爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!在日常生活中我们要奉献出自己的爱，我为人人，人人为我。这里给大家分享一些六年...
六年级语文上册第三单元作文5篇
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!在日常生活中我们要奉献出自己的爱，我为人人，人人为我。这里给大家分享一些六年级语文上册第三单元作文，欢迎阅读!
六年级语文上册第三单元作文1
关爱是什么?是一杯热气腾腾的白开水，让寒冷的人得到温暖。关爱又是一颗闪亮的星星，让黑暗的人获得光明。其实在我们身边，许多点点滴滴的事，都充满着关爱。
早晨，我迷迷糊糊的起了床。发现窗外灰蒙蒙的一片，乌云盖顶，“滴答滴答”下着雨。已经七点三十分了!我一把抓起书包冲出家门，到楼下才发现一件很糟糕的事情——我没有带雨伞!这可怎么办?如果再上楼拿伞，会不会来不及?算了，狠狠心，冒雨去学校吧!
我还没跑出小区，雨更大了，瞬间让我变成了落汤鸡。房顶上，路面上，车背上，溅起一层白蒙蒙的雾气，宛如缥缈的白纱。这时，一阵风吹过，那白纱袅袅的飘散开来，雨点斜打在路面的积水上，激起朵朵水花。
我连忙躲进保安室里。这时，有一位阿姨正在这里签收快递。这位阿姨长得眉清目秀，那修长的身上穿着一套灰色的运动服，扎着马尾辫，显得很年轻，很有活力。她发现我被淋成这副摸样，看了看手中的伞说：“小姑娘，你没有带雨伞吧?”她看了看手表，继续说，“快上课了!等雨小了再走可能就来不及了!我家离的近，这把伞先借给你吧!”阿姨为了我好像很着急，说话都没有停顿了。“阿姨，这……”还没等我说完，阿姨就已经把伞塞到了我的手里，说：“没关系，你回来之后放保安室就好了。我会来拿的。”说完，阿姨就出了保安室。雨依然还是那么大，我望着阿姨的身影，只见她头也不回的往前跑，很快消失在雨帘之中。
我撑着伞，手里还有些温暖——那是阿姨握伞时留下的余温，这种温暖又慢慢渗进我的心坎!
六年级语文上册第三单元作文2
爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……
一天晚上，我上完三级B回家。那时已经快七点了，十月的天黑得很快。
一进楼洞，眼前漆黑一片，又阴又冷，只有一丝悠悠的月光照在楼道玻璃上，折射在窄窄的楼梯上。我的怀里好像踹了一只兔子——咚咚跳个不停。我疾速地我跑上了楼梯，越来越黑。哎呀，我怎么还不到呀，快点，再快点……
这时，一股刺眼的光照到了我的脸上，我避开一看：邻居家的大姐姐。姐姐急忙问道：“你怎么一个人回家?你不害怕吗?”害怕，当然害怕了!可是我并没有说出来。我低下了头。姐姐好像看出了我的心事，想了想，说：“要不，你用我的手电筒吧!我比你大!我不怕!”说着，把手电筒塞到了我的手上，冲我甜甜地笑了笑。我的心里顿时感到一阵暖流涌上心头“嗯……不用了……我能行的”我喃喃地说着。“嗨，没事的。”“我不……不用……了……”我摇了摇头，把手电筒还给了姐姐。我有手机!说着，姐姐把手伸进了口袋里拿出了手机，翻开手机盖。我看见那手机发着微弱的光，根本找不清路。我正想着，姐姐突然把手电筒猛地塞到了我的手里。
当我缓过神来时，姐姐早已不见了踪影。
夜晚虽然可怕，但是，有了姐姐对我的那种执着的关爱我再也不会害怕。陪伴我的还有那甜甜的笑……
爱是什么?爱是在我独自在夜晚回家时，别人给予我的一束光，它能让我勇往直前，迈向下一个更高的楼梯……
六年级语文上册第三单元作文3
有一种爱，是世间最无私的爱;有一种付出，是世间最真诚的付出;有一种关怀，是世间最永久的关怀。
这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。
可是异想不到的事情发生了，他却一动不动的坐在家门口。
“沈凯、沈凯，快醒醒……”我焦急的在喊着。我走来走去想不出什么方法。“有了找他的钥匙，打开他家的门。”我想出了办法，立刻执行。可是找遍了书包也没有找到钥匙。
“对啊，我可以找力气大一点的人帮忙。”我立刻跑到了刘武宁家，气喘吁吁的我带着刘武宁到了沈凯家门口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，没事吧!”刘武宁担心的问道。
“别管这么多了我们赶紧想想怎么办，这里离谁家最近。对了刘武宁你把沈凯背到一楼，我去问一下赵思远在不在家。”说道，我飞快了告诉赵思远，让赵思远在家开一下空调。然后，我们三一起把沈凯背到了赵思远家。
我发现沈凯头上冒着冷汗，一阵微风吹了掉了一地的鸡皮疙瘩。我想他一定中暑了，赵思远喂沈凯吃下了中暑要，喂他喝了一口水。药效很快就起了，他没过多久就醒了。原来他家里没有人钥匙也忘在家所以才坐在家门口，坐着坐着就睡着了。我们大家都放心了心中的那块打石头。
爱，无处不在;爱，无处不有;爱，在人们心间永存。一首歌说的真对：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
六年级语文上册第三单元作文4
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。
六年级语文上册第三单元作文5
妈妈的爱爱有许多：父爱，爷爷的爱，外公的爱，姨母的爱，同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深的还是母爱。
那是今年的五一节的前夕的事。
星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。
第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。
课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。
老师见了，就让我打电话给家长，让家长来接我。
下课了，外婆过来把我接走了。
快到家时，我又吐了。
这样接连吐了几次，令我十分不舒服。
中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸色苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。
晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。
就这样，几天过去之后，我发现妈妈这几天一直很疲劳，脸色很黄。
我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。
有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着!我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来她一直在床边守着我生怕我出一点意外。
这是多么崇高的母爱啊!我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
这时，妈妈醒了，她见我愣在那里，便急忙让我上床，给我盖好被子，并连连说：“小心着凉啊!”随即，又坐在了椅子上……此时，我的心里十分难受，两颗泪珠落了下来。
妈妈，我爱你!
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六年级语文上册第三单元作文
六年级语文上册第三单元作文
通过片段描写训练提高小学六年级学生作文能力:巧用文本,举一反三;留心生活,积累材料;广泛阅读,厚积薄发。 下面是学习啦小编为您整理的关于六年级语文上册第三单元的作文，希望对您有所帮助!
