五年级演讲比赛作文1
小时候经历的事情和天上的星星一样多，但我还记得一件事，那一次我的心怦怦直跳。
4月初，当我得知学校要举办演讲比赛时，所有的学生都选择了我作为他们的代表。我很激动，就下定决心挤进前三。从那天起，我就致力于强化训练。一天天，比赛日越来越近，演讲的每一个细节都背下来了。
比赛当天，随着之前节目的表演一个接一个结束，终于轮到我了，一场巨大的考验来了。我昂着头走到讲台上，转过身来。哇，我的上帝！六班很多双眼睛齐刷刷的盯着我，像探照灯一样。我的心好像悬在半空中。——上不了天下不了地。“唰”的一声，额头上冒出了冷汗。我双手抓住裙子，双腿颤抖。我该怎么办？怎么办？第一句是什么？我紧张得手心都是汗，急得像热锅上的蚂蚁——。这时，全场响起了一阵热烈的掌声。看到这一幕，我想：如果我玩的不正常，怎么配得上大家对我的信任？不知道从哪里来的一股力量，大大增加了我的信心。我鼓起勇气，深吸一口气，平静地盯着教室后面的黑板，开始了我的演讲。
我话音一落，台下响起了雷鸣般的掌声。我的心里充满了喜悦。我向大家深深鞠了一躬，走下舞台。
到现在想想那场比赛，好像又回到了那个紧张的时刻，心还会怦怦直跳。如果我下次参加比赛，我会更加冷静和自信。
五年级演讲比赛作文2
“哇！”远处传来雪崩般的掌声。原来5(6)班正在举行演讲比赛。
在一个晴朗无云的星期三下午，我们——的5(6)班举行了一场激烈的演讲比赛。
首先两位主持人走上讲台说：“先四人组选出一位代表，然后上台演讲。”经过10分钟的选择，我很荣幸代表我们小组发言。当时心里既害怕又高兴。恐惧是：害怕一个不好的发言会给群体丢脸。开心：能站在讲台上演讲。主持人走上舞台宣布：“演讲比赛现在开始！”观众爆发出雷鸣般的掌声。主持人补充道：“现在请第一组代表，——魏新义同学发言。”看他整装待发的样子，似乎有把握以九分的优势赢得这次演讲比赛的冠军。他愤怒的声音似乎在告诉我们，旧中国蒙受了巨大的耻辱，而他骄傲的声音似乎在告诉我们，新中国是多么辉煌。他的演讲以一阵掌声结束。然后又是一个同学的演讲，轮到我了，我的心像铅一样怦怦直跳。这时主持人说：“现在请第六组代表——李若男发言。”我咳嗽了两声，放慢了心情，然后大模大样地走上讲台。一开始我有点紧张。后来我完全处于一种状态。当我读到：“日军不到三天就杀了三十多万手无寸铁的人。”我好像在南京，看到日军惨无人道的手段；我看到日本人的手上沾满了中国儿女的鲜血；看到了日军阴险的笑容。当我读到：“20xx年北京申奥成功。”我似乎看到整个国家都为此欢欣鼓舞。我讲完后，一阵热烈的掌声伴随着我走向讲台，我的内心真的很激动。
在一阵掌声中，演讲比赛结束了。
五年级演讲比赛作文3
“哇！”远处传来雪崩般的掌声。原来5(6)班正在举行演讲比赛。
在一个晴朗无云的星期三下午，我们——的5(6)班举行了一场激烈的演讲比赛。
首先两位主持人走上讲台说：“先四人组选出一位代表，然后上台演讲。”经过10分钟的选择，我很荣幸代表我们小组发言。当时心里既害怕又高兴。恐惧是：害怕一个不好的发言会给群体丢脸。开心：能站在讲台上演讲。主持人走上舞台宣布：“演讲比赛现在开始！”观众爆发出雷鸣般的掌声。主持人补充道：“现在请第一组代表，——魏新义同学发言。”看他整装待发的样子，似乎有把握以九分的优势赢得这次演讲比赛的冠军。他愤怒的声音似乎在告诉我们，旧中国蒙受了巨大的耻辱，而他骄傲的声音似乎在告诉我们，新中国是多么辉煌。他的演讲以一阵掌声结束。然后又是一个同学的演讲，轮到我了，我的心像铅一样怦怦直跳。这时主持人说：“现在请第六组代表——李若男发言。”我咳嗽了两声，放慢了心情，然后大模大样地走上讲台。一开始我有点紧张。后来我完全处于一种状态。当我读到：“日军不到三天就杀了三十多万手无寸铁的人。”我好像在南京，看到日军惨无人道的手段；我看到日本人的手上沾满了中国儿女的鲜血；看到了日军阴险的笑容。当我读到：“20xx年北京申奥成功。”我似乎看到整个国家都为此欢欣鼓舞。我讲完后，一阵热烈的掌声伴随着我走向讲台，我的内心真的很激动。
在一阵掌声中，演讲比赛结束了。
五年级演讲比赛作文4
今天下午，阳光明媚，天空万里无云。五年级七个班的同学都在篮球场上，很兴奋。怎么回事？原来是我们五年级举办的演讲比赛。
比赛前夕，我心想：“我们班(2)一定要赢！类(2)类(2)绝不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，试图假装平静，但内心的喜悦却无法掩饰。
篮球场中央挂着一条长长的横幅。下面是一个固定的舞台。站立的麦克风给人一种紧张感；评审团离舞台不远。它是木头做的，很突出。五年级七个班，七个代表。他们在后台坐立不安，树木屏住呼吸。
主持人以掌声宣布演讲比赛正式开始，学生、评委、老师全部到位。各班代表先后发言。
这时，一阵掌声响起，我们班的代表，——新通，正大步走上舞台。她讲话的每一个字都透露着自信，每一个字都那么动情，还加了一些手势。辛桐一讲完，观众就报以热烈的掌声。
七位代表都已发言完毕。评委们小声说了一会后，紧张的时刻来了！每个学生竖起耳朵，心里都充满了期待、紧张和兴奋。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…这一刻，是紧张的高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负！屈居第二。不是类(2)！(2)班上所有的学生都欢呼起来，因为我们已经知道：
