小学生环境保护的调研报告怎么写5篇(小学生一年级作文擦桌子)

由网友()分享简介:今天,我偶然发现桌子上因为很长时间没有擦洗而变得非常的不干净。我仿佛看到桌子在哭泣:“小主人,你因为长时间没有给我洗个澡。你看看我现在浑身上下都脏成什么样子了。你还是赶快把我擦洗干净吧!”我听了二话不说,马上找来一块擦桌布。洗干净,就开始擦桌子了。因为桌子长时间没擦,所以有某些地方擦起来非常困难。   于是,...

小学生环境保护的调研报告怎么写



小学生环境保护的调研报告怎么写5篇

环境保护有利于建设节约型社会,实现可持续发展,有利于增强节约资源和保护环境的意识,有利于增强投资吸引力和经济竞争力实现转型跨越,这里给大家分享一些关于小学生环境保护的调研报告怎么写,供大家参考。

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇1

调查地点:校园

调查时间:__年__月__日

根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

调查情况如下:

1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重

珠海是我们的家,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:

(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的.比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。

(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。

今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇2

一,调查目的

了解衢江水的污染程度。

二,调查时间

20__.8.25~8.26

三,调查方法

1.比较法

2.观察法

3.访问法

4.实验法

四,调查内容

25日晚,我来到衢江边,看见水很浑浊,走过后有点臭味。26日下午,我又来到衢江边,这时刚下过雨,比25日好多了,既没有臭味,也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫,他说:“这水1975年前很好,到1980年后就不好了,现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝,大鱼捕不到了,这鱼小,鱼少,我一天只有几十元。”我观察了一下,衢江里有水葫芦,见下图:还有漂浮物,下图:而且在边上,可能是人们随手扔不远,落在了边上。江中还有排放污水的管道,好多处呢!

实验:

(1)我舀了一些水回家,用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的.,河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。

(2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中,几天过去后,我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮,不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些,自由自在。可以看出,江水脏,自来水干净。

五,调查体会

我希望通过我的调查报告,给某些人上一堂课,让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江,保护每一条河,让我们从现在做起,从小事做起!

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇3

星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的`粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。

在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出

一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的。

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇4

星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。

来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的'人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。

只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

小学生环境保护的调研报告怎么写精选篇5

目的:

针对水环境污染问题调查。

时间:

20__年3月8日

地点:

村里的池塘

调查人:

__

指导老师:

妈妈、奶奶

调查记录:

奶奶对我说:“以前农村里的池塘可干净了,小鱼水藻都看得见,小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉,秋天那淡淡的清香可好闻了。

可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍珠,大量的鸡粪倒进塘里,塘边的'蚌壳成堆,桂花树早已枯死,特别是到了夏天臭气熏天,行人望而生畏。

建议:

1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;

2.有关部门是不是可以规划地区,让养殖户集中养殖。

我的建议可能很幼稚,也可能一时实现不了。但是,只要每个公民行动起来,团结一心。那么,我们的家园会变得更加美丽!

小学生一年级作文擦桌子



小学生一年级作文擦桌子

  自己的桌子应该自己擦,因为劳动是光荣的,擦桌子还会给别人一个好印象哦。小编整理了相关文章,快来学习学习吧!

  小学生一年级作文擦桌子一

  今天,我偶然发现桌子上因为很长时间没有擦洗而变得非常的不干净。我仿佛看到桌子在哭泣:“小主人,你因为长时间没有给我洗个澡。你看看我现在浑身上下都脏成什么样子了。你还是赶快把我擦洗干净吧!”我听了二话不说,马上找来一块擦桌布。洗干净,就开始擦桌子了。因为桌子长时间没擦,所以有某些地方擦起来非常困难。

  于是,我就专门对准那个方向进行猛烈的“进攻”。终于,我费了九牛二虎之力才把桌子擦干净。满头大汗的我,望着刚被我擦的焕然一新的桌子。开心的笑了。这时,桌子好像也笑着说:“谢谢你小主人,我现在又变的干净了!”这真是快乐的一天!

