教师学习三抓一促心得体会3篇(党员教师两学一做学习心得体会范文)

由网友()分享简介:自全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育开始,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,作为教育事业的一份子,又是一名光荣的党员,主动学习党的“两学一做”是我们的义务,更是一种荣誉。   一、树立正确的学习理念。在教...

教师学习三抓一促心得体会3篇



  推进“三抓一促”,就是要勇于担当,敢于负责,有“勇”有“敢”,就能坚持原则,临危不乱。下面是学习啦带来的教师学习三抓一促心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:教师学习三抓一促心得体会

  自今年x月开始进入xx体育学院第十期中青年干部理论培训班以来,经过近半年的学习、讨论,思想认识上得到很大的提高,现就学习情况,谈几点心得体会。

  一、学习好“三基本”是一名年轻干部干好工作的力量之源

  时代的发展和社会的进步对干部队伍的综合素质提出了越来越高的要求,如何跟上时代的发展,应对时代的挑战,把我们的工作做好,把我们的国家建设好,让广大人民群众过上幸福、安康的生活,光凭一股热情,没有理论指导,不深入学习是难以办成大事的,特别是年轻干部同志,理论水平的提高很有必要。那么,拿什么作我们的思想工作、理论指导呢?我国革命的成功、国家建设的伟大成就已经告诉了我们,“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”就是我们办好一切大事,取得一个又一个胜利的理论指导、行动指南、思想保证。

  学习是我们工作的需要,工作能力的提高靠学习。我工作在学院的后勤战线上,后勤保障可以说是学院可持续发展的重要环节,工作的好坏直接影响全院师生员工的学习、生活科研、训练、直至学院的生存。那么靠什么来搞好后勤呢,靠热情工作、认真工作、全心全意为师生员工着想,不仅如此,还必须不断地学习,学习专业知识,学习政治理论。后勤工作多而繁杂,条件又很艰苦,学院的基础设施较差,零星突发事件又多。

  办学规模不断扩大,面临的任务很多很重要,但是后勤战线上的全体同志都能克服困难努力工作,保障了学院的各项工作的顺利开展。如果没有一定的理论知识,没有理论指导,哪来的热情,哪来的思想保证,又何能为学院的发展作保障。也要看到我们后勤上有的同志工作懒懒散散、不积极,没有达到师生员工的要求,究其原因都是因为政治理论学习不够,认识不深刻,所以说,要提高自身修养,搞好工作,必须不断学习,以“三基本”为指导,干部尤为重要。

  二、中国共产党始终保持其先进性,是中国革命和建设事业取得胜利的基础和重要保障

  1921—1949年,中国共产党成立以后,经过欲血奋战,建立了新中国,其间一系列的重要历史事件都记载了中国共产党的光辉业绩。1921年7月中国共产党的诞生掀开了中国革纪元;四次反围巢彻底地粉碎了国民企图有关中国共产党的疯狂行;遵义会议,中国共产党及时纠正了错误,确立了以毛泽东为领导的核心、抗日战争、解放战争更是表现出了中国共产党力挽狂澜、勇往直前,以不可阻挡之势推翻了帝国共产,封建主义,官僚资本主义三座大山,于1949年10月1日建立了新中国,让广大人民群众结束了长期受欺凌、压迫的历史,翻身做了国家的主人。中国共产党之所以有这么强的战斗力、凝聚力,取得革命战争的胜利,正因为她得到广大人民群众的支持和拥护,是符保广大人民群众根本利益、全心全意为人民服务,是马克思主义思想在中国被论证的了具有先进性的政党。

  解放战争以后,中国共产党又不断总结与创新,先后完成了社会主义的改造,建立了社会主义制度,七十年代后期以来,以邓小平同志为核心的第二代党中央领导人经过不断地探索,总结成功与失败的经验,提出了“社会主义初级阶段要以经济建设为中心”建立和完善等一系列科学诊断,开创了建设有中国特色的社会主义道路,从此中国经济进入了高速发展期,人民生活水平不断提高。

  以江泽民同志为核心的第三代领导集体,继续高举邓小平理论的伟大旗帜,不断地建立和完善社会主义市场经济体制,面对国际、国内形势,江泽民“三个代表”的提出,可以说既是党建工作的历史性总结,又是面对新形势下党建工作的新贡献、新要求,按着“三个代表”的标准,我们的党、我们的祖国正已乘风破浪之势不断开拓、进取,不断迈向世界强国之林。

  以上所有成绩的取得,都是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体,坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,全国人民共同努力的结果,中国共产党至今具有强大生命力,就是因为他不断地总结经验,不断地加强党的自身建设,保持党的先进性,永保创造力、凝聚力。

  三、我们必须不断地提高思想认识,用邓小平理论武装我们的思想,扎实工作,迎接挑战

  近些年来, 各地方党组织坚持不懈地抓党的建设和政治工作,坚持用列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装广大党员群众,加强了党的领导的班子和基层党组织建设,各项事业都取得了显著的成绩,但是我们党也面临着一些严重的问题。从国内来,一些不良风气和工作作风,甚至败坏党的形象也存在,从国外形式来,还恋恋不忘对我国实行“西化”、“分裂”的图谋,这都对我们的经济建设和社会秩序造成了不良影响,所以从战略高度来看,要使我国具有一个良好的发展环境,推动各项事业的快速发展,必须充分认清我们面临问题的重要性和紧迫性。

