我十七岁，刚刚进入高三，其实跟在高一高二的时候没有区别，课程并没有减少，老师并没有更换，心情并没有愉快，仇恨并没有减少，我并没有得到喜爱的手机，我并没有更换手里的MP3，窗外的云并没有散去，世界上的黑暗并没有消失，世界上的罪恶并没有停止，进入高三，并没有特别的感受，我还是很紧张，还是没有成就感。今年，我并没有长高，我的零用钱也并没有增加，我的食欲也并没有减少，我的烦恼也并没有远去。我是一个知足常乐的女孩，知足常乐，只有经历过青春期，完全长大以后才会说的话。
只不过我比同班同学更孤独。
孤独是我会一个人走进教室，一个人在坐下以前擦干净桌子，飘落的灰尘像无耻的精灵，落在地上。我会在坐在课桌前，那一分钟，不知脑子该干什么，不知该拿出哪本书，看见同学们陆续的走进教室，我的座位竟然在倒数第二排。周围没有一个人要求我帮忙擦好桌子，向南看，可以看见靠着窗户的那个位置是一个男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一个男生。寂寞是自己拿出书本，竟然一道题也不会做。座位在倒数的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一个内向的女孩，认识的人并不多。我认识的女孩，有一个叫张丽的隔壁女孩。其实，我很喜欢认识女孩，我更喜欢女孩多过男孩。一个帅哥也比不上一个知己。我们是在厕所认识，那时我正在上厕所，她和几个打扮时髦的女孩走进来，开始聊天，然后互相点燃烟，继续聊天。张丽忧郁中带着嚣张的表情。我洗完手，抬头看见她，她看了我一眼，说：你真磨蹭，都上课了。我笑笑说：是啊。然后我们一起去教室。很巧的是，我们同时看见了一个帅气的男孩。
他奔跑着回到教室。我们也各自回去。
我的朋友认识那个男孩，他叫李凯，是特优班的大帅哥，他来我们班借书时，我认识了他。我是那种柔弱的女生，他无意中对我微笑，说：他喜欢柔弱的女生，这是不是表白？虽然我对他的印象很好，但是我准备再考验考验他。真正的爱情经得起时间的考验，如果他依然爱我，我想几天过后，他会更爱我。如果他经不起考验，爱上别人，那么他会自动离开。爱情在考验中，才会更美丽。
我在班里偶尔听到关于张丽的传言，她很叛逆，她是女生中的疯子，她很任性等等。我想，只要用对方法，还是可以和她友好相处。正当我一边想问题，一边做作业时，一个嚣张的女孩踢开我们班的门，张丽满眼愤怒，女孩说：叫你们班徐晓若出来。周围一片寂静。我出去后，张丽把我拉到墙边，她说：没想到啊，你竟然跟我抢男人？你活得不耐烦了。我吓得说不出话来，虽然我很迷茫，但我知道我闯祸了。我说：我怎么了？其实我现在很希望李凯出现，帮我赶走她们。一个女孩说：我操。她们三人把我围住，她们抓我的衣服，抓我的头发，张丽抓住我的头发说：你认识李凯不？我不敢说话，她们的气势把我吓到了。我闭着眼睛等待一场灾难降临到我身上。突然，一个手臂把我拉过去，他把我抱在怀中，是李凯。他是一个男孩，他的气势吓倒了她们。我看见张丽的眼中充满生气委屈怨恨，李凯说：你们再坏，也不能做这种事情。张丽的计划没有得逞，带着她的死党离开。李凯走过去，散开她们，抓住张丽的头发说：你以后再打她的主意，我就以其人之道还治其人这身。没见过你这么欺负人，没见过你这种为爱报复的人。我看不起你这样的人，我也不会喜欢你这样的人。张丽大叫着疼。李凯放开她的头发，我急忙看看周围，幸亏没有老师路过。
李凯说：这是青春期必然会遇到的事。被女流氓纠缠，是你的不幸，没有被女流氓纠缠，是你的幸运。
唯一的办法，就是以其人之道还治其人之身。
像李凯这样的男孩，不会喜欢那么没有教养的女孩。他只会喜欢那种温文尔雅，性格单纯的女孩。像我这样的女孩，不喜欢被人伤害，被人伤害，就会缺乏安全感，我不会以牙还牙。我学不会。像张丽这样的女孩，渴望爱情，渴望美好的东西，但自己不能变得美好，别人怎会发现她的美好，别人怎会给她美好的东西。人与人就是这么辩证的存在。
从此我永远不会喜欢她这样的女孩。
那些在心里孤独的东西，因为有了李凯不再孤单。
山西省长治市长子一中高三:田x
写叙事的作文 篇6
叙述是文章的表达方式之一。叙述在表达上首先要做到要把写的人和事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述一件事会有很多种手法，但是最常用的大体只有两种：顺叙和倒叙。