  小学生一年级作文擦桌子二

  今天吃完饭,看见妈妈要洗碗,姐姐要扫地,姥娘要擦桌子。我自告奋勇的说:“姥娘没我擦桌子吧!”

  我拿起擦桌布在水池里涮了涮,再拧成麻花状,水像断流的瀑布一样看,直往下滴,“滴滴,哒哒”直往袖子里钻。“吭哧,吭哧”这时我擦桌子的声音,“叮当叮当”这时妈妈洗碗的声音。“哗哗哗哗”这是姐姐扫地的声音,我横着擦,竖着擦,斜着擦,把菜都擦到了地上,把姐姐刚扫好的地都弄脏了,赶紧又扫了一遍。这时我发现我擦的桌子,横一道,竖一道,很不美观。我只好重新擦一遍。

  擦完了桌子,该涮抹布了,现在抹布脏兮兮的,我用干净的水洗了一下,就立刻变得油腻腻的。

  以后我吃饭的时候要注意不撒菜,不掉菜,要知道擦桌子不容易。

  小学生一年级作文擦桌子三

  一天下午,我闲着没事做,决定帮妈妈擦桌子。

  我去厨房找毛巾,找来找去,也没找到。我想:“算了吧,还是别

  擦桌子了。”我刚要走出厨房一步,惊喜地发现了一块粉红色的小毛巾。我走到餐桌旁,把桌子擦了一遍又一遍,终于把桌子擦得干干净净了。最后,我又发现了一块贴得紧紧地贴画,我用手用力抓,终于的桌子,我的心像吃了蜜一样甜

  小学生一年级作文擦桌子四

  今天,一放学我就去上篮球课。篮球课一放学,我就跑出校门,这时爸爸开着车来接我,我背着书包上了车。

  到了家里,妈妈把饭端到餐桌上,我们吃完饭,我帮妈妈把盘子、筷子、碗、勺都端到厨房,这时我心想:我也要帮妈妈做点事了。于是,我对妈妈说:“ 妈吗,我来帮你擦桌子吧!”

  妈妈回答道:“谢谢你了。”我又问妈妈:“桌子需要擦几遍啊?”妈妈回答说:“三遍,第一遍先用抹布把桌子擦一遍;第二遍,把抹布上弄点清洁液擦一遍;第三遍,再把抹布洗干净,把桌子擦干净。”我想:擦桌子看上去容易,做起来难啊。于是,我拿着抹布擦了起来,过了好一会儿,我费了九牛二虎之力才把桌子擦了三遍。妈妈天天真辛苦啊!我以后要帮妈妈做一些力所能及的事。

  小学生一年级作文擦桌子五

  今天晚上我们吃好饭后,我对妈妈说我来擦桌子你去洗碗,我拿来抹布,把桌上的骨头都弄到碗里,然后把碗里的东西倒到外面去,再把抹布洗干净后,用湿抹布擦一下,然后再用干抹布擦,不一会儿,我就把桌子擦好了。

  今天可真高兴。

  小学生一年级作文擦桌子六

  今天吃完晚饭我帮妈妈擦桌子,桌子上有好多脏东西,很油很黏。我先把抹布用肥皂洗干净,然后拿湿抹布擦桌子。我从前往后擦,先把桌子上的脏东西擦掉,再把有油污的地方擦得仔仔细细,最后把每个缝隙的油污擦干净。

  我觉得做大人真的不容易,天天吃完饭都要擦桌子。我有时吃饭会像撒米一样掉很多油到桌子上,很难擦掉,我还经常把妈妈刚擦好的桌子弄脏。现在,我知道了不要把刚擦好的桌子弄脏,一定要保持桌面干净。


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参观动物园小学一年级作文



参观动物园小学一年级作文

  动物园里面有各个种类的动物,去动物园可以拉近我们和大自然的距离。小编整理了相关文章,快来学习学习吧!