第一名，五班(2)！
我们无法掩饰自己的喜悦，我们拍拍手大喊：“(2)班万岁！”“我们是最棒的！”
”(2)类(2)，不普通！"。我们的笑声在校园里回荡。
五年级演讲比赛作文5
星期五中午，学校举行了演讲比赛，当然不用说了我就是参赛选手中的一个。
比赛即将开始了，同学们排着长长的队伍，手拿板凳来到了操场上。比赛开始了，五（）班的将玲培担起了打“开头炮”的重任，她毅然地走上了讲台，拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人，所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴，但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利，声音是如此的动听，看来我是太低估她了。就这样一个一个，直到了第七个，你们猜一猜，是谁呢？那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因为我害怕，我怕我自己演讲的不好会给五（）班丢脸，因此，我的心跳加速了。当我在演讲的时候，我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时，我不再是那么的紧张了，我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想：我被同学们嘲笑了吗？我给五〈〉班丢脸了吗？我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。
通过这次比赛使我懂得了：无论是什么事都应该勇敢的去尝试，不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了，我非常感谢这次比赛！但我想：这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧！
五年级演讲比赛作文6
今天我们要举办一个班级活动——“不忘国耻，振兴中华”演讲比赛，我们所有人都准备了演讲稿
全班都推荐张旭阳当主持人，但张旭阳不能，所以他不得不毫无准备地上台。走上讲台，一转身，从一个活泼可爱的小学生变成了一个热情的张主持人。开始时，张热情地主持：“演讲比赛《不忘国耻，振兴中华》前，请叶老师上台讲几句。”“哈——”。大家高兴地给叶老师鼓掌，让她上去。叶老师羞涩的走到讲台上说：“举办这个活动的目的是为了锻炼大家的能力。我不会参加这个活动，我只负责拍照。”说完又走了下去
刚开始张主持有人演讲，没人敢第一个。最后，其中一个同学鼓足勇气上台，做了一个很好的演讲。当他下去的时候，记分员已经计算了评委的分数。走上台的第二个发言人也鼓足勇气上来了……第二个发言结束后，张主持宣布上一个学生的分数后，有几个学生跑了上来，我没有拿到。几个发言完了，我还是上不去，所以张主持的时候，我提前上去抢位置。最后，我成功地赢得了演讲的位置。
我满怀信心地站在讲台上，开始发表精彩的演讲，但事情并不顺利。当我成功完成第三段时，我忘记了第四段。还好有同学把稿子拿在我面前，让我演讲顺利。唉，我肯定被扣了几分。果然，张报成绩的时候，我只考了8分。
这篇演讲充满了快乐，不仅让我们快乐，也锻炼了我们的独立性和爱国主义。
五年级演讲比赛作文7
今天下午，我们学校举行了一场关于“冬韵”的演讲比赛。第一节，铃响了，我们就把板凳举起来，迅速站了起来。我们一个个走到教学楼前，只看到上面写着七个字的演讲比赛：“冬韵”。所有的学生都喜气洋洋。
演讲比赛开始了。第一个发言的是一个一年级的同学，他稚嫩的声音把我们带入了一个美好的童话世界。其次是二年级，就这么一个人一个人说完话，很快就轮到我们班了。第一个是沈。她慢慢走上台，感觉像是在安慰自己，鼓起勇气走上台。
沈清了清嗓子，拿着话筒大胆地说话。美丽的表情似乎把我们引入了情感世界。沈懿演讲结束后，现场立即响起了热烈的掌声。
然后就是李连宝。李连宝似乎一点都不紧张，大模大样地走上舞台。莉莉索索拿起话筒，做了一个有声有色的演讲。同时动作自然协调。李连宝发言后，掌声更热烈了！
这次，我没有参加比赛。这是我第一次没有参加学校比赛。我很后悔，也很难过。谁告诉我在审判中不要认真的？现在后悔已经来不及了！以后我会很认真的对待每一件事，绝不马虎！
游戏结束了，但是同学们还沉浸在刚才的游戏中…
五年级演讲比赛作文8
今年暑假，我上的作文班开展了一项特别的活动。
这次活动就是一场演讲比赛，“自信、爱国、自立”三个主题任选一个，到时候老师评分。设一、二、三等奖，还有奖学金，还会设置“十佳演讲词”的评选。
回到家，我开始构思演讲稿。我决定选“爱国”，定了个题目《飘扬在我心中的五星红旗》。但我这种怕麻烦的人，第一遍只随便写了一点，想草草了事，但瞒得了自己瞒得住家长吗？妈妈看了演讲稿之后，希望我再多写一点。我已经完全没有灵感了，这三个题目本来就不是我的长处，能写的我都写上了，你还想我上哪去找字数？
为了缓解难受的心情，我打开了电视。但是当我看到奥运健儿为中国拿下了许多冠军，“辽宁号”下水的消息时。脑子里突然有了灵感。于是我把演讲稿修改了一大部分，在这里我来念一段：“那些在赛场上的奥运健儿，心中有飘扬的五星红旗，才会在赛场上为国争光；那些保卫国家的士兵，心中有飘扬的五星红旗，才会守护好国家的每一寸土地；那些建设祖国的工人，心中有飘扬的五星红旗才会完成一项又一项的重大工程。”