按照顺叙的写法一般是把人物的经历或事件发生、发展顺序进行一个排序来叙述。读者在读这样的顺叙的文章时便会轻而易举的把握住事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罢，都会在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，这样的声音一年四季皆是如此，从未断过。春去秋来、冬白夏绿，小姑娘的琴声从未断过。这篇文章利用时间这个线把所有的事都串了起来，从而说明弹琴姑娘练琴时的执着与坚持，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
写叙事的作文 篇7
每当我在电视或书上看到NBA球星灌篮时，我对他们的敬佩之情就会油然而生，灌篮多帅啊！简直是酷毙了。我为了能亲自尝试一下灌篮的滋味，日复一日地绞尽脑汁、挖空心思，终于有一天，我想出了个好办法。
那天晚上，我一改往日呼朋唤友、三五成群的作风，只叫了一位朋友A来打球，因为人多了不便于“梦想成真”。
首先，A与我把原先摆放在球场外的破桌子搬到篮板下，A对我为什么这样做感到纳闷儿，当我说明意图后，A惊叫起来，他赞叹我果然不简单，竟会想到踩在桌子上来实现灌篮梦！我得意地笑笑，迫不及待地蹿上了桌子，灌篮梦想，我来啦！
当我在桌子上站起来时，看到篮圈就在咫尺之间，似乎触手可及，一种莫名其妙的兴奋让我感到有些眩晕，美梦成真就在片刻！我拿好球，模仿电视中球星的样子，猛地一跳，用手有力地抓住篮圈，随后憋足劲儿大喝一声，另一只托着球的手一个翻转，往篮圈里狠狠地砸下去。我仿佛在往篮圈里掷一枚原子弹。那一刻，我体验到一种前所未有的傲气与霸道，我似乎与篮球已融为—体，完全忘了“道具”的存在，似乎真的跃到那么高，我享受到了平生最兴奋与激动的时刻。
只可惜运动场的门卫就要毫不留情地关门了，无奈之下我只好恋恋不舍地离开球场。回去的路上，我和朋友A约定，明日带相机来，我要用相机来定格灌篮时我那居高临下、不可一世的精彩瞬间。
写叙事的作文 篇8
天上烟花绽光彩，地上鞭炮显喜庆。过年，过年，家中当然充满了年味。
除夕那天晚上，厨房里蒸汽腾腾，香气弥漫，舅舅、舅妈、爸爸和妈妈在厨房里不停地忙碌着。这个在洗菜，那个就在切菜，这个在炒菜，那个就在桌上摆好碗和筷子。厨房里的菜香犹如一把钩子，钩得心里直发痒，迫不及待地想要开餐。菜终于全部摆上了桌，天气比较寒冷，但屋子里却是热热闹闹的，没有一丝寒意能侵入进来，而且屋里还弥漫着一股淡淡的甜味。
吃完晚饭后，照例将电视打开，静静地等待着春晚的开始。春晚开始时，我跟哥哥和姐姐都放下了手机和平板电脑，目不转睛地盯着电视屏幕。春晚中最有亮点的节目当然还是小品，其中最让我忘不了的是那贾玲又当妈又当老师的小品，还有周杰伦的那首《告白气球》，唱出了很多人当年美好的回忆。看到周杰伦的样子，周围的亲戚都不禁感叹道：真是岁月不饶人啊，周杰伦现在都这么老、这么胖了……
看着周围的亲戚边看春晚，边讨论着春晚的节目，那种说不出来的甜味又弥漫了出来。
到了十二点，各家都放起了烟花和鞭炮，因为新的一年已经到来，一个接着一个的烟花随着“biu”的声音直冲云霄，绽放着光彩，鞭炮带着喜庆的红包在地上爆炸，炸出了新年的声音。
第二天，我和爸妈四处拜访亲戚，每到一个亲戚家，我必会收到红包，这小小的红包间有着几张红票子，这一切的红都寓意着新的一年中过得喜庆、红火。这红包中不仅包含着红票子，还包含着浓浓的年味啊!
年味，这东西我们看不见，也摸不着，但它洋溢在过年喜庆的屋子里，感受在我们的心里。
写叙事的作文 篇9
一个夏日，我来到舅舅的农村游玩。
舅舅住的农村可漂亮啦！郁郁葱葱的树木，嫩绿的小草，成群的鸟儿和鸡群，正在欢迎我到来呢！
下午，我远远看见舅舅在一边捉鸡，我也想去抓几只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我领去那边，给我一个筐，就让我去抓鸡了。
一只母鸡正往这边走，我拿起筐追过去，那只母鸡见事不妙，慌忙逃走，还在不停地扑翅膀，身上那些鸡毛，鸡粪全落在地上。当我清醒过来时，那只鸡已经跑远了。我又追过去，那只鸡又逃跑，突然，那只鸡往高处飞，一块鸡粪掉了下来，我一滑，整个人摔倒在地，一下子滚到了鸡窝旁。我站起来，浑身沾满泥土和鸡粪。那只鸡在远处叫，仿佛在嘲笑我的狼狈样。
这次虽然没捉到鸡，但给我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！
相关推荐
最新文章