  参观动物园小学一年级作文一

  在一个阳光明媚的日子里,李老师带着一群小朋友去参观动物园。   当大家走到猴子山的时候,被一群可爱的小猴子吸引住了,只看见有的猴子津津有味地吃着苹果;有的在向小朋友表演杂技;有的猴子倒挂在树上荡秋千;有的在跟小朋友招招手,像是在欢迎他们的到来;有两只猴子躲在假山后面说着悄悄话;还有一只猴子站在高高的假山上正注视着大家……看着小猴子各种各样的造型,小朋友乐坏了。

  参观动物园小学一年级作文二

  星期天。天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。外公带我去动物园看猴山上的猴子。猴子可真有趣啊!心形的脸旦上骨碌骨碌的转着眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黄色的尾巴,红红的屁股,真可爱!   猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等我给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山上吃一个大大的桃子,假山下有一只猴子看着流口水。假山后面有一只母猴子抱着小猴子在给它抓痒。看到猴子们玩的这么开心,我也开心极了!

  参观动物园小学一年级作文三

  妈妈和爸爸明天带我去动物园,我约了我的好朋友张泽畅一起去动物园玩,她在一年级三班,我们是幼儿园认识的好朋友。今天放了学我和妈妈到超市去买了明天去动物园带的吃的。回家后我把老师布置的家庭作业做的飞快。   星期六星期天就剩玩了,我很高兴,希望明天赶快到来,我很爱我的爸爸妈妈。

  参观动物园小学一年级作文四

  我和爸爸妈妈一起去动物园看老虎。老虎正趴在一块板子上休息。当它一醒来就张开血盆大口,露出锋利的尖牙看着我们。我心里顿时感到特别紧张。老虎好像要扑过来似的,我的心跳得比兔子还快,没想到老虎又睡觉了,我这才叹了口气。爸爸拿来了望远镜,我把望远镜对好,眼睛往里一看,好像我前面就有一只老虎,伸手就能摸着。我又爸爸妈妈去下一个景点了。   老虎虽然很凶,可是我还是很喜欢它。

  参观动物园小学一年级作文五

  今天,天气晴朗,万里无云,爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上,我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天,很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。 多伦多动物园被分为好几个区域:除了进口处的儿童区,主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。

  参观动物园小学一年级作文六

  我们最先去了儿童区,这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食,远远望去只见一片毛茸茸,直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去,爬上爬下,像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看,有个木桩上躺着一个深棕色的东西……突然,它起身走过一座独木桥,胖胖的身子一摇一摆,憨态可掬。接着,他前半个身子钻到了一个角落里,我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈,我们终于明白了,原来是只土拨鼠! 从儿童馆出来后,我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉,我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅,不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢,这应该就是所谓的“喧宾夺主”吧。

  参观动物园小学一年级作文七

  我们步行了十来分钟,到达了冰原区。第一个迎接我们的是北极熊。在一扇铁门前,一只北极熊慢慢地踱着步,往前一步,退后一步,重复着,还不停地用头顶着门。我们猜想它可能是在敲门,室外的温度对它来讲太热了,房间里应该有空调。可是那扇门并没有打开,好在它可以到水里凉快凉快。刚要离开,一只北极熊终于下水了。我们立刻跑到下面一层,这里设计贴心,可以隔着玻璃墙看到水下的情景。我挤进人群疯狂拍起照来。嗨,北极熊在水下憋气的时间真长,比我还长,没想到它可是游泳高手。冰原区除了北极熊,当然还有企鹅,不过它们都怕热,躲在空调间里不肯出来。


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一年级作文参观博物馆



一年级作文参观博物馆

  博物馆是我们的文化精髓,我们去参观博物馆有助于了解我们悠久的历史文化。小编整理了相关文章,快来学习学习吧!

  一年级作文参观博物馆一

  星期六,我和爸爸妈妈一起去参观宁波博物馆。我们一直往里走,看到了一门大炮。我奇怪地问妈妈和爸爸:“这里怎么有大炮呢?”妈妈告诉我:“很久以前,英国人就用这个大炮轰开了我们的国门,第一次鸦片战争就这样爆发了。中国很多人抽上了鸦片,人们都颓废了。中国人开始过着被外国人欺负的生活。”

  看完这里,我的心情非常沉重,我立志一定要好好学习,长大后报答祖国!