  可以说党的十五大是一个历史性的贡献,是把邓小平理论确定为我们党的指导思想,号召全国人民在跨世纪征途中要高举邓小平理论的旗帜不动摇。全国推进有中国特色的社会主义事业,我觉得如果我们很好的学习和掌握了邓小平理论,认真地体会了马克思主义同中国实际相结合的含义。对我们树立正确的人生观、价值观、世界观是有很大帮助的,那么我们就不惧怕任何敌人的破坏、分裂,我们的事业就会快速前进。因为邓小平理论本身就是马克思主义、毛泽东思想的延伸,是被实践证明了的具有现实指导意义。从我们学院来讲,近几年学院在党委的领导下,不断地总结学院办学经验,以邓小平理论为指导,不断地改进作风,抓住机遇,基础设施,教学能力,教职工生活水平稳定加强和提高。

  四、始终成为“三个代表”是坚持党的先进性的新要求

  党的先进性问题,从来就是党能否存在和发展的根本依据,是党能否得到广大人民群众的信任和拥护的根本条件。“三个代表”思想的最鲜明的特点,就是以高度精炼的表述,集中概括进入了21世纪的中国共产党保持先进性的要求。江在十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点。就是全心全意为人民谋利益。共产党要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事、办好事。”也许有的党员同志会认为:现在是市场经济了,从参与竞争,我只要办好本职工作就不错了,哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人,已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨,竞争意识加强,但是,我们万万不能忘记,我们整个社会和根本政治制度没有变,全心全意为人人民服务,仍然是我们党的宗旨,共产党是广大人民根本利益的忠实代表。江泽民指出:时代在发展,形式在变化,我们党要不断地巩固自己的执政地位,必须紧跟世界发展进步的潮流,始终代表中国先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向和广大人民的利益,坚决解决党内存在突出问题,提出“三个代表”的要求,其出发点和着眼点就在这里。一个政党是否能稳固,是否能立于不败之地,能事保持其活力,关键看他是否具有先进性,是不是代表先进的生产力和先进的文化发展方向,建国以来,我们的社会主义建设事业取得辉煌的成绩,各项事业蒸蒸日上,综合国力显著增强,人民生活水平稳步提高,足以证明我们党在过去的几十年里是代表着先进的生产力和先进的文化发展方向的,能否继续保持代表先进的生产力和先进的文化发展方向。那就需要我们全体党员,干部坚定不移地坚持以“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”为指导,全面落实江“三个代表”的重要思想,这样我们的社会主义事业就会不断地推向新的高潮,从胜利走向胜利。

  本期理论学习班就快结束了,但是我们事业才只是开始,我们必须不断地加强理论知识的学习,把握时代,迎接挑战,以“三基本”为指导,为社会主义建设事业做出力所能及的贡献。

  篇二:教师学习三抓一促心得体会

  自“三抓一促”视频会以来,我主动学习会议精神,认真思考,结合自己的工作职责,有以下几点心得体会:首先,在“三抓一促”的认识上。“三抓”是工作的部署,是属于表象,核心问题上,如何能够把作风真转变、环境真搞好、真落实,更深层次就是三个方面:一是转变理念,解放思想;二是勇于担当,敢于负责;三是提升能力,勤政廉政善政。抓作风、抓环境、抓落实的落脚点,就是要促进科学发展、跨越式发展,就是要同心同德,实干、苦干、巧干,争创最优最佳的业绩。推进“三抓一促”,就是要勇于担当,敢于负责,有“勇”有“敢”,就能坚持原则,临危不乱。推进“三抓一促”,就是要不断提升能力,勤政、廉政、善政,向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断提升干事创业的真本事。其次,在自身的实践上。一是要勤抓学习不放松。勤于学习是提高思想素质和业务素质的重要途径。本着“向书本学习、向人学习、向事学习”的要求,着力提高学习反思的能力。

  工作中不仅要学好人事业务知识,还要进一步围绕十七大精神、科学发展观等内容学习相关书目,力争领会精神,理解实质,不断提升理论素养和业务水平,真正把学习当成搞好工作,立身做人的必修课。二是要善于创新不落后。工作质量和效率的提高,离不开工作思路和方法的创新。日常工作中应敢于创新观念,善于从旧的条条框框的束缚中解放出来,头脑要有新思路、工作要有新举措。要紧紧围绕本职工作中的热点、难点问题,注意不断探索、不断总结,不断开拓工作新思路,做到脑勤、手勤、脚勤,力争工作干出成效、干出特色、干出亮点。三是要勇于实干重落实。爱岗敬业,勤奋工作,是对公务员履行岗位职责的基本要求,在为2012年终目标奋斗的过程中,更应牢固树立强烈的敬业精神,恪尽职守,勇挑重担,千方百计为群众做好事、做实事,竭心尽力为他们解难题,做到事事有回音,件件有落实,力争通过一流的服务质量和一流的服务水平展现良好的精神风貌。

  最后,我表态,努力在“三抓一促”活动中提升自己!