这一天到来了，我早已做好准备迎接挑战。我不知道我演讲的好不好，但我结束时掌声雷动。结果真的是小组赛一等奖。
结果最终决赛我得了二等奖，还成为：“十佳演讲词”之一呢！当老师给我奖学金时，鼓励我继续好好写作！
这是我第一次赚到奖学金，希望我能争取更多机会获得奖学金，好好孝敬爸爸妈妈。
五年级演讲比赛作文9
今天在姐姐家吃完饭，大家都很无聊。奶奶建议我们举行一次演讲比赛。嗯，我是老教师了。没有学习我什么都做不了，可是谁让奶奶是长辈呢？我们必须倾听。
演讲开始了，有主持人，有音乐，还挺正式的！我年纪最大，所以第一个演讲《文明礼仪从我做起》，音乐是《雨的印记》。就在我快要表演完的时候，姐姐把她抱到了一边，假装看书。小姑笑着说：“露露吓走了，哈哈！”小姐姐宜欣见我不玩了，赶紧跑到她在的地方，嘴里说：“以前看姐姐在干什么？”嘿！我浪费了这么多感情。这时，小姑灵机一动说：“谁玩得好就奖励一包零食！”这两个馋鬼跑出来动作很快，更何况这两个小家伙打的还不错。你看我们的表情就知道你玩的好，就说“我们只是谦虚！”一听到：“太嚣张了！”
下面，奶奶平分。我们都很紧张。奶奶先分了几项：流畅、错别字、情绪、认真。每项满分10分。我是：10，9，9。5，10，总分38。5。露露：9。5，10，9，10总分38。易信：9，8。5，9，10，总分36。5“赢！"我大叫。但是妹妹宜欣说我年纪最大，所以我读书最好，所以我们吵架了。幸好露露站在我这边，不然打不过易信的小嘴！最后，我们都得到了零食。我也抛开了刚才的不愉快，一起吃零食。
这一天，快乐！
五年级演讲比赛作文
演讲比赛策划方案活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。
活动主题：青春绿色志愿者
主办单位：南阳师范学院校团委
承办单位：绿色环保协会
大学生调查研究协会
大学生职业规划与发展协会
绿茵读书会
春蕾志愿社
独山玉交流协会
活动时间： 初赛：5月6日(周日下午) 决赛：待定
活动地点： 初赛：图书馆35 决赛：视初赛情况决定
活动对象： 全校学生
演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。
活动流程：
1、前期策划准备
(1)宣传安排
①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动
②在校园内悬挂横幅，扩大影响
③在寝室张贴海报宣传
④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手
⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传
(2)评委及主持人的邀请
①邀请系老师担任评委(决赛)
②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)
(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。
(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。
(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定
2、比赛程序
分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。
(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。
(2)第一位选手进行演讲。
(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。
(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。
(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。
(6)评奖环节
(7)颁奖
(8)主持人进行结束语
3、赛后工作安排
(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。
(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。
(3)做好活动总结。
4.奖项设置
一等奖1名 证书+奖品
二等奖2名 证书+奖品
三等奖3名 证书+奖品
优秀奖若干名 证书
5、经费预算
(1)设备：展板纸张 15元 海报： 15=5
演讲比赛策划方案11
一、活动主题：数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的`同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来
六、活动对象：数计学院全体学生
七、活动地点：xx楼xxxx室
八、活动时间：x年x月
九、指导老师：xx老师
十、资金预算：
1)活动宣传费用
2)活动奖品费用
十一、具体实施办法：
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4)奖项设置：一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
5)奖品设置：颁发证书及奖品
6)进程安排：