六年级语文上册第三单元作文一
每个人都知道生活中要讲诚信，诚信拆成2个词语就是诚实和守信，一个人只有诚实对待别人了，遵守自己许下的诺言了，才有可能得到别人的信任。
我们不能像《撒谎的孩子》文中的孩子一样，每天都喊狼来了，以寻求开心，而当狼真的来时，他就算喊破了嗓子也没有人会去帮助他，因为原来会来帮助他的人早已习惯了的喊叫，以为又是逗你玩呢，可见，谎言有碍于诚信。
但当我在一本书中读到一个真实故事时，改变了对谎言的看法，心里的情感便顿时油然而生。这个故事发生在重庆一个贫困家庭，这一天，妈妈向往常一样在数1元，1角，5角的硬币，数着数着，妈妈发现少了一个5角硬币，便问乔乔，是不是她拿的，乔乔不承认，妈妈就转身搁下一句话，去竹林里找竹片打她了，她说：要不你把手指砍下来证明你的清白，要不就承认你犯下的错误。等妈妈回到家时，一下子愣住了，乔乔真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人惊讶的是，她既不哭，也不闹，而是安静地等妈妈回来。
我们都明白，妈妈说的只是一时气话，不能当真，可是六岁的乔乔，她并不这样想，她只知道诚信，她只是想让妈妈给她更多的关爱。这个故事，使我深受感动，虽然乔乔知道要守信，但是，这种自残的方法是错误的，在我看来，人不能完全讲诚信。在别人受伤的时候，也要用善意的谎言去安慰、鼓励他。讲诚信是对的，但是，生活中也需要善意的诺言来掩盖事实，所以，这两者之间并选不出谁对谁错，人只要做的出发点是好的，哪怕说了谎，也是无碍于诚信的。
六年级语文上册第三单元作文二
生活中有时也需要善意的谎言。虽然诚实守信是中华民族的优良传统，但因为生活中的种种原因，有时需要隐瞒真情，不能说出真相。善意的谎言可以使人感到一种美好，为了维护某种原来的状态，从而变得更好。
善意的谎言有时在别人陷入深深的谷底最需要帮助时，善意的谎言就像插着翅膀的守护神，守护人们心灵最初的那份美好，让丧失信心的人们找回自信，振作起来，善意的谎言那麽世界将会洋溢着爱的气息与和谐。
我们学过的《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》，还有许多这样的文章。好心让我读书的残疾年轻人、倾听我拉琴并说自己是聋子，不让我顾虑、在我遇到棘手的问题时，总是不厌其烦的给我讲解。他们显然说得都不是真话，但是他们善意的谎言却成就了宽厚、帮助和爱护的美好品质。
生活并不是总有鲜花和掌声，遇到困境时有时也需要善意的谎言来维护那一颗脆弱、敏感而美丽的心灵!
六年级语文上册第三单元作文三
今天我们班开展了：做人要讲诚信与生活中需要善意的谎言辩论会。我所担任的是正方一辩，二辩是周晓萌，三辨是邓桦。比赛前，我觉得我方胜券在握，因为我方都是实力派选手，都是精英，而且支持的人也不少，我丝毫也不紧张，很平静。
开始了，作为正方一辩的我首先陈词，我手拿昨天晚上精心准备的辩论稿，自信满满的开始我的陈词。受过训练的我，非常专业，单手拿稿，放在腰部左右，声音洪亮，滔滔不绝，有时还适当的添加手势，有理有据的为我方观点添彩。班上安静极了，每一个人都认真地听着我的发言，不少我方的同学，边听边点头，无声支持我的意见，我精神抖擞，完全沉浸在自己的发言中。之后的双方交叉陈词中，我对反方的陈词并不是很满意，第一姿势不对，第二声音不够洪亮，第三没有过人的气势，第四一直在文字上绕圈子，发言有不少矛盾之处。我方的周晓萌和邓桦都是辩论队的队员，当然很不错，每一句话都咄咄逼人，锋不可当，使我方在这一环节中占据上风。
最精彩的环节当然还是自由辩论，这时我们全身的细胞都活动了起来，脑筋转的飞快，随时准备着回答对方的刁钻问题并给对方提出可以让人陷入窘状的问题。每一问每一答都非常精彩，同学们都会用事实说话，举例子。尤其是反方，他们的例子多得很，当然我们也毫不逊色，我们有时还能将他们的例子为我们所用，成为我们攻击他们的致命利刃。我方三个主辨配合默契，心有灵犀，同伴想说的说不出来，经过一点便能知道同伴想说什么，帮他说出。反方最活跃的同学还是戚致铨，他准备充分，事例充足，是个强敌，通常都是我与他辨，当然我也不是草包，我总是向他提出很敏锐的问题，令他无法正面回答。他不停地围着一个主题绕圈圈，似乎想把我绕晕。我头脑清醒着呢!经过几个回合，又绕回了我们的主题。同学们也都跃跃欲试，为自己支持方加油、鼓劲、提供赁料。
辩论会结束了，我们意犹未尽，仍然沉浸在刚才的紧张气氛中，希望能再多辩一会儿。不管输赢如何，友谊是最重要的，锻炼是最重要的，经过这次的辩论会，使我们的口头表达能力更强了，友谊也加深了!