  篇三:教师学习三抓一促心得体会

  “喜迎、争创新业绩”主题实践活动刚刚部署,湖北省直机关就展开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动,动作之快鼓舞人心。

  向党的献礼,需要卓尔不凡的新业绩;创造新业绩,不能好高骛远,不能纸上谈兵,只有脚踏实地,抓关键环节,抓核心问题,才能事半功倍,抓出成效。

  省直机关在全省经济社会发展中处于“龙头”“枢纽”地位,是“关键的少数”,“三抓一促”雷厉风行,切中要害,扣住了“命门之穴”。

  作风是行为风格的一贯表现。要大兴创先争优之风、密切联系群众之风、重商兴业之风、奖优罚劣之风、政务清新之风,以“踏石有颖、“抓铁留痕”的功夫确保政令畅通,用实实在在的行动服务基层、服务群众,在主题实践活动中走在前头、做好表率、当好标杆。

  环境是“气候”,企业是“候鸟”,产业转移就是“候鸟迁徙”。环境创造竞争力,创造商机,抓环境建设就是在抓发展。要把重商崇企的理念化为日常行为,有事主动办,急事及时办,要事优先办,难事协调办,坚决克服“不能办”。

  天下万事,皆成于实。抓落实,要敢于攻坚硬碰硬,敢于担难担责,敢于坚持真理、修正错误。同时也要严明纪律、完善机制,尤其要突出检查考核,让“南郭先生”之流不敢也不能滥竽充数。

  抓作风、抓环境、抓落实的落脚点,就是要促进科学发展、跨越式发展,就是要同心同德,实干、苦干、巧干,争创最优最佳的业绩。

  推进“三抓一促”,就是要勇于担当,敢于负责,有“勇”有“敢”,就能坚持原则,临危不乱。推进“三抓一促”,就是要不断提升能力,勤政、廉政、善政,向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断提升干事创业的真本事。

  机遇在眼前,使命在召唤。跨越发展,贵在担当。

教师学习廖俊波心得体会



  廖俊波的先进事迹在八闽大地广为传颂,不论在哪个岗位,廖俊波用一个又一个实际行动,生动诠释了何为“忠诚、干净、担当”。下面是教师学习廖俊波心得体会,快来围观吧。

  教师学习廖俊波心得体会一

  连日来,廖俊波同志的先进事迹在广大干部群众、特别是在党员领导干部中引起了强烈反响。人们满噙热泪、深受震撼,感受到了一位优秀共产党员所达到的精神境界、所坚守的精神高地。一场学习弘扬廖俊波先进事迹和崇高精神的活动,正在迅速开展起来。

  在廖俊波担任邵武拿口镇镇长的时候,有一次,年幼的女儿问他:“爸爸,你是拿口镇最大的人吗?”“不,爸爸是全镇最小的人,因为爸爸是为全镇人服务的。”孩子问得天真,但廖俊波的回答却很认真。

  这一句发自肺腑的“最小的人”,彰显了廖俊波民为贵、官为轻,全心全意为人民服务的高尚情怀,凝聚了一名共产党人无私奉献的高尚品质,也诠释了他对党的忠诚、对事业的执着和对百姓的热爱。

  “民为贵,社稷次之,君为轻。”现实中,也有少数官员脱离群众,把自己凌驾在群众之上,对群众疾苦不闻不问,“官老爷”思想严重。忘记了艰苦朴素,过着纸醉金迷、觥筹交错的奢靡生活。还有的官员甚者与民争利,侵犯群众利益,将群众与党和政府对立起来。凡此种种,不但损害了党群干群关系,更严重影响了地方政府的形象和公信力。说到底,都是官贵民轻的思想在作祟,缺乏廖俊波那样的“群众最大,自己最小”的情怀和大度。

  将自己看小,群众就大;将自己看小,名利就淡;将自己看小,眼界就开;将自己看小,做事就踏实。选择做一个“最小的人”,对于廖俊波来说,这是一件自豪而需坚持的事情。他经常深入基层了解情况,倾听群众意见和诉求,带头深入贫困村驻村蹲点调研,认真解决好群众反映强烈的问题,让人民群众有了更多的获得感。正是因为廖俊波把自己看小,才能放下官架,看轻身份,才能做到心中有民,热爱奉献,也才心无旁骛,能够全心全意为人民服务。

  “天地之间,莫贵于民;悠悠万事,唯民为大”。把自己看重,群众就看轻了;把权力看大,责任就看小了。作为一名党员干部,必须有廖俊波那“一大一小”的觉悟和高尚,拥有“自己最小”的情怀。在实际中能够正确处理好“最大”与“最小”的关系,摆正自己的位置,明确自己的坐标,坚守自己的初心,时刻谨记“权力是人民赐予的”、“我们是人民的勤务员”的道理,做到像廖俊波同志一样权为民所用、情为民所系、利为民所谋,用真情和实绩赢得广大群众的信任。

  一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党的事业根基在群众,我们党的事业动机也在群众。新时期的领导干部,不管是官大也好,还是官小也罢,都要以廖俊波同志为榜样,时刻反省是否真正做到了以人民为先、以人民为重、对人民负责,要自觉摒弃为官不为民、对上不对下、重说不重做的错误思想,想清楚为了谁、依靠谁、我是谁。要做好每一件平凡的小事,对待每一个平凡的群众,在全心全意为人民服务中实现自己的人生价值,做一个胸中有民、实实在在、能干大事的“最小的人”。

  教师学习廖俊波心得体会二

  生活不易,且行且珍惜。49岁的廖俊波就这样离去了,未留下只言片语,空留下叹息遗憾。回顾廖俊波的一生,务实为民、兢兢业业、敢于担当,这是他的标签,也是他留给党和人民最宝贵的财富。