  一年级作文参观博物馆二

  星期六下午,我学完跆拳道,妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。

  台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走,您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点,三台电视机和灯光为我们一一介绍,让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天,这六扇围绕古城的城门。我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军,正在排兵布阵。还有那精致的沙盘,坚硬的仿真石墙,古老的民俗用品等等,让我看得眼花缭乱。

  一年级作文参观博物馆三

  今天,妈妈带我去参观普陀博物馆,我们沿着那条石板路,只见两边的房子维修一新,不知不觉到了博物馆,走到博物馆的门口,里面的情景大不一样,令我豁然开朗,眼前是一幢崭新的

  中国仿古建筑,栏杆上精雕细刻,房子前的空旷地都是用石板铺成。“普陀博物馆”五个大字用红色漆写在一块牌匾上

  我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅,拐进右边一个厢房,首先映入我眼帘的是一段古木。听说,这根古木有几万年的历史,是从朱家尖沙滩地下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型,

  有大捕船,小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨,我量了量,哇,比我的手臂还要长!真令我大开眼界。

  一年级作文参观博物馆四

  今天,阳光明媚、风和日丽,妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆去参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方,而且外面的造型非常老式,让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊,好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑,栏杆上精雕细刻,房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌,渔民们日出而作,日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的最古老的各种船,有大捕船,双拖船等……好像只要我们一眨眼,就能回到过去,看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具,如箩筐,鱼叉等…在透明的玻璃柜中,用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁,还有一首有意义的打鱼词:“吃吃雨淘饭,困困湿舱板,裤脚缚草绳,风沙当背心。冬打天暴夏张网,秋柯大捕无没空,柯得鱼虾满舱板,剩下只有一竹篮。篙子一甩,上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。

  一年级作文参观博物馆五

  今天,韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆,了解古代文明和历史。一进去,就感受到了独特的金沙氛围。

  我们第一个参观的是遗迹馆,里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去,那里有一块大玻璃,走近一看,脚下有一颗千年大树的树干,听说这树有着接近一万年的历史了呢。

  接着我们来到了陈列馆,第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物,其中我最喜欢的是十节玉宗,因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。

  第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了,在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整,不容易。而且在没有机器情况下,能制作的那么漂亮、对称,真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。

  一年级作文参观博物馆六

  听导游说秦兵马俑在被发现的时候,一个将军俑身下有一把弯曲的剑,而当考古人员在把剑拿出来的时候,剑又瞬间“腾”地飞起来,一道寒光闪过,剑忽然变直了。现在那把剑已经转到陕西历史博物馆去了。这么一听我心痒痒了,迫不及待想去一睹这把剑的威风。

  一进博物馆一只威风凛凛的狮子耸立在我的眼前,它张着血盆大口望着迎面而来的人们。相信同学们对西游记并不陌生,有些人西游记都是伪造的,可在中国历史上真的有唐玄奘这个人,唐僧一路从长安(今西安)出发经过吐蕃、大食、伊吾……来到天竺(今印度)求取真经。

  在古代,有许多国家要定西安这风水宝地为首都。有西周、秦、东汉、西汉、西晋、大夏等十四个王朝,建都与陕西有些帝陵也建于陕西呢!例如:骊山的秦始皇陵。

  看,那边的人在干什么?我带着好奇心跑过去一瞧,哇!那个展柜里摆放着一口纯金的鸳鸯莲瓣纹金碗。它的外壁上雕着许多的莲花花瓣,每片花瓣中间都有一对鸳鸯,真是活灵活现啊!


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一年级小学生作文参观博物馆



一年级小学生作文参观博物馆

  博物馆里面的东西有很多,有大自然的艺术品,也有人造的历史文物,去博物馆有助于增长我们的见识。小编整理了相关文章,快来学习学习吧!

