中考优秀作文(中考优秀作文记叙文)

由网友(雨过了天晴)分享简介:中考后的感想作文 篇1这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来……  终于熬到了发的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我...中考优秀作文

中考优秀作文 篇1

  白天,在学校里机械地做完一切。晚上,拖着疲惫的身子回到家,摊开作业本,无奈地摇摇头:写作业吧!自从升入中学,不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多,每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间:在学校听老师的话,上课认真听讲,记笔记;回到家听家长的话,认真写作业。每天都是这样,两点一线,感觉生活索然无味。心里虽然这样想着,但还是低下头,奋笔疾书。时间一分一秒地过去了,房间里静得出奇,只有闹钟仍不知疲倦,“滴答、滴答”地响着。终于写完了,抬头看看钟,快10点了,睡觉吧。啊!课文还没有背——蒙田的《热爱生命》第二段——明天还要检查呢!现在背,还是明天?真烦!无意间,眼睛向地面瞥了一瞥——咦?那是什么?地板上,一个小黑点儿移动着,凑近一看,原来是一只蚂蚁!蚂蚁?家里何时有蚂蚁?我最讨厌小虫子了,刚要一脚把它踩死,转念一想,反正正烦着呢,不如和它玩玩儿,便把它捏起,放在书桌上,心里坏坏地想:小蚂蚁,今天遇上我,你可倒大霉了。

  蚂蚁在书桌上极不老实,东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿,蚂蚁累了,慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味,似乎来了劲儿,用两个触角点来点去。我故意制造障碍,把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕,毫不犹豫地翻了过去。

  一招不行,再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子,里面盛满水,把蚂蚁放进去。哈哈,这下你爬不出来了吧。果然,蚂蚁在水里挣扎着,盘旋着,几只脚不停地抖动着,身体也逐渐下沉,显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿,蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下,它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心,又一次把它拨回水中。它似乎有了经验,好似一个游泳健将,再次爬出盒盖,浑身沾着水,湿漉漉的,步履蹒跚,行动缓慢,向着面包屑爬去,好像一个老太太。看着看着,我的心被一种力量震撼了,原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去,越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……

  一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难,就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月,在它们生存的日子里,不辞辛劳,不畏险阻。人的生命也不过短短几十载,我也要珍惜生命,勇敢地面对挫折、失败。

  我不由得打开课本,默默地读着:“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”咦?毫无睡意。不知怎的,很快就背熟了——明天课堂背诵,保证100分!

中考优秀作文 篇2

  年轻的翅膀好想飞,因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行......因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。

  年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时?时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飞鸿传书,心与心的碰撞与功名俯首成型.一个世界与另一个世界相映成辉,共舞成姿.“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯,请祝福我,也祝福你一路顺风......

  年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽。

中考优秀作文 篇3

  在一个装修得很豪华的大房子中,一块浑身是灰的肥皂躲在一个椅角里,盼望着有一天能为主人献出自己的一份力,实现自身价值。一天,天气格外的晴朗,太阳早早地将光辉洒满了大地。

  当然,也分了一点给那块瘦小的肥皂。借着阳光,它向上望去,摆放物品的架子,对它来说遥不可及。第一层上摆着花花绿绿的洗衣粉,旁边还配着几瓶洗洁精。第二层上摆着各种品牌的洗发露,散发着宜人的香气。而最顶层上则放着最昂贵的洗面奶,高高在上,仿佛盛气凌人。而那块小小的肥皂,只是被放在了墙角,整天被别人瞧不起。遭到冷落的它是多么希望有人能发现它啊!女主人起床了,她揉着惺忪的睡眼来到水盆前面。失落的肥皂马上兴奋起来了,借着灯反射的光使劲地向主人招手,呐喊着:“快用我吧,我可以把你的脸洗得干干净净的!”而女主人根本没有注意到它,上下看了看架子上挺胸抬头的化妆品。她的目光终于定格了,女主人取下洗面奶,洗了脸,哼着小曲走了,忽略了那块可怜的肥皂。中午,一个小男孩抱着足球,大汗淋漓地闯进屋来,想冲冲头,凉快一下。心灰意冷的肥皂马上来了精神头,明亮的灯光照在它身上,它的两个眼睛直发亮,向男孩招着手,跃跃欲试。而男孩压根没有理睬肥皂的请求。男孩挤了一些洗发露,洗干净了头发。男孩笑了,闻着香气,蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水溅进了肥皂盒,肥皂闭上眼,任凭自己的身体变得越来越小……“奶奶,我要吹泡泡!”一个稚嫩的女孩声音响起。肥皂一下子睁开眼,可惜它已变成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地从角落里拿起肥皂盒,递到小女孩面前。

  肥皂水化为了一个个七彩的泡泡,映出了彩虹的颜色,也映出了小女孩的笑脸,在空中轻舞飞扬着……生命价值的实现,不在于实现它的方式——方式没有高贵低下之分。

中考优秀作文 篇4

  当一种声音,强劲得让你拒绝归顺;

  当一张隔膜,厚实得让你无法穿越;

  也许,倾听,能让我们心与心相通。

  ——题记

  披星戴月的生活,丝毫没有阻隔你与悠闲的交流。荒秽的田园你是否也曾陶醉?