  学廖俊波务实为民。“廖书记不是在基层,就是在去基层的路上。”廖俊波任政和县委书记时,面对贫困县、革命老区、经济发展长期全省倒数第一的政和,没有打退堂鼓,没有掉头而走,没有庸庸碌碌当个太平官,相反,在经过实地调研后,廖俊波主动带头,率领全县党员干部撸起袖子加油干,经常深入基层一线,从来不怕苦怕累。就这样,短短4年,政和山乡巨变,财政总收入、GDP、固定资产投资、规模以上工业产值等都实现了极大的增长,一个全新的生机勃勃的政和展现在人们面前。

  学廖俊波敢于担当。“能够当一个领头人,让23万政和百姓过上更好的生活,这是一件美妙的事情。”当“领头人”难,当好“领头人”更难,可是廖俊波心中就有理想有担当,要带领百姓奔向更美好的生活。廖俊波曾被赞有“大侠”风范,正是这种“侠范”,让他总是充满了力量,立说立行是他的风格,走在前面是他的常态,无论是推进精准扶贫还是经济建设,廖俊波都把担当放在首位,用勤奋、用实干、用严谨描绘出一幅幅美丽的画卷。

  学廖俊波甘为人梯。发展教育,他要慢,因为教育是一个循序渐进的过程,绝不能急功近利;发展旅游,他要慢,因为旅游时长线产业,不是一届班子能完成的;他重视一线人才的培养,努力创造机会把好干部推荐出去;他想摆脱贫困,探索贫困普遍规律;他想创新机制体制,让整个政府和社会更高效运行……为官“功成不必在我”,重视政策的延续性,重视社会的持续性,这种豁达和开通的心胸正是广大党员亟需的。

  学廖俊波平易近人。古语云:“水能载舟,亦能覆舟”,毛主席说:“为人民服务”,都告诉了以民为本的道理。重视民本,就要放下空洞的理论,俯下身子,倾听民声,甩开膀子,真抓实干,才能获得群众的认可。如果总是高高在上,自以为是的指挥下属,只会脱离干部群众,只是闭门造车而已。廖俊波没有架子,没有官员的傲慢,而是主动和群众打招呼,主动深入群众倾听民声,这样的作风也深受当地干部群众的好评。

  “笃行而不倦”。流金的岁月,似水的年华,廖俊波把周末和节假日都贡献给了政和老百姓,在他的带领下,创造出了“政和速度”。他真正不忘初心,始终牢记党的嘱托,尽心尽责,皆因心中有民;政和的干部扑下身子、苦干实干,皆因有一名优秀的“一线总指挥”。廖俊波是一冲锋在前的“大侠”,带领党员干部实现了政和山乡巨变,让老百姓真正感受到发展速度。廖俊波始终把政和老百姓对美好生活的向往当成职责使命,真正做到了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献,他对得起“全国优秀县委书记”的光荣称号。

  “榜样的力量是无穷的”。对于基层干部而言,应该学习廖俊波的为民情怀。无论条件多么艰苦,无论发展会遇到多少困难,但是只要心中始终装着老百姓,把群众的呼声作为第一信号,就能够用忘我工作来换取骄人业绩,就能够用辛苦付出增强群众的“获得感”。

 

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小学教师学习廖俊波心得体会



  通过对廖俊波同志学习,从不同角度和层面展示了一幅幅生动的画面,讲述了一桩桩感人的事迹,整个报道内容感人至深,触动着每一个人的灵魂、洗涤着每一个人的心灵。下面是小编为大家收集关于小学教师学习廖俊波心得体会,欢迎借鉴参考。

  小学教师学习廖俊波心得体会一

  廖俊波这名年仅49岁的优秀干部仅用两年时间,就带领长期位居福建倒数第一的贫困县迅速攀升至全省前十,而且全县干部无一违法犯罪;曾笑谈自己恋爱快、结婚快、生孩子快,大家评价其工作狂。当我学习了廖俊波同志的先进事迹,他的那种顾全大局、无私奉献、热爱人民、廉洁奉公的精神,使我深深感动、令我肃然起敬。

  学习廖俊波就要学习他一心为民的公仆精神,做苦干实干的组工干部。入党25年,廖俊波同志始终牢记党性原则,在大是大非前坚定立场,舍小家、顾大家,几十年如一日,勤勉敬业,抓工作能在现场就不在会场,始终奔忙在招商引资、项目建设、抢险救灾等工作一线,以忙为荣、以苦为乐,一直工作到生命最后一刻。作为一名组工干部学习廖俊波同志,就要始终心系群众,一心为民,结合组织工作实际,从大处作眼,从小事做起,为群众办实事、解难事、做好事,努力在服务党的事业、服务人民中锻炼成长。

  学习廖俊波就要学习他埋头苦干的实干精神,做勤恳务实的组工干部。为官一任,造福一方,廖俊波长期在艰苦地区工作,他深入群众,倾听群众呼声,心里始终惦记群众的安危冷暖、把增进百姓福祉扛在肩上、抓在手上,用真情和实绩赢得了群众的信任、感谢和赞誉。廖俊波同志是当代党员的楷模,更是组工干部学习的榜样。作为一名组工干部要找准自身的定位,要忠诚于党的事业,深深热爱组织工作,立足岗位实际,恪尽职守,淡薄名利,甘为人梯,务实工作,奉献才干。特别是作为组织部研究室工作人员,更要锤炼严谨细致、务实创新的工作作风,勤勉踏实地做好各项具体工作,当好领导的参谋助手。