  一年级小学生作文参观博物馆一

  上个星期天,我和爸爸妈妈做公共汽车到湖北省博物馆去看一些古代和革命时期遗留下来的精品,妈妈让爸爸自己找个座位坐着,然后,我就和妈妈走进大门了。

  我们一走进去,哇!好大啊!非常宽广!我和妈妈就先去看古代时期遗留的精品,那里面的东西,让我大开眼界!有一些皇上用的金盏,有《二十人宿图》木衣箱,有人骑骆驼灯,有一些玉,有古代人做古筝的过程,有鼓,有编钟,有学问的人肯定知道编钟有多大,有死人的骨头,剑,笔,有皇后戴的首饰,有古代人穿的盔甲,马,有死人的骷髅头,有古代女子的衣服......

  一年级小学生作文参观博物馆二

  又是一个辞旧迎新的日子,这天我和爸爸妈妈到太仓图博中心借书。我们刚刚借好图书,我就迫不及待地去参观博物馆。

  我一走进大厅,就看见一座用玻璃做成的桥,我有点害怕,小心翼翼地走上去,桥上还发出“咯吱,咯吱”的声音。我站在桥上往下看,只见下面全是船、房子模型,还有一条条曲折蜿蜒的小河模型。在一楼的临时展览馆中我看到了许多古代的文物。

  二楼是太仓历史文化陈列厅。我看到了古代太仓的城图,现在的太仓比前大多了。还有看到了郑和七次下西洋的航海图,他出海的线路一次比一次远,郑和真伟大呀,这也是我们中国人的骄傲。走着走着,我被一段声音吸引了,原来是运用高科技影像播放的一段关于牛郎织女的传说,真是神奇啊。

  一年级小学生作文参观博物馆三

  坐上出租,走了一阵子就来到了河南博物院面前。河南博物院在农业路与经七路交叉口(博友们可以去看看),我一下车,就被镇住了,“哇!”只见这个丁字路口,面前是一片宽阔的广场,有绿地花园,喷泉水池,风景宜人,环境优雅。这个大广场整洁干净,一道大理石台阶通向博物馆大厅。只见这博物馆如同一尊大鼎,巍然屹立在郑州市中心,象征着河南的文明历史源远流长,辉煌灿烂。这博物馆外观气势恢宏,新颖别致,代表着河南的形象,展示给外地人和外国人。广场南端,一块巨石,上书五个大字:河南博物院,笔走龙蛇,气势不凡。纵观整个博物院,主建筑气势恢宏,表现河南文化色彩。又有其他别致景观,将河南文化与现代景观融为一体,不愧为河南省博物院也。

  一年级小学生作文参观博物馆四

  春假里一天,我们萤火虫假日小队的同学在家长辅导员的带领下,参观了中国湿地博物馆。

  在中国湿地博物馆里,我们一边拨动着那些触摸键,一边仔细听着视频介绍,认识了湿地是位于陆生和水生生态系统之间的过渡性地带。它广泛分布于世界各地,是生物多样性摇篮。它拥有强大的生态净化作用,是地球上一种独特的、多功能的生态系统,在生态平衡中扮演着极其重要的角色;我们了解了湿地的种类有沼泽湿地、湖泊湿地、浅海湿地、人工湿地等;我们还知道了大量的鸟类喜欢生活在湿地中以及人们生存的方式。

  一年级小学生作文参观博物馆五

  历史的痕迹,大自然的作品,人们的巧夺天工……还有很多很多,都记录在博物馆。因此,我今天来到了广东省博物馆参观展览。想知道我今天的见闻吗?那就来看看吧!

  刚踏进博物馆的大门,我就看到了陈列在地板上的展品。它们都很好看。我想这个博物馆里的物品一定是各式各样、琳琅满目的吧!

  参观完这些,我们去三楼看“紫石风流”展览馆,里面摆放着各种构思新奇的端砚,它们都很精美。那巧妙的构思和精细的做工,真让人惊叹不已!