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六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文20篇
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文精选20篇
微笑是人类最美的表情。微笑是失意者心底的阳光，也是冷酷者心头的烈火微笑是乞食者手中的奶酪。以下是小编给大家整理的六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文20篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇1）
你我走过的这些日子里，你的笑无时无刻不映在了我的心里。
你不会忘记：刚来的你冒着一股傻气，直愣愣地对我笑，把一贯保持着高傲姿态的我给逗笑，我们从相识——相知到相敬，我们变成了形影不离的好朋友。
那些年，我们一起干过的傻事，我无法忘怀……
你应该记得：那个雨夜，你自告奋勇冒着雨给我取伞。我分明看到：雨打湿了你的头发，你撩起裤角，却早已湿透。我心疼地唠叨着，你却又露出了你最美的微笑……是你让我明白友爱不是在发梢飞舞的柳絮，而是伴我读书的滴答雨声，是已微微泛黄的那个微笑。
你肯定记得：那一次，我考试失利，就像一只斗败的公鸡，颓废地聋拉着脑袋。你却拍了拍我的肩，对我微笑，告诉我“只要笑一笑，没什么大不了”。你说：“泰戈尔说过，‘如果你在错过太阳时流了泪，你将错过恒星’。”是你让我站了起来，重新面对生活，正确对待生活中的悲与乐。谢谢你让我明白：人生就像玩纸牌，无论上帝给你发下的牌有多么地烂，你都要坚持打下去，因为不到最后，谁也无法预料结果。
你，我都记得：那时，凤凰花开了，空气中开始弥漫着离别的味道……在这个蝉声袅袅的夏天，我们就要在青春纪念册上留下烙印，就此分离。校园里绽放得如火如荼的凤凰花仿佛也为离别染上了祝福的颜色。那一抹绯红，就是我们短暂而又热烈的童年留下的最后歌唱。
你，拉着我的手说你会去一中上中学，而我们注定无法在一起。你哭了，我没想到坚强爱笑的你竟然哭了。我只好带着伤心的心来安慰你。那个下午，我送你回家，就在你快要进家门的那个时刻，你的笑容像花一般绽开了，可你的眼中却噙着泪。你说毕业是一件好事，它就像一个大大的句号，它终于不在束缚我们，我们可以去追逐自己的梦想了!“对!”我也露出了笑容。
夕阳下，我们两个手拉着手，缔织着友情的草戒指，呢喃着幸福的诺言。
有一把伞，雨停了也不愿收，有一首歌，听厌了也不愿删，有一种笑，看多了也觉得美。因为这是你我共同走过的日子，你的笑里最美的微笑。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇2）
微笑的力量现在我对幸福终于有了一个很深的感触，原来它就在别人对你微笑和你对别人微笑的瞬间。这一瞬间，别人和你都体会到了幸福的味道。
从前的我很内向，所以朋友不多，每回一下课，我都是静静地坐在自己的位子上发呆，直到又上课。我也感觉挺无聊的，但又不敢去主动和其他同学打交道。渐渐的，我内心装满了许多压抑的东西，更封闭了自己，这样一直持续着，直到遇见了她。
她是我们的一位任课教师，我刚看到她时，觉得她其貌不扬，挺老土的样子，还惋惜着不能得到隔壁班老师任教，你看她们多年轻、多漂亮啊。可没有想到的是，在她与我们相处的日子里，我却渐渐地改变了对她的看法。她上课时总会让人很放松，没有压力，因为她几乎每秒都在微笑着，再加上生动的讲课声，我对她的课也越来越感兴趣，我们师生间的感情也随之深厚。
久而久之，她终于发现了……我因为自己内心压抑的东西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次数越来越频繁。有天晚上，我又哭了，她就带我到她的办公室里，和蔼地问我怎么了，我都说没事，但她不相信，说：“你心里一定有事，要不然怎么会经常这样呢?你是个好学生，你要学会诉说，把难过的事都讲出来，让老师和你一起来分担好吗?老师不会跟别人说的，要不然你以后的情绪会更不好的……”
在老师苦口婆心的劝说下，我终于把事情的原委告诉了她。她听完后，又微笑着对我讲了许多语重心长、令人回味无穷的话，我的心也渐渐开始被温暖了起来。我望着老师慈祥的面孔，激动的说不出话来。从此以后，每逢见到老师，我也会回她一笑，而且性格也变得更加开朗了。
现在，我不管是谁都会对他微笑，而且我还发现以前别人看我的那种异样的目光也消失了。
这就是微笑，老师带来的微笑力量!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇3）
微笑，给予人享受;微笑，给予人温暖;微笑，给予人自信。
万里无云，我独自走在大街上，我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着，四处张望，希望能找到妈妈的身影。在人流中，我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标，细细打量。衣服和妈妈的很像，右手上同样拿着一个皮包，一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂，“妈妈!”我信心十足的喊着，不会错的，她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她转过头，不是妈妈，这位姐姐十分温柔地问我：“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般，支支吾吾地说：“姐姐，对不起，我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来，对我说：“没事的。”见我身边没人，姐姐有点儿好奇地问：“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿，犹豫着，该不该告诉她?我看着这个姐姐，而她，只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久，我老老实实地点点头，姐姐蹲了下来，关切地说：“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头，姐姐把手机掏出来，送到我的面前，说：“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶，随即，接过手机，说：“谢谢姐姐!”
十分钟过后，亲“耐”的妈妈找到了我，十分感激的对姐姐说：“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说：“不用的!”
微笑能消除彼此的隔阂，拉近人与人之间的关系，让我们带着微笑出发，拉近彼此的心。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇4）
微笑，一个多么美好的词。它像一束阳光，驱散内心的阴云，融化心中的坚冰。在心灵种下微笑，得到成长，收获幸福。快乐，就是这么简单;友情，也许就是从一个微笑开始。
儿时的我十分胆小，不敢于同学交流，上课不敢回答问题。恐惧使我用冷漠把自己包裹起来，拒人于千里之外。这天，我依然坐在墙角边，不说话，也不回答。在一节音乐上，老师竟然找从来不发言的我上去表演。我红着脸，低着头，支支吾吾了半天。班上同学哄堂大笑，我更加不好意思了，脸涨得像个红番茄。我微微抬起头，刚好触到了老师那信任的目光，她的微笑充满了对我的期待。那微笑将我内心的胆怯驱散了，我在心中不停地对自己说，你能行。我鼓起勇气，唱起歌来，清脆的歌声在教室上空回荡。没有人在嘲笑我，所有人都在认真的倾听。一曲终了，教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我开心的笑了，笑了……
微笑真的有那么神奇吗?我开始尝试和老师一样对别人微笑。起初，那些同学先是一愣，接着又勾起嘴角，还我一份同样的温暖和灿烂。爱，真的被微笑延续了。下课后，没有哪个调皮的男生会把我的课本丢来丢去;郊游时，我不会像以前一样独自坐在凉亭边，喉咙里一半面包一半眼泪，味如嚼蜡;放学了，我被几个女生簇拥着回家，欢笑声洒满整条小路。微笑，真的改变了我的命运。
也许你不会在意一个淡淡的微笑，但请你向你的家人，朋友传递这一份温暖，传递这一份灿烂，将爱，延续!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇5）
微笑是人类最美的表情，它能传达出一份喜悦，一份爱意，一份温暖。微笑，标志着自信，雅量和宽容，我们需要微笑。
在生活当中，我们必定经历大风大浪，面对生活的不公，大力的挫折，生活的困难，或是遭到他人的嘲笑，冷漠的态度，傲慢的刁难时，有人用微笑坦然面对，不必忧伤，不必心急，而又有人心神不定，忧郁，让自己心情低落，难以面对挫折。那么，那一种是正确的观点呢?