  学习廖俊波就要学习他默默无闻的奉献精神,做克己奉公的组工干部。风清气正方能政通人和。廖俊波清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正做官,用实际行动彰显共产党人的政治本色。他生前一心为群众办实事,办好事,经常深入基层了解情况,倾听群众意见和诉求,为群众做好事、办实事、解难事。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为一名组工干部就是学习廖俊波同志克己奉公、无私奉献的精神品质,进一步加强党性锻炼,严格自我要求和自我约束,牢固树立奉献的意识,始终保持组工干部的政治本色和浩然正气,做讲政治、重公道、业务精、作风好的践行者,用云水一样的容人襟怀,松柏一般坚定的信念实践人生的价值。

  廖俊波,一名普通的党员干部,但他却代表着一个时代的精神、一种崇高的境界、一种卓越的品质。他是当代共产党员的优秀代表,是党员干部的学习典范。学习廖俊波的先进事迹、继承和发扬廖俊波的优良品质,是我们组工干部义不容辞的责任。通过学习廖俊波先进事迹,使我对廖俊波精神有了更加深刻的认识,进一步明确了今后努力的方向。

  小学教师学习廖俊波心得体会二

  2017年3月18日,一名优秀的共产党员的时间永远的定格在了这一天。他就是人民的好儿子,党的好干部廖俊波。

  在廖俊波担任邵武拿口镇镇长的时候,有一次,年幼的女儿问他:“爸爸,你是拿口镇最大的人吗?”“不,爸爸是全镇最小的人,因为爸爸是为全镇人服务的。”孩子问得天真,但廖俊波的回答却很认真。

  这一句发自肺腑的“最小的人”,彰显了廖俊波民为贵、官为轻,全心全意为人民服务的高尚情怀,凝聚了一名共产党人无私奉献的高尚品质,也诠释了他对党的忠诚、对事业的执着和对百姓的热爱。

  “民为贵,社稷次之,君为轻。”现实中,也有少数官员脱离群众,把自己凌驾在群众之上,对群众疾苦不闻不问,“官老爷”思想严重。忘记了艰苦朴素,过着纸醉金迷、觥筹交错的奢靡生活。还有的官员甚者与民争利,侵犯群众利益,将群众与党和政府对立起来。凡此种种,不但损害了党群干群关系,更严重影响了地方政府的形象和公信力。说到底,都是官贵民轻的思想在作祟,缺乏廖俊波那样的“群众最大,自己最小”的情怀和大度。

  将自己看小,群众就大;将自己看小,名利就淡;将自己看小,眼界就开;将自己看小,做事就踏实。选择做一个“最小的人”,对于廖俊波来说,这是一件自豪而需坚持的事情。他经常深入基层了解情况,倾听群众意见和诉求,带头深入贫困村驻村蹲点调研,认真解决好群众反映强烈的问题,让人民群众有了更多的获得感。正是因为廖俊波把自己看小,才能放下官架,看轻身份,才能做到心中有民,热爱奉献,也才心无旁骛,能够全心全意为人民服务。

  “天地之间,莫贵于民;悠悠万事,唯民为大”。把自己看重,群众就看轻了;把权力看大,责任就看小了。作为一名党员干部,必须有廖俊波那“一大一小”的觉悟和高尚,拥有“自己最小”的情怀。在实际中能够正确处理好“最大”与“最小”的关系,摆正自己的位置,明确自己的坐标,坚守自己的初心,时刻谨记“权力是人民赐予的”、“我们是人民的勤务员”的道理,做到像廖俊波同志一样权为民所用、情为民所系、利为民所谋,用真情和实绩赢得广大群众的信任。

  一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党的事业根基在群众,我们党的事业动机也在群众。新时期的领导干部,不管是官大也好,还是官小也罢,都要以廖俊波同志为榜样,时刻反省是否真正做到了以人民为先、以人民为重、对人民负责,要自觉摒弃为官不为民、对上不对下、重说不重做的错误思想,想清楚为了谁、依靠谁、我是谁。要做好每一件平凡的小事,对待每一个平凡的群众,在全心全意为人民服务中实现自己的人生价值,做一个胸中有民、实实在在、能干大事的“最小的人”。

  小学教师学习廖俊波心得体会三

  廖俊波同志的离去,令人无比悲痛。他留下来的宝贵精神,是对我们“不忘初心”的呼唤,是让我们“继续前进”的动力。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,坚决落实省委的决定,向先进学习,向先进对标,向先进看齐,努力为建设新福建作出更大的贡献。

  廖俊波同志是共产党员的楷模。要学习他那“一线总指挥”的务实情怀,坚持“一线工作法”,工作、生活、调查在一线,做到“一竿子插到底”,当好“一线总指挥”;学习他那“担当不避事”的尽责情怀,保持强烈的事业心和责任感,敢于担当、敢于亮剑,充分展现共产党人的政治本色;学习他那“为人民服务”的赤子情怀,始终牢记党的宗旨,把群众放在心中,多为群众解难事、办实事、做好事,用真情和行动造福人民。

  廖俊波同志是践行“两学一做”的标杆。我们要结合当前推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把俊波同志先进事迹融入其中,组织广大党员干部深学、细照、笃行,争做廖俊波式的“四讲四有”党员。

  廖俊波同志是推动发展的先锋。我们要把俊波同志的精神,转化为真抓实干的作风,大力弘扬“马上就办、真抓实干”的好传统,用真抓实干来谋事、干事、成事;转化为攻坚克难的担当,紧扣产业发展、城乡统筹、民生保障、生态提升等领域,拿出改革精神、创新举措,为发展注入持续动力;转化为争创一流的斗志,自我加压,比学赶超,争创一流,努力在“新福建”发展大局中当先锋、走前头、作表率。

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关于建造师学习心得体会



  我国建造师执业资格制度体系的建立正处于从无到有,不断完善、不断创新的历史阶段。下面是学习啦小编为大家整理的关于建造师学习心得体会,供你参考!