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织
(2)由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
联系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
21x年x月x日
演讲比赛策划方案12
一. 活动主题
我与春天有约演讲比赛
二. 活动时间
初赛：xx年3月24日
决赛：xx年3月31日
三. 活动地点
山东师范大学山东建筑大学
四. 主办者
山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等
五. 活动目的
春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
六. 活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。
七. 活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
八. 活动内容
1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序
2、比赛流程：
(1)、初赛：
初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛：
决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
3、具体流程：
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九. 奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十. 活动经费预算
待定
十一. 活动负责人
活动总负责：谢丹
宣传：李为轮
组织：崔恩鑫
策划：李欢欢
注：评分规则：
演讲比赛策划方案13
为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动时间和地点
时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。
地点：市城建档案馆大会议室
二、演讲内容
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
六、活动规则
（一）比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（二）评分标准
1、演讲内容（30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛策划方案14
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置： 学校团委
音响器材： 陈光
摄 像： 王锐
奖品书写： 滕志华、王微
主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
演讲比赛策划方案15
一、活动背景：
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
二、活动主题： 激扬青春 放飞梦想
三、活动目的：
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则：
以"青春让梦想飞扬"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容 ：
（二）比赛地点：学术报告厅
（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
六、活动准备：
1） 参赛选手要求：
①城建学部本、专科学生
②主题"青春让梦想飞扬"
③如有背景音乐，则自带音乐。
④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）
③3月20日 晚上 6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。
3）赛前宣传：
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）
七、比赛流程：
大概流程：
①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程：
①主持人（ 由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。 （体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的"千里马" ，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。
十、经费预费
所需物资 单价 数目 总计
横幅 50 2 100
请柬 5 10 50
奖品 不等 8 500
海报宣传资料 —— —— 30
会场布置材料 —— —— 100
总计 800
城建体育部
附录：
评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
相关推荐
最新文章