奥巴马当选美国总统的时候，他以平凡的身份，又是黑人，他紧张，内心忐忑。但是，他有梦，他要成功，他知道他应该从容地面对，一个微笑，促使他迈向成功的第一步，一个微笑，让在场的人员自叹，奥巴马当选美国总统成功。
中国篮球巨星姚明，在球场上被对手恶狠狠地撞倒在地，对手看着姚明并没有打算将他扶起，只见姚明冲着对手微微一笑，那是一个怎样的微笑啊。只见又一个特写镜头，俩个对手伸出手一把将姚明拉起，这一幕惊叹了多少人，这是微笑的力量，它不仅仅是一个微笑，是一种美德，修养，是心灵的升华。
在生活中，我们为什么不会微笑呢?让微笑面对人生，微笑他人，传递温暖，传递喜悦，传递爱意。
朋友之间，用微笑化解矛盾。
亲人之间，用微笑传达问候。
师生之间，用微笑增添理解。
人与人之间，用微笑化作一只音符，谱写微笑的赞歌。
同学们，让我们学会微笑，传达快乐，让生命之光发亮，让人与人心相连，情相通，让陌生人有一丝微笑，让微笑的力量绽放。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇6）
“你认为什么让生活更美好?”一天，我刚走进教室，一位同学就走过来，问出了本文的第一句话。我看向他，不假思索的回答：“微笑。”他又接着询问：“为什么呢?”那还要从几年前说起。
在我三年级时，有一次在终点站搭公交车回家，上车后，我付了钱刚准备到后面去时，那个刻薄的售票员叫住了我，说：“你付的这张钱破了，换一张，不然就下车!”当时停靠在那的只有这一辆公交车，而等下一辆又至少还要半个小时，于是，我连忙搜遍全身口袋，都没有找到钱。
这时，那售票员的声音又想起了：“要是没有换的，你就赶快下车!”正当我垂头丧气的准备下车时，，在我的后方突然响起了一阵苍老的声音“我帮这个小朋友付钱。”接着，他走了过来，将两块钱递给了售票员。我走到他的身旁，语无伦次的说：“谢，谢谢您!”而那位老人只对我说了一句：“举手之劳，不必挂齿。”并对我露出来温暖的微笑。
还有一次，由于我的数学没有考好，使得我十分沮丧，可就在我闷闷不乐的向家走去时，因为同学走了过来，对我说：“失败乃成功之母，你这次没有考好，吸取教训，下次考试时一定会在像以前一样名列前茅……”说着，又对我露出了鼓励的微笑。正是这鼓励的微笑，使我坦然的度过了父母的的批评……第二天，我找到他，对他说：“谢谢你的鼓励，，如果不是你，我真不知道该怎么度过昨天……”而他却也和那位老人一样，对我露出温暖的微笑……
如果缺少了微笑，我们的生活会平添不少烦恼与矛盾，微笑，让生活更加和谐，美好!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇7）
有一句名言，“用微笑面对生活，不管一切如何”?我非常喜欢这句话，因为它诠释了一个深刻的道理，有人说生活是甜蜜的，一路上欢声笑语;有人说生活是苦涩的;一路上要解决千千万万个“难题”，而我说，生活是多姿多彩的，一路上用微笑化解人心，用微笑分享快乐。
在路上见到老师，一个微笑代表着敬重;在学校见到同学，一个微笑代表着友谊;在不开心的时候，一个微笑就能赶走心里的阴霾;在你快乐的时候，一个微笑能带给别人快乐。
在我无法用话语解决的问题的时候，一个微笑就能解决，在我和好朋友闹矛盾的时候，一个微笑让我们重新和好，在同学们吵架的时候，我会送给他们一个微笑来帮助他们。
看!这一张张笑脸!听!这“”哈哈”的笑声。微笑带给我们的精彩，让我们去体会。
当微笑绽放时，爱的芬芳也会随之播散开来，温暖你我的心田，用微笑去诠释文明，让微笑洋溢在我们的脸上，生活原本就是这般简单，一个微笑会是全部。
每天对着自己微笑，你会心情更加开朗，海阔天空，对着别人微笑，你会阳光灿烂，天高云淡，让我们把所有不快乐放在昨天，把所有的失意也留在昨天，迎接我们的每天依然艳阳高照!让我们用微笑面对人生，一起微笑，享受快乐吧!
微笑，让生活更美好!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇8）
一声“茄子!”，将我们的微笑定格在了照片上，而当我们回看这些照片时，我们会发现，微笑让我们的生活更加美好。
微笑或许是这个世界上唯一的通用语言了。在一个语言不通的国度，或者在一个需要懂得相应外语才能交流的地方，谁都认识微笑，当你微笑着面对别人时，别人也就明白你那些他听不懂的.语言是没有恶意的语言，是向其问好的语言。相反，如果你皱着眉头对别人问好的话，若对方听不懂你的语言，那他一定会从你的表情里读到你在说的不是友好的语言，因而产生误会的。
朋友，我们一起来微笑吧!微笑可以让我们的生活更加美好。据说，皱眉的时候，需要动用面部所有的肌肉，而微笑不需要动用那么多肌肉，这就是为什么皱眉多了，人容易头痛的原因，当你尝试着微笑时，你的面部肌肉就放松了，这一放松不仅能够令你心情舒畅，也能够让你身体舒服，这是相辅相成的结果。不妨让我们都来学着微笑吧!
在清晨时，给路人一个微笑，说不定路人会因为你的微笑而拥有一个美好的一天;在学校里，给身边的同学老师一个微笑，说不定你们之间的距离由此就拉近了许多;在家里，给自己的家人留一个微笑，说不定你们的关系会更加亲密无间。我喜欢在别人无意中与我对视的时候微笑，这会让我更加容易交上朋友，因为微笑是擦掉三八线的橡皮擦，很多时候一个微笑就能够将我们彼此拉近。
微笑这么好，为什么不笑呢?爱笑的人，运气一定都会很好，因为微笑可以让生活变得更加美好，微笑也能够让我们彼此不再有距离。多简单，只需要我们嘴角上扬，我们或许就能够改变我们的生活。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇9）
多一点微笑，多一点幸福，更多的是一份好心情。
生活中处处充满微笑，青春的歌声就永远不会消失。想拥有一份好心情，就不要忘记微笑!
微笑的力量是神奇的，使人们与生俱来的本性，也许生活中隐藏着人们意想不到的烦恼，但微笑和光明不也是永驻人间吗?
微笑时遇到失败是，坦然的面对。失败是不可怕的，可怕的是一张不会微笑的脸庞!记得有人跟我说过“纵然伤心也不要愁眉不展，因为你不知道谁会注视你的笑容”。这句话使我陷入深深的沉思当中。我知道，无论我们怎么样，我们的父母一定是我们人生旅途中最热心的观众。
微笑是爱心+付出，不求回报时的无私。当你出门在外时，看到的虽是一片繁华，但路边乞讨的人，却令我惆怅。路过他们乞讨的地方掏出身上的零钱，繁荣他们的铁盒，会发出一中清脆的声音，这声音是乞讨者脸上洋溢的微笑，是我们为自己真正长大而自豪。
微笑，是生活中一抹艳丽的风景。无论在哪里总有人微笑。最重要的是，在你的学习中，也不要忘记微笑。我喜欢在学校和我的同学们一起大笑，所以，我们的心情总是这么欢快。
微笑不单单是一种表情，更是一种感情，这感情既温暖了他人也快乐啦自己，何乐而不为呢?当每个人都学会了微笑，对自己由衷的微笑对他人真诚的微笑，生活便是至善至关之境。学会微笑，你就学会了为人的最高境界。
微笑是人生在世最美的最珍贵的财富，它的出现，会同时给许多人带来欢乐，有快乐在心，无论做什么都是愉悦的，美好的生活，是因此变得舒心的。脸上的笑容是美丽的象征!是青春的代言词
对啊!带着幸福去生活，不论你的年龄多大，微笑散发出的是一种青春的味道。
看啊!那么多人都在微笑!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇10）
一株出生的嫩绿小草，让我们心中充满了希望;一座巍峨耸立的高山，让我们的心灵豁然开朗;一抹甜美的微笑，让我们的生活更加美好。
微笑，让快乐的人更加温暖。时常会看见那快乐的人儿，脸上都充满了灿烂的笑，或许是他收到了表扬，或许是他取得了好成绩。当向他投去赞许的微笑时，他会突然觉得那微笑是那么美好，就如同轻灵的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，让你在夏天感受到一丝清新，又如同火炉让的暖流给人内心的温暖。让我们享受微笑吧!