  关于建造师学习心得体会篇1

  这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

  一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

  二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

  三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

  四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

  五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。

  还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

  六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

  七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

  八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务本文由集整理。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。

  以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。

  关于建造师学习心得体会篇2

  这些日子本人通过对各门课程的学习,让我受益匪浅,内心思绪万千,从学习中得到启发,并且内心深深的体会到。

  1、通过对建筑工程的学习,了解建筑工程管理发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析,施工设计和施工监理,对注册建造师执业管理的相关规章制度解读,房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签章文件目录的表格示范,从而提高我们的综合素质和职业能力。

  2、通过对《注册建造师执业指南》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。

  3、通过对注册建造师施工成本管理案例解析课本的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,更应该懂经济。在投标报价中既掌握好了投标报价策略,又把握好了投标报价技巧,大大获得了生存空间。了解施工管理的种类及内容、风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

  4、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

  以上是我学习的一点体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,下一步从自身做起,从现在做起,立足本职岗位上。

  关于建造师学习心得体会篇3

  二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,总结工作中的经验教训,进一步提高道德、技术和技能,从而提高建设工程项目的管理能力和水平,生产舒适、健康、环保、安全的生产生活场所,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续发展。

  />本次二级注册建造师继续教育的培训内容包括建筑工程项目管理的前沿理论和发展、工程技术、工程质量和安全生产、建造师的职业道德及工程建设相关的法律法规和有关政策,涉及面大,内容多。对于我们这些处于生产一线的管理人员来说很难抽出大量的时间进行系统的学习,因此在学习方法上与学校里的系统学习有所不同。本人在这方面的做法是:⑴熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据自己以往对相关知识的掌握程度,确定学习重点,特别应注重新技术、新方法和新的法律法规的学习;⑵按时参加面授课,认真听讲,对于教员讲到,书本上没有的内容,如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意,做好笔记,课后认真思考;⑶对于非面授课程,利用自学时间加强学习,对学习过程中遇到的问题做好笔记,在面授课的课间与老师和其他学员进行交流,解疑释惑、取长补短;⑷对自己在工作中经常涉及到的内容进行重点学习和掌握,特别是新方法、新技术和新法律法规。

  通过本次继续教育,受益匪浅,本人着重从以下几个方面谈谈收获:

  1、安全生产是第一要务。

  安全生产是关系到企业的生存和发展,关系到广大从业人员的生命安全和国家财产不受损失的大事,必须坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产的警觉。作为项目经理,是所负责工程项目的安全生产的第一责任人,对安全生产负全面责任。加强自身和项目班子对国家、地方安全生产法律、法规的学习。建立和落实项目安全生产责任,加强安全生产培训和施工现场的安全防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度得到贯彻实施,建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目负责人带班生产制度,全面掌握当班安全生产状况,加强检查,及时消除安全隐患。/>

  2、不断提高建造师执业能力和加强职业道德建设是大势所趋。

  在今天变化纷纭的世界里,新的技术和方法不断涌现,不断冲击着以往工程项目管理的知识,在建造师的职业生涯中,变化时唯一可以预测的因素。因此,建造师们必须加强学习,不断更新知识,提高自身执业能力。只有注册建造师们具备了以人为本的理念、掌握绿色技术,能应用绿色技术,才能建造绿色建筑,构筑绿色城市、生态城市,大范围、系统化的实践可持续发展观。可持续发展观要求用新的、清洁的及更高效的程序、系统、技术来取代或革新已有的系统。随着工程领域开始为更具可持续性的实践而全面改革,可持续工程服务的新世界正在建立,对于新趋势、新潮流反应较慢或持怀疑态度的,都将处于竞争的劣势。再者,世界的变化对建筑技术的管理提出了许多全新的要求,许多需要新的发明创造去满足。所以建造师们必须加强学习,不断积聚必须的资源和技能,创造符合产品要求的新技术,具备高效率生产的管理能力,顺利实现工程项目的预定目标。

  当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。职业人员为了个人或小团体利益,违背职业道德的现象频频出现,施工单位围标、串标、低价抢标,中标后,通过各种途径更改投标文件,违规建设、偷工减料、以次充好,以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润,以致工程事故时有发生。因此,加强职业道德建设具备有十分重要的现实意义和必要性。另外,加强职业道德建设,是提高注册建造师责任心的重要途径、是提高企业竞争力的必要措施、是促进企业和谐发展的迫切要求。在今后的执业过程中,应从以下几点建筑职业道德规范:⑴遵纪守法,维护建造师的声誉;⑵承担对社会和公众的责任;⑶诚实守信,热忱服务;⑷廉洁自律,公平公正;⑸尊重他人,注重团结与协作;⑹勇于承担责任,敢于面对错误,虚心接受批评。