  夕阳西下,放下手中的木锄,在山坡上采撷一株野菊,像一个活泼可爱的灵童,自得于南山的不可及之中呢?

  没有苛捐杂税,没有冷眼相待,却拥有无限的悠闲与欣然。

  感谢倾听,是你让我感受到做人应从容乐观。

  杨花虽谢,可子规依旧。明月当空,谁晓你与友人难舍难分的真情坦然?

  从不悲伤,从不迷茫,一个人,一路走,哪管此路风雨兼程,哪管此路坎坷不平。挥一挥手,总有长风破浪之时,乘帆济海之日。

  没有忧伤,没有心烦,却拥有友情与希望。

  感谢倾听,是你让我明白到做人应豁达惜情。

  楚水那片凄凉地,绊不住你飞起的灵魂,二十三年的流水光阴,你是否略有所思?

  有了仙人,山还在乎高低吗?有了龙神,水还在乎深浅吗?简陋的房屋,你在享受着什么呢?

  那一道道绿苔,遮住了你的台阶,那一株株绿草,时刻在你眼前摇晃,不在乎贫穷,只要品德高尚,有什么简陋呢?

  无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,却拥有鸿儒的谈笑。

  感谢倾听,是你让我体会到无论贫穷与富有,高尚的品德才是至关重要的。

  几百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不尽黄河之水的汹涌浩瀚。

  几百年花开花落,情生情灭,抹不尽倾听之人的寓意脉脉。

  感谢倾听,让我们与千古名家作心与心的沟通。

  [名师点评]

  这篇文章最成功之处莫过于他的立意,我们每天都在倾听着别人,别人也都在倾听着我们,有什么好感谢呢?读了文章之后,我们才发现被我们熟视无睹的倾听确实很值得我们感谢,正是倾听才让我们“感受到做人应从容乐观”“明白到做人应豁达惜情”“体会到无论贫穷与富有,高尚的品德才是至关重要的”。立意很深刻,在别人所没发现时你发现了而且能给人一悟,自然就深刻了,也就有价值。

  另外,如果没有相当的积累和语言功底,要在短短的个把小时里写出这样文采飞扬的.文章,是不可能的。到底写到了多少名家,运用了多少典故,化用了多少诗句,不好好数数,还真的不知道,字里行间弥漫着的尽是文化的芳香。另外作者在结构上也处理得很巧妙,首尾是紧扣中心的诗化语言,收放自如,每个片断以美句作结,用相同的句式来共同表达“感谢”二字,是考场作文中不可多得的佳作。

中考优秀作文 篇

中考后的感想作文

  通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

  我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

  严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

  严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

  不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

  培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。

  因此,我认为严师一定出高徒!

中考后的感想作文 篇6

  星期一,期中考试的试卷出来了,我非常的紧张,因为我害怕我考的不好,我听见我考了83分的时候,我觉的这个成绩一般,比我想先的分数高一点。

  我考的不好的地方时基础题不好,考的好的是我的作文写得还可以。

  我有一道题是应为粗心而造成的,比如是把”红星乱紫烟“写成了”火星乱紫烟“。还有的是应为我考试前没要复习好,而有一个不会的。

  我下次一定要复习好,要”温故而知新“,不可以”前学后忘“。

中考后的感想作文 篇7

  更多叙事作文

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

  走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦!”我在心中喊道,“我还想过一个无忧无虑的暑假呢!

  走到车站,看到934三个数字。咦?怎么那么像一道数学题呢?哎呀!那道题我好像做错了。“冷静,冷静,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要对自己有信心!”我对自己说道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,当时怎么就拼错了呢?

  一脚踏进车门,脑子里便全都是父母的唠叨声,没完没了。唉,没办法了,看来还是得回去,把对错搞清楚,才能过个安稳的假期。

  我把头一扭,便朝教室飞奔而去……

中考后的感想作文 篇8

  时间过得真快,一晃半个学期过去了,我这半个学期的学习结果就体现在这次期中考试的成绩上。

  在我的理想中,我的语文、数学和英语成绩都应该考到96 分以上,可这次期中考试,我语文考了94.5分、数学96分、英语92分。考试卷上做错了不该错的试题,原因是自己在期中考试中太马虎和大意了,比如我把语文试卷中的“招待”写成“招代”;我把数学试卷中的“5分米=500毫米”写成“5分米=5000毫米”……面对这样的考试成绩,我要重新给自己制订学习计划和努力目标,还要克服掉学习中马虎、大意的缺点,并吸取别人的长处,鼓励自己好好学习,为将要迎来的年终考试做好充分的准备。

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