微笑，让颓废的人树立自信。时常会看见垂头丧气的人感叹生活的痛苦。此时，如果给他一个微笑，那边是给予了他最好的嘉奖。那微笑好像一杯热茶，滋润着人的心田;犹如一缕冬日的阳光，虽只有一瞬的温暖，足矣。让我们学会对他人微笑吧!
微笑，让忧愁的人变得快乐。中考在即，同学们的压力都越来越大，变得越发忧愁起来。让我们把那忧郁踢开，给自己一个微笑吧，那边是给了自己一个积极的心理暗示，跳出忧愁的深渊，在大地上欢乐的玩耍。用微笑面对中考，会觉得犹如漫步在云端中轻松自在。让我们学会对自己微笑吧!
微笑不单单是一种表情，更是一种感情，这感情既温暖了他人也快乐了自己，何乐而不为呢?当每个人都学会微笑，对自己由衷的微笑，对他人真诚的微笑，生活便是至善至美之境。让我们学会微笑吧!
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇11）
微笑，是一种表情，是一种示好的方式。微笑，使人心情愉快，微笑... ...
我，是一个爱笑的女孩，笑点很低。同学把别人都很严肃上课，就我很爱笑。但是，我的沟通能力不好，只有几个朋友。
然而，我最近认识了一个新朋友，是五班的陈彦儒。据我了解，她善良，有爱，而且还是大队委。她身边有很多好朋友，不像我只有几个朋友。所以，我很高兴能交到这种朋友。
这一天，我很早来到了学校，到了教室，一放完书包，就赶紧出教室，在门口当起了“迎客员”。
突然，我看见了小布（彦儒的别称）。我赶紧到教室，整理了自己的衣服，装作出在忙的样子，突然看见了她，跟她打招呼。
她正在一步一步迎面走来，并带着微笑和我说了句：“Hello。”然后我说了句“Hi。”她一边走出教室一边讲：“为什么你每次见到我你表情那么呆啊？”我微笑着说:“我也不知道。”
我走到教室，兴奋地跳了起来，并喊着:“耶！太棒了！小布竟然跟我打招呼了。”要知道，小布几乎是校花，有很多都喜欢跟她玩。然而，我们班以为我“疯”了，竟然在教室里大喊大叫，我连忙道歉:“对不起，同学们！”同学们又恢复正常干自己的事了,我要低调点。
我用微笑，交到了一位好朋友——小布。用微笑跟别人打招呼。微笑，在生活中无处不在。微笑，让生活更美好。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇12）
一个微笑，仅有几秒。没有人富，富的不需要微笑；没有人穷，穷的给不出一个微笑。微笑让生活更美好！
在生活中，微笑无处不在。微笑有很多用处。在公交车上，一个小朋友不小心踩来一位大人一脚，那位大人给出了一个微笑，刚才的事情就飘散如烟。早晨，去学校时见到老师，先给对方一个微笑，能让心情舒畅一天……
有一次，我和同桌在讨论一个故事时，我们两人观点不同，产生了矛盾。我们俩谁也不肯服软，都站在自己的观点上。因此，我们俩划分了界线，谁也不许超出界线，也不准和对方说话。然后我闷闷不乐了一天。晚上我到宿舍里，其他同学都睡着了，我还在为同桌的事情而睡不着。我陷入了沉思：其实这件事情不怪同桌，同桌的观点也不是不对，而且我的观点也有点错误，明天我就要去向同桌道歉。想到这儿，我们满意的睡着了。
早晨，我来到班里，走向同桌，“那个……我想和你说几句话。”我和同桌异口同声的说了出来。“要不，你先说。”我又和同桌一齐说了出来。“那我先说吧，对不起！是我的不对，那件事情不怪你。我的观点本来就有错误，你提出来也是对的。请原谅我。”我愧疚地向同桌道，“什么对不起的，我也有错。我不应该指责你的。”同桌说。“好，这件事过后，我们还是“铁哥们”！”我们相视一笑，这件事情就冰释前嫌了。微笑在生活中能解决很多问题，能让朋友们重归于好，能让陌生人彼此相识……
我相信，微笑让生活更美好！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇13）
世界上有无数美好的东西，但是，我认为最美好的东西，是微笑。月亮对着星星微笑，星星散发出璀璨的光芒；太阳对着花儿微笑，花儿绽开灿烂的脸庞。微笑，就如同冬日里的一缕温暖的阳光；微笑，像是夏日里的一缕清风，微笑，是一串很美妙的音符。
我记得，那年姐姐去新公司面试，一个人进来说：“请你们再等一下，老板很快就来。”可是，他们等了一个多小时，现在，有的玩手机，有的睡着了，还有的霸占了里面两个椅子，一个踩着，一个坐着。这是，秘书端着水进来了，依次递给大家，有人不要，有人要了也不说谢谢，甚至有人连看都不看一眼。只有姐姐站起来，双手端过水，微笑着说了一句：“谢谢。”这是，老板走了进来，欣慰的说道：“恭喜你被录取了。”姐姐开心地又蹦又跳。
工作上不仅需要微笑，在学校里，有时也会需要微笑面对。
有一天，我下楼的时候，看到有一个小孩子在楼口坐着哭。我急忙跑过去，问：“小朋友，你怎么了？”他哭哭啼啼的说：“我。我刚才不小心在楼梯上磕倒了，好疼”我也很伤心，于是，我便微笑着安慰他：“没关系哦，你知道吗？你乐库，你就越疼哦。来，我给你变个魔术，痛，痛，痛，飞走喽！”我一边说一边抚摸着他的膝盖。说完，我们相视一笑、他也不哭了，笑了笑就回教室了，我也回教室了。
微笑，是一串很美妙，很美好的音符。有时，它，可以治愈一切。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇14）
单单一个微笑，便可以把所有懊恼挥之而去。
“轰！”满天的乌云挡着老天，似乎要衬托着我这紧张又烦燥的心情。“请大家把昨天布置的手抄报交上来！”班长虎视眈眈地盯着教室每一个同学。完了！我拼命地回忆昨天放学后我做了些什么，对，玩泥，是泥惹的祸，我忘写了！我看到同学一个又一个地把完成的手抄报交了上去，而我只能眼巴巴地望着。“都交齐了吗？我数一下。”
班长那怀疑的眼神不禁让我冷不丁了一下。“1、2、3、4……45、46、47、48，咦？怎么少了一个人？”我顿时心跳加速，眼睛直勾勾地盯着脚，小手不经意地拽着裤子，不知道什么时候发圈也掉地上，正好遮掩了我半个像熟透的柿子一样的脸蛋，红到了耳根。“小彤同学，你不舒服吗？”班长用生硬的语气说，并走前来拍了拍我的肩，我努力按耐住我那颗忐忑不安的心。“我……我手抄报没写……”支支吾吾地说着连自己都没听明白的话。