  />3、铭记注册建造师的执业活动中的职责和禁止行为。在担任建设工程负责人期间,要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工,保证工程符合国家有关质量、安全、环保、节能等有关规定。在建设工程施工管理相关文件上签字并加盖执业印章,对所签署的工程管理文件承担相应责任。应当及时、独立完成建设工程施工管理文件的签章,无正当理由的不得拒绝在文件上签字并加盖执业印章。当建设工程发生质量、安全、环境事故时,应按照相关法律、法规规定的事故处理程序及时向企业报告,并保护事故现场,不得隐瞒。

  牢记《注册建造师管理规定》特别明确的注册建造师禁止行为及违反该管理规定所应担负的法律责任,在执业过程中,严格按法律法规、强制标准做事,做一个遵纪守法的社会主义现代化国家的建设者。

  />本次注册建造师的继续教育培训是短暂的,但建造师执业能力不断提高的需求是永恒的,因此,我们要不断学习、不断进步、逐渐完善自己,努力成为富强、文明、和谐的社会主义现代化国家建设的中流砥柱。

建造师学习心得体会



  建造师继续教育是建造师通过不断的培训学习,来提升建造师的专业技术水平和管理能力。下面是学习啦小编为大家整理的建造师学习心得体会,供你参考!

  建造师学习心得体会篇1

  二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。

  对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是:(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。

  通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段,实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展,学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容,重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

  通过学习教材,了解建造师的注册和执业制度,重温注册建造师的权利与义务,了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任,让我们在工作中严格要求自己,遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中,除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外,而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范,而且有较多的新增内容。(1)、建设工程质量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》,该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度,使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定,熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任,理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》,重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料,鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作,制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》,重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。(4)、掌握绿色施工技术要点,了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》,为了围绕“四节一环保”这一主线,全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动,并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中,按照规定采取措施,保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康,并有效减少对周边环境的影响,市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出:工程建设重视施工质量、施工安全,同样重视文明施工、建筑节能,关注无障碍设施的建设。

  《机电工程》中展现了新的技术、方法,同时也列出了相关的案例。1、了解机电工程项目管理发展趋势,分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点,重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。2、学习机电工程技术,掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术,理清工法与施工方法、施工方案的关系,即:施工方案在施工前编制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、认真阅读机电工程项目管理案例,以此为参考,结合自己的工作情况,总结经验教训中,找出工作的缺陷、隐患。

  继续教育是学历教育的延伸和发展,使我们不断更新知识,提高道德、技术、技能,以适应社会发展、科学技术不断进步的需要,不断提高综合素质和执业能力,实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。

  建造师学习心得体会篇2

  根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定,注册建造师应通过继续教育,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理新方法、新技术,总结工作中的经验教训,不断提高综合素质和执业能力。通过这次的培训,系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展;工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策;注册建造师职业道德和诚信制度;建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺;建设工程项目管理案例分析等内容。

  我从事工程管理已多年,取得二级建造师资质已有几年,由于平常工作的原因,对建设工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继续学习时间较少,在日常工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进行,缺乏先进的建筑管理理论的支持和创新精神,工作时常感到困惑,不能得心应手,往往达不到预期的目标。通过此次教育培训,我不仅学习了施工建设标准规范,更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解,学到了工程建设行业出现的新的管理理念、新的技术、新的施工方法,开拓了视野、打开了思维,在思想道德和业务能力方面都有新的收获。主要应从以下几个方面进行。

  1、百年大计,安全第一

  (1)树立“以人为本”的安全生产观念

  安全工作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理,安全事故是一种不可逆转的过程,事故的发生,严重者将可能影响公司和企业的形象,会给事故当事人造成终身遗憾。因此,安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。

  (2)提高企业领导对安全生产的认识企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要:

  首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产,才能为企业带来长久的经济效益的思想,从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性,并使之落实到行动中。其次切实行使安全生产“一票否决制”,安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。

  最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度,迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程,切实树立起“安全第一”的观念,做到行动上时时处处重视安全生产。(3)加强施工队伍的安全教育与培训。

  安全管理首先是人的管理,要强化安全教育培训,不断提高安全业务素质,增强人的安全防范意识,同时采取有效措施规范人的行为,实行规范化作业,杜绝工作凭感觉、靠经验,使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训,提高人员素质。从而强化安全意识,提高安全管理人员素质。

  只有安全得到了保障,才能正常有效的进行施工管理。同样项目管理也离不开质量管理。对于施工方,我们最后要交出让业主乃至户主一份满意的答卷,要交出合格让人满意的优质工程,这就需要我们在项目建设过程中不断的控制质量,对质量进行合理化的正确管理。

  2、树立质量意识,重视质量管理。

  树立质量意识是搞好工程质量管理的首要条件,它在项目管理中起着主导和支配的作用。要树立“百年大计,质量第一”,“质量是企业的生命”的思想,要有高度的责任心,保证和提高工程质量是企业生存和发展的大事,优良的工程有利于提高本企业的信誉和竞争能力。管理层是企业的核心,管理层的管理理念决定了企业文化。管理层的工程质量意识和工程质量重视程度,往往决定了整个企业对工程质量的意识和重视程度。因此,企业管理层应该树立质量意识,重视质量管理。