  接着,我们又去了“漆木精华”展览馆。馆内陈列的木雕精巧细腻、玲珑剔透。所有的动物、人物和花草都雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。这些木雕形象地展示了潮汕人的生活和当地人的文化风貌。

  一年级小学生作文参观博物馆六

  今天,我和爷爷奶奶去了博物馆,里面的东西各式各样,看得我眼花缭乱。

  我们进入一个馆,里面是民族展,有各式各样的民族服饰介绍,这使我们了解了更多民族的风俗。

  第二个馆我的印象不太深刻,就不细说了。下一个馆是最精彩的,大家可要认真听哦!

  下一个馆就是著名的“干尸馆”,里面不光有古人的尸体,还有一些风光景物的遗迹呢!我观察了第一个“干尸”,发现并不像人们平常所说的骷髅那么可怕,其他的“干尸”也是如此。

  通过参观,我又了解了一些新的知识。


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一年级学生参加博物馆作文



一年级学生参加博物馆作文

  博物馆能让我们看到很多平时看不到的东西,大长见识,增加我们的知识。小编整理了相关文章,快来学习学习吧!

  一年级学生参加博物馆作文一

  今天爷爷带我去了桥西博物馆,我参观了中国扇博物馆和刀箭剑博物馆,在扇博物馆我看到了各种各样的扇子,太漂亮了,在那我看到了我的同学王珂,和张佳愿我们一起游展示馆。

  在刀剪剑馆有各种各样的剪刀,大大小小的,太好看了,还看到了很多的兵器,古代的人真是太神奇了,打造出这么漂亮的兵器,真是佩服啊!

  一年级学生参加博物馆作文二

  今天上午,我和爸爸去桥西参观博物馆,分别去了伞、刀剪剑、扇、手工艺活态博物馆。那么多的伞好漂亮啊,每把都不一样,还有一把很小很小,好可爱。刀剪剑也是各种各样,有些都是很古老的样子,很奇特。

  扇子最漂亮了,五颜六色的!在手工艺馆我还遇到了王珂、曹陈润同学,我们结伴而行,开心极了!

  一年级学生参加博物馆作文三

  周六,天气阳光灿烂,妈妈带我去了离家较近的中国伞博物馆去参观。

  在博物馆里,我看到了各式各样的伞,还了解了伞的起源、制作、发展等历史,还看到了一把特大的黄颜色的伞,妈妈说这是古代皇帝撑的伞,真的好大。后来出来的时候,我还用自己的市民卡刷了下二次课堂。

  一年级学生参加博物馆作文四

  今天我和爸爸参观了运河博物馆和刀剑扇博物馆。

  其实住在拱宸桥畔我早就参观过两个博物馆了,我也知道我们杭州是运河南边的终点,起点在我们的首都北京。参观刀剑扇博物馆,我太惊奇了。怎么古代的人能做出怎么多扇子,剪刀和剑等。我太佩服古代人的智慧了

  一年级学生参加博物馆作文五

  今天下午,我和爸爸妈妈去了伞博物馆和刀剪剑博物馆,我觉得刀剪剑博物馆比较好玩。在那儿,我了解了各个朝代的不同类型的兵器,用手感觉了不同刀剑的重量。

  另外我还参加了一场击剑的游戏,战胜了电脑对手。在剪纸体验区,我动手剪了两只小兔,不过剪得不太好。

  一年级学生参加博物馆作文六

  我们今天的行程是参观鼓浪屿的钢琴博物馆、风琴博物馆和皓月园。路上正好经过一片沙滩,我们这帮小孩吵着让大人们给时间玩一会儿,大人们实在是受不了我们的死缠烂打,无奈之下只得同意。“快走!玩海喽!”

  蔡云涛抱着没喝完的椰子迫不及待地和章子贤冲向海边。我则小心翼翼走下台阶,生怕把沙子带进鞋内,现在可是冬天哟!若是在夏天,我早就拎着鞋下海了。我轻轻踩下去,沙子松松软软,非常舒服。看着挖沙的孩子,我来到海边拾起了贝壳。贝壳大大小小,有的似锥子,有的似口哨,还有的像扇子……五颜六色,可漂亮了!一个浪打来,又冲上来许多奇形怪状的贝壳,我把它们装进保鲜袋,对着阳光看真美!


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