突然，班长的眉毛轻微皱了一下，我静静地等着班长的批评，接着，他出乎意料地笑了一下，淡淡地说：“没事，待会儿把它补上就行了。”那淡淡的微笑、加上那醉人的小酒窝真的像花儿一样美，瞬间感觉到我身体的血液都被阳光照耀着，暖暖的。我连忙回了她一个灿烂的笑容，道了声：“谢谢！”于是，我存着这份微笑，手抄报一会儿就完成了。
微笑是什么？是爱，是鼓励，是治愈心灵的蜡烛。
微笑，让生活更美好。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇15）
微笑是一把神奇的钥匙，它能打开心灵的枷锁；微笑一剂良药，能消除人与人之间的隔阂；微笑是一个人的美德，它能使你的情操得到升华；微笑是一种万能的吸引力，它能使团体和民族得到凝聚和团结。
人群中熙熙攘攘、摩肩接踵，总少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的脚，就是我撞了你。在这个时候，只需一个歉意的微笑，定能使对方刚刚燃起的怒火得到平熄。“伸手不打笑脸人”，这就是微笑的力量。当你看到对方谅解的微笑时，你会觉得狭小的空间变得开阔了，心情放松了，你会感到我们周围的人是那样的和善友好。
在人类的交往中，避免不了有这样和那样的矛盾，少不了有被人误解和误解别人的时候。面带微笑的去给对方解释。带微笑的去给人家赔礼道歉，这样会使一个团体更团结。会使我们每一个人，都心情畅快。
每一个人在生活中，都不可能是一帆风顺的会遇到困难、挫折，不要灰心、不要气馁。对着镜子笑一笑，看着镜中微笑着的自己，曾经那么自信的自己，你难道还没有度过难关的勇气？
微笑是人类最美丽的表情；微笑是打开心灵的钥匙；微笑是人与人之间沟通的桥梁；微笑是生活中不可缺少的一部分。为了建立更加和谐的社会，为了让我们的生活更加美好，让我们一起学会微笑、善于微笑！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇16）
微笑，是人脸上最美丽的表情；微笑，是一座隐形的桥梁，架起了人与人的关系；微笑，是代表一个人拥有一颗美好心灵的表现。
一次，我在公交车站台等候公交车的到来，那时候的雨下得很大。忽然，一个二十几岁的哥哥匆匆忙忙地跑来，溅起了站台周围的水花，水花也溅湿了站台上许多人的裤子。正当我想破口大骂时，那位哥哥停下来，看看被溅湿裤子的人们，不好意思地说：“对不起！对不起！我不是故意的，只是太赶时间，跑得太快了，实在对不起。”突然，一位三十几岁的叔叔站出来笑眯眯地对哥哥说：“没关系！你又不是故意的，正好，我们回家不用洗衣机洗衣服了，多方便！”说完，我们所有人都笑了，也对着哥哥会心一笑，就当是原谅哥哥了。哥哥也害羞地笑了！
你看，一个微笑，一个笑容，就让原本不愉快的事情烟消云散了.微笑让人感觉多美好啊！
还有一次，我向好朋友借了一本书，可就在还书的前一天，我把书本的封面弄脏了。冷汗直出的我不知如何是好？我让自己冷静下来，用橡皮擦擦了擦被弄脏的地方。后来，我悄悄地把书还给了她，她知道封面弄脏后，对我笑了笑说：“没事啦！你也擦干净了！算了！”
生活当中，如果每个人都微笑地面对困难，面对他人，面对事情，面对矛盾，那么世界就会变得更美好！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇17）
是什么，让生活更加美好？是什么，会让人们感到快乐？是什么，让置身痛苦中的人们有一丝希望？答案是——微笑。
一个简简单单的微笑，它不需代价，价值却很高。
记得那个冬天，从凌晨开始就下起大雪，外面的马路又湿又滑，让本就拥堵的街道变得更加堵塞。
起床后，我背起书包连忙向公交站跑，雪越下越大，路上也堵得水泄不通，公交车却迟迟不来，眼看着旁边同样等车的人越来越少。终于7路公交车向站牌缓缓驶来，我几步跑上公交车。
糟了！我的公交卡不在衣兜里，我顿时慌了，翻遍所有地方，哪里都看不到公交卡，而我身上连一分钱都没有，这该怎么办？
这时司机叔叔看向我，关切地问：“小姑娘是忘带公交卡了吗？”我以为叔叔要撵我下车，连忙答道：“您再等一下，我再找找。”没想到叔叔却说：“没事的，你先别找了，这么大的雪，一会儿上学该迟到了，这次叔叔不要你的钱了。”说完这句话，叔叔对我微微一笑。
这一笑，在如此寒冷的早上为我带来了一丝温暖，我感激地向司机叔叔说了声：“谢谢您！”并由衷地回了叔叔一个灿烂的笑容……
那时，我觉得——微笑，有你真好！
通过这件事，我明白：无论发生什么不开心的事情，只要发自内心一笑，所有不开心都会立刻消散。这，就是微笑的力量！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇18）
微笑，让生活更美好。微笑就像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑就像一个可爱的天使，带走人们内心的悲伤；微笑就像明媚的春光，温暖着人们受伤的心灵。微微一笑，能把黑暗照亮；微微一笑，能把寒冬温暖；微微一笑，能化开心灵的寒冰。在我的记忆中，有一种微笑，让我备受鼓舞。
有一次，我考砸了。情绪低落的我，垂头丧气地走在回家的路上，心里仿佛悬着一块大石头，不知回到家该如何向父母交代。这时，我的同桌走上来，看到我心情不佳，便对我说：“没关系，这只是一次考试，我不也没考好吗。这一次的失败不代表你的全部，下次努力就是了。”说罢，便给了我一个灿烂的微笑。那抹微笑像阳光一般，洒满了我的心灵。我的心情也瞬间开朗了许多。
回到家里，我忐忑不安地把试卷递给爸爸，等待着他的严厉批评。只见他那好看的眉头突然就皱起来了，我心想完了，爸爸一定又要大发雷霆了，正当我做好挨骂的准备时，爸爸却微笑着对我说：“没事，我仔细看了看你的试卷，问题不大，就是有些地方以后需要注意。爸爸相信你的学习能力，只要好好努力，多注意细节，你会考好的。”接着又微笑地拍了拍我的肩膀。听了爸爸的话，我悬着的心落下来了，心情好极了。是的，我要更努力，下次一定考好。
微笑是一股力量，让我重燃信心。其实生活中，不乏这种力量，也需要更多这种力量。有时候一个简单的微笑就能化解很多不好的东西，这样生活才会更美好！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇19）