  3、增强项目工人的素质培训。

  工人是水利水电工程的制造者,他们的素质和工作质量直接决定着建筑产品的质量。因此,必须努力提高建设队伍的素质,加强建设队伍的业务技术培训,提高建设者的技术水平和操作熟练程度。提高建设队伍的工作质量。建设队伍的工作质量是搞好工程质量管理的重要条件。工程质量是由每个部门、每个环节和每个人员的工作质量来保证的。只有群策群力,上下一心,提高所有部门和人员的工作质量,才能搞好工程质量。

  4、加强项目管理人员的技术更新。

  由于现代科技的发展,建筑材料和建筑施工方法的更新,项目管理人员必须要及时更新所掌握的技术水平,特别是BIM技术的逐渐成熟和日益推广,在项目管理中优越性已经显现出来,并且可以把事后的检查显现为事前的演示,对于质量的控制能够有更充分的时间去预防。项目管理人员的技术更新在项目工程质量控制中的作用越来越重在“建设工程管理的前沿理论和发展”课程中,授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景,特别是“建设工程项目总控理论”的运用;对项目进行设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用;采用“虚拟施工”对施工成本进行控制;采用“建设工程项目全寿命集成化管理”;“建设工程管理信息化”等理论与实例,更是让人耳目一新,使我们意识国内建筑业与先进发达国家的差距,激励了我们学习和利用国际先进的项目管理手段进行工程管理的热情,工作中有了新的目标。

  在培训班中,授课专家从最基本的基础工作讲起,讲述了建筑业最高奖项鲁班奖的评选要求及过程,对优质工程的质量控制、施工过程、资料整理等各方面的管理要点做了精准的阐述,提出了“创过程精品、做细节大师”的建造理念,并用了大量文字和实例照片,对工程照片的细部特征进行比对分析,讲解各类施工工艺的独到之处或不足之处,使我们对什么是精品工程有了更清楚的认识。使我们明白,精品工程必定是“优中之优”的工程,是过程精品,是工程建设中的工艺品,它贯穿了工程建设的全过程,反映出“人无我有、人有我精、人精我特”的创新精神,只有通过有严格的施工布局,严格的工艺控制,才能产出精品工程。专家的讲解给我们传授了宝贵的经验,为在我们今后的工作中争创优质工程,提供了有利的借鉴。

  通过二级建造师继教学习,使我们受益匪浅,在此,对授课专家表示衷心地感谢。随着社会的发展,人们追求更安全、更健康、更环保、更经济、更高效的生产和生存环境,各种新材料、新技术、新工艺不断涌现,项目管理模式和理念也在不断地创新。作为工程建设的管理者,只有不断地加强学习,提高自身的管理水平和业务能力,工作中遵纪守法、诚信经营,严格执行国家标准规范和各项规章制度,确保工程质量和安全,才能促进水利工程健康地发展壮大。

建造师继续教育学习心得体会



  建造师执业资格制度的实施,是我国工程建设行业重要的改革举措和制度创新,将对我国工程建设企业的可持续发展产生重大而深远的影响。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于建造师继续教育学习心得体会吧。

  建造师继续教育学习心得体会篇1

  这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

  一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

  二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

  三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

  四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

  五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。

  还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

  六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

  七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

  八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。 以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,

  它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。

  建造师继续教育学习心得体会篇2

  参加二级建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质,增强建设项目管理能力,从而提高市政工程质量与效益。通过本次学习,进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道德和诚信守法的意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,进一步提高了职业道德、技术与技能,从而提高建设项目的管理能力与水平,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续的发展。

  本次二级建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物对于我们长期处于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进行系统的学习,因此本人主要从以下几方面总结学习;(1)熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。(2)特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习。(3)认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。通过本次的继续教育学习,受益匪浅,本人着重从以下几个方面谈谈心得:

  1、安全生产是第一要素。安全生产关系到企业的生存与发展,关系到广大从业人员的生命安全,必须坚持“安全第一、预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产意识。作为项目经理,是所负责工程项目的安全生产第一责任人,对安全生产负全面责任。加强自身对国家、地方安全生产发了、法规学习。建立落实安全生产责任,加强安全生产培训和现场施工安全的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目经理带班生产制度,全面掌握安全生产状况,加强检查、及时消除安全隐患。

  2、不段提高建造师执业能力与加强自身执业道德建设。当今社会新技术、新工艺与方法不段涌现,我们必须加强学习,不断更新知识,提高自身执业能力。只有具备了以人为本的理念,掌握绿色技术、应用绿色技术、才能促进社会的可持续发展。当今我过社会执业道德方面存在的问题相当严重。执业人员为了个人利益,为本职业道德的现象频有出现,施工单位围标、串标、低价抢标,中标后偷工减料、违规建设,以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润,以致工程事故时有发生。因此加强职业道德建设,提高建造师的责任心是提高企业竞争力的必要措施,是促进企业和谐发展的迫切要求。

  3、铭记建造师的执业活动中的职责与禁止行为。在担任建设工程负责人期间,要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工,保证工程符合国家有关质量、安全、环保、节能的规定。在建设工程施工管理相关文件上签字并加盖执业印章,对所签署的工程管路文件承担责任。当工程发生质量与安全、环境事故时应按照相关法律、法规的事故处理程序及时向企业报告,并保护好现场,不得隐瞒。牢记《注册建造师管理规定》特别是建造师禁止行为及违反该管理规定所应承担的法律责任,在执业过程中,严格按照法律法规办事,做一个合格的建造师。

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