今天是星期天，我跟妈妈去赶集。集市上可热闹了，在家憋了一天的我，终于释放了，集市上人山人海，摩肩接踵，一不小心我就看不到妈妈走到了哪里。当我玩的正欢，对面一个小妹妹一个不小心把她瓶子里的水撒了我满脸，当我正要着急的时候，她赶紧拉住我的手说：“对不起，对不起姐姐”她睁着汪汪大眼睛，露出可爱、迷人的微笑，顿时我着急、生气的情绪烟消云散。我连忙说:“没关系,下次注意看前方，别伤到自己。”她的笑容，我记忆犹新。
今天，我想到书店买本学习资料,到了书店,我来来回回找了好久,终于找到了自己想买的资料，资料摆放位置有点高，我一拉，书掉了一地，我惊慌失措，管理人员听到响声走了过来，我赶忙道歉:“对不起，把您的书弄掉了”，书店主人来到我身旁，温和地说:“没关系，掉了再摆起来就好了，一起吧!”我们一起弄好书之后，我对店主笑了笑，她也对我笑了笑。不知为何，我脑海里突然出现了那个小妹妹的画面。
微笑是靠人们传递的。如果每个人都笑一笑，那么世界都会变得更加美好！人与人之间的关系就会变得更加和谐友善！
推荐评语：文章通过写自己跟妈妈赶集，一个小妹妹不小心撒了自己一脸水的事，以及自己不小心撞到书架两个故事，向我们表达了在生活中要多微笑的故事，通过描写自己的真实故事，让我们知道了微笑的力量，以及微笑需要传递！思路清晰，叙事清楚！
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文（篇20）
微笑是一朵花，绽放出人间的欢乐；微笑是一艘小船，将温暖载回心田；微笑是一眼清泉，使人们天天清爽。
确实，微笑能让人人都快乐，能使温暖洒满大地。只要我们多给别人微笑，别人也会给予你帮助带给你微笑。
记得有一次，我不知怎么和妈妈大吵了一次架，就因为吃饭的一些问题。我吵了半天，也没有吵过妈妈，我一气之下，跑回房间里，怎么也不肯出来。
窗外的天空阴沉沉的，乌云到处横行，雨水落在玻璃上，“滴滴答答”的声音听得让人十分厌烦。时不时还有几声虫子的“吱吱”声，让人恨不得一拳揍过去。
我正待在房间生闷气，突然，门“嘎吱”一声打开了，妹妹走了进来，虽然不是亲的，只是表妹，我也知足了，终于有人来看我了。
妹妹微笑着，奶声奶气地叫着：“哥哥，佳佳要抱——”我立马把她抱到床上。她的嘴咧着，发出哈哈的声音，眼睛如弯月般挂在眉毛下。我的怒气一下子灰飞烟灭。
我让表妹等一小会儿，拿了块糖给她，自己慢慢走进妈妈房间的门口，心里有一些忐忑不安。我自己犯的事，是该我承认，可是……该怎么承认呢？说错话她又会骂我……是我自己嘴笨……被骂了的话……也是我活该！于是，我慢慢走进了妈妈的房间……
就是因为表妹对我的微笑，让我有勇气去向妈妈认错。其实，在人生中，微笑必不可少，没有了微笑，就没有了快乐！
六年级上册语文第三单元作文
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。六年级上册语文第三单元作文要求以关爱为主题写一篇作文，下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
六年级上册语文第三单元作文
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
六年级上册语文第三单元作文
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
六年级上册语文第三单元作文
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
六年级上册语文第三单元作文
谎言——乍然一听，多么可恶啊!可是，生活中，什么事能缺少它呢?人们所说的谎言可不全是坏的，有时谎言也是善良的。——题记
我认为世上有一种善意的谎言，而且它能编织更美丽的故事。曾经看过这样一个故事，今天想拿出来和大家分享。
在冬季的一个早上，一位中年女人搀扶着一位年过花甲的老人缓缓的走进一家服装店，显然，这位中年女人是老人的女儿，老太太抬着头认真的打量着一件件衣服，突然目光锁定在一件银灰色的鸭绒棉袄上。这中年女人便叫服务员把衣服取下来，递给母亲。老太太穿上衣服，对着镜子左看右看，笑得合不拢嘴，轻轻的抚摸着衣服柔软的布料，笑盈盈的说：”这衣服真好，穿上又轻又暖和。“女儿边拿钱包边问：”多少钱?“”498“此时，老太太一愣，连忙脱下衣服，放在柜台上。说道：”这衣服有点小，我……我们不要了。“
”我们这个有大号的，您可以试……“
还没等服务员说完，老太太接着说：”不用了，不用了。这款式，还有这颜色都不适合我。闺女，走吧，我们到那边看看。“
女儿对老母亲说：”这么合适，而且外面天这么冷，母亲也该买一件了。“
老太太试图想推走女儿，嘴里并嘟囔着：”我有，我有，我有衣服。“
当天下午，中年女人再次出现在这家服装店里，毫不犹豫的买下了那件衣服，可买后，她并没有要走的意思。坐下来，从包里拿出一把小剪刀，小心翼翼的在衣服不显眼的地方剪了个小口子。然后心满意足的叠好衣服，高高兴兴地回家了。
一进家门，中年女人喊道：”母亲，您老可真有福，今天早上那件衣服破了个小口子，被服务员发现了，半价!“
老母亲高兴地说：”哦，真的吗?真好，快让我看看，让我看看。别说，这衣服还真好。“
女儿会心地笑了。
朋友们，难道这谎言可恶吗?难道它不是善良的吗?
六年级上册语文第三单元作文
我国乃至世界着名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在2005年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去______广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的2000余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
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六年级上册第三单元作文范文
小学阶段,教师从三年级开始,进行作文起步教学到六年级毕业,能写好作文的学生只有少数,下面是学习啦小编为您整理的关于六年级上册第三单元作文的范文，希望对您有所帮助!
六年级上册第三单元作文范文一
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”，这是人类对爱的呼唤。在社会上，到处都需要爱，在我的生活中，到处都充满爱，。爱一直伴随我成长，我也就学会了爱。
在一次偶然的机会，我从外婆口中得知，有一位孤寡老人，她已经九十高龄，老人的丈夫早年就死了，自己又无儿无女。几十年来，她一直一个人生活，生活得很困难，如今又加上病，唉!真可怜啊!听了这件事，我一直忧心忡忡，我想：老奶奶生活得这样拮据，我得去看看她。
那天，我在妈妈那儿“打工”挣了六元钱，我欣喜若狂。我拿着钱，在街上买了梨，朝老奶奶家走去。到了老奶奶家门口，朝里面一看，只见屋里墙壁黑黑 的，锅碗是旧的，床单也破了，真寒酸啊!我走进了门，老奶奶正躺在床上捶着自己的腿，我把梨提到老奶奶面前，说：“老奶奶，我来看您来了，我给您买来了水 果，我削给您吃吧!”
我拿起刀，轻轻地削着，梨皮一块块落下来。梨削好了，老奶奶拿着梨，看着我，神情激动，她说：“谢谢你，好孩子，真不知怎么感谢你才好呢?”
“不用谢，老奶奶，我以后还要经常来看您呢!”我又看了看四周，发现地太脏了，于是，我拿起扫帚，轻轻地扫起来，地面很快干净了，太阳照射进来，这间小屋里立刻充满了温暖。这时，一双温暖而粗糙的大手握住了我,老奶奶的脸上已经露出了笑容。
看着老奶奶苍白的脸笑了，我真感到高兴。我想：只要人人都献出一份爱，世界怎能不变成美好的人间呢?
六年级上册第三单元作文范文二
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。
在我记忆里的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃病又发了，上课时胃里像有千万条小虫在蠕动，又像上万根小针在乱扎，难受极了。郑老师知道了，先拿药给我喝，又打电话到家里，因为家里没人，所以搀着我，送我回家。一路上，我几次险些摔倒，望着那毒辣辣的太阳，我渴得唇裂舌燥。老师见状，将我扶到一个水果摊旁，买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才发现老师比我更渴更热，一缕乌发紧贴唇边，浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说：“您也吃呀，老师!”可他笑笑说：“不，你吃吧!瞧你渴的……”到了家里，她又为我找药，倒开水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。
那天，我亲身体会到人间的关爱。
六年级上册第三单元作文范文三
关爱是什么?关爱是体贴，是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨，是病床前幽香的百合;关爱是同情，是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注，是山区孩子捧着书本的喜悦。
若不是本着对天下寒士的关爱，杜甫怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感叹?若不是悟透年迈母亲对儿女的关爱，孟郊怎会有“谁言寸草心，报得三春晖”的传唱?若不是有着对天下人民的关爱，龚自珍怎会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句?又怎会有陶渊明笔下“土地平旷，有良田美池桑竹之属”的人间仙境?
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
历史的车轮驶过，扬起尘土飞扬，人生的幕布拉下，铭记着关爱的馨香。而在现今的社会中，人们又以更高的精神层次，赋予关爱一个崭新的舞台。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊的关爱可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
沧海横流，方显英雄本色!对一个陌生人的关爱，使他在滔天巨浪中三进三出，他在危险面前，根本不需要选择，这瞬间的决定源自内心的品质。从人群中一跃而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分钟，人们铭记住他的名字——魏青刚。
纵横中华五千年，当历史的车轮驶过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
学会关爱别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而关爱，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。关爱别人，可以让生活更轻松愉快。关爱别人，可以让我们有更多的朋友。关爱别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
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六年级上册人教版第三单元作文400字3篇
以下三篇作文是学习啦小编整理的六年级上册人教版的第三单元作文，欢迎参阅!
六年级上册人教版第三单元作文一：
星期六的早晨，当第一缕阳光照进我家的时候，我就起来了。这天我特别开心，因为我朋友约我去他家玩，我一路上蹦蹦跳跳，一边走一边想着我们在一起玩耍的样子。我走到他家门口敲了敲门，可没人开门，我心里很着急，我想他是不是睡过头了?于是，我站在他家门口大声喊：“锦浩哥哥，开一下门”。我喊了很多遍都没人回应，我就气呼呼地回家了。第二天，我去问他，这天他在家所以门开着，我进去了就问他：“昨天我在你家喊了很久你怎么不理我呢?你是不是在耍我呀?”朋友于是说：“啊呀，昨天我和妈妈去海边玩了”。我说：“是你先约了我，你不应该失信于我啊，你出去了也要先通知我呀，这样你才是个有诚信的人”。
后来，朋友向我道歉了，我也原谅了他。然后，我们俩又开开心心地玩了起来。
六年级上册人教版第三单元作文二：
我有一个好朋友，他的名字叫周力浩。我们经常在一起玩，一起骑自行车，一起玩植物大战僵尸的卡片，有时候我们会到对方家里去玩。周力浩是个讲诚信的小朋友，他每次到我家玩，都会先跟家里人讲好回家的时间，一旦时间到了，就立马离开我家、回家去了。
有一次我们俩一起在我家合打“愤怒的小鸟”游戏，当我家的钟显示是下午6点时，周力浩立即停止游戏准备回家，任我怎么劝他都不回头，他对我说：“我跟家里人讲好在你家玩到下午6点的，现在时间到了，我就必须履行我的诺言!”说完，周力浩就离开了我家!
爷爷奶奶爸爸妈妈都夸周力浩是个讲诚信的好孩子!我们大家都应该学习周力浩讲诚信的优点!
六年级上册人教版第三单元作文三：
人无信不立，鸟无翅不飞。以前我不知道诚信的重要性，有一件事让我有了深刻的体会。
有一次，佳佳说下午三点要来我家跟我玩，我想着可以和他打打羽毛球;比比滑板车;玩玩木头人……想着想着，我就特别高兴，兴奋都要飘起来了。
我盼着下午的到来，可是时间到了，佳佳还没有来。我怀疑了起来，佳佳是不是故意不来，想捉弄我一下。时间一分一秒的过去了，我生气起来，想着：他怎么不遵守约定，真讨厌。
后来我平静下来，去看看到底是什么原因才让佳佳没来。接着我就去了她家，只看见他妈妈在门口，就问：“佳佳去哪儿了?”他妈妈就说：“佳佳出去了。”我的快乐就像烟花一样的不见了踪影。
自从那件事后，我知道诚信的重要性，如果不讲诚信，给人造成多大的影响呀!所以我现在给人承诺，都要想想能不能做到。我要做一个有诚信的人。
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