大家看了题目，一定很纳闷，我为什么写夏天老师？这有两个原因，第一个：老师姓夏，第二个：夏老师像夏天一样热情火辣，幽默风趣，所以我称老师为夏天老师。
夏老师人高高的，戴了副眼镜，批改作业时，推推眼镜，像个博士呢！我还评价了一下老师：知识指数5颗星，幽默指数5颗星，人气指数一亿颗星。
有一次，老师让唐沛奕读作文，夏老师在旁边伴舞，还说：大家要不要一起跳呀？我们异口同声地说：我们不要‘与蛇共舞’！夏老师听了，假装吓得逃到了门后，把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时，这场笑声大联盟才平息。
夏老师虽然在我们面前幽默风趣，但老师也有辛苦的一面。有一次，夏老师忙得来不及批改作文，便带回去连夜批改。第二天，夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时，还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了，我和一位女同学去帮老师倒热水，老师说：先放这儿吧！我一会儿就喝。说完，又埋头批改作文。不知道，夏老师最后有没有喝完那杯水。
夏老师，您是园丁，培育了祖国的花朵；您是港湾，让学生们安全；您是蜡烛，燃尽了我们的人生。感谢您！夏老师！您对我们的关心，我们终生难忘！
一年有四个季节，在春夏秋冬里，我最喜欢的就是夏天了。
有些人可能会因为太热而讨厌夏天，我却不这么认为，夏天的太阳从不偷懒，在4，5点钟就会从地平线上升起来，所以我就能看见美丽的日出了，这时，世界万物，仿佛都有了生机，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋，小树也挺直了腰板，仿佛正在迎接这美好的一天。
我之所以喜欢夏天，最大的原因就是那美丽的荷花吸引了我。当清凉的微风吹过荷花时，荷叶就会像喝醉了酒似的摇动起来，这时候荷叶上晶莹的露珠也会像一个个胖娃娃似的在荷叶上尽情的玩耍，真有趣。在一大片碧绿的荷叶上面，有几朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的含苞欲放，看起来饱胀的马上要破裂似的······池底的鱼儿有的是红的，有的是白的，有的是黑白相间的'，他们时而聚在一起，时而又散开，像在捉迷藏似的。
夏天最好听的声音就是蝉鸣了，不懂得欣赏的人只会抱怨很烦，其实禅在地下待了五六年，出来只能活一个夏天，他在这个夏天鸣叫，是为了表达对生命和夏天的热爱，赞颂。
我喜欢荷花，我喜欢禅，但更喜欢夏天。
听到题目，大家一定认为这篇文章是写夏天夜晚的景色。不，你们只答了一半，还有一半就是在夏天夜晚里的人们，他们在干什么。
夏天的夜晚，我们楼下（临颍）会有许多人跳舞，看那优美的舞姿，伴着蛐蛐的叫声，随着凉风的韵律，让你感到凉爽之意；而在跳舞的人群中，绝对看不到孩子，他们到哪里去了呢？原来他们在操场上滑滑板呢。看那个孩子，他一弯一弯的，躲过了一块又一块的石头，最终成功了，旁边的孩子为他喝彩；我呢，和几个小伙伴一边滑着滑板，一边追着玩；还有一些不愿意去跳舞的大人，他们一边在操场上散步、溜圈，一边谈论着事情，有说有笑；有些人还带着自家的小狗出来玩。总之，操场上充满着笑声。
一直在谈论人们，忘了动物们了。它们白天躲在家里，到晚上就出来疯玩，叫来叫去。有蛐蛐、甲壳虫等。人们在跳舞，它们伴奏；人们在散步，它们跳蹦；小孩在滑滑板，它们就蹦到滑板上跳舞。
总之，夏天的夜晚热闹非凡。
二、有关四年级夏天的作文汇编八篇
暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。
在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。
白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”
家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。
家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。
晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。
家乡的夏天可真美呀！
妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！
她身着绿长裙，从竹林间轻悄悄地走过，轻纱拂过的树叶变得翠色，从初生娃娃变成风韵少女。
当炙热的阳光笼罩着这片土地时，一切都欢腾起来了。
孩子们带着灿烂的笑容，迈着轻盈的小步子上学去；两旁的小草呢，褪去孩提时鲜嫩的绿，换上了翠绿的衣裳；野花零零散散，有一朵没一朵的，它们在等待着下一次的美丽；大树挺直了腰干，傲然地抬起了头注视着周围的一切；树叶儿一簇挨着一簇，翠绿得可以掐出水来。空气中弥漫着自然的气息。
火热的太阳炙烤着大地，将它的热情尽情地释放。
平静的水面如无暇的绿翡翠，水面洒满了耀眼的金子，几只小鱼在水里快乐地吐着泡泡，空气中飘着缕缕的水蒸气。
这时候的林间是最好的作文避暑宝地，微风轻拂我的脸庞，穿过我的发梢，也许是太冷清寂寞，几只蝉在树上“知了，知了”地叫着，它们在流汗吗？
皎洁的月光洒在地上，她很善良，为热土地降温呢。
夜晚来临，本应是寂静的，可田野中的歌唱家却按捺不住。螳螂挥动着强有力的双臂，做起了田野指挥家；青蛙自告奋勇地当起了领唱，“呱，呱，呱呱，”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了乐队，演奏起来了，一支热烈的，清脆无比的交响曲响起来了，气势恢弘的交响曲带着田野独有的气息。
自幽静竹林间吹出的凉风，清香至肺腑。月光如水，萤火虫带着绿光出来巡逻了。
家乡的夏——静、美、奇，令我爱到心灵深处。而我，何时能再回到家乡去领略那内心最深处的美呢？
农村的夏夜是淳朴的，是美丽的。
农村的人们，干了一天的活。吃过晚饭，聚在一起，在树下乘凉。握着大蒲扇，悠然自得地摇着，望着满天的星斗，望着溶溶的月色，听着河水汩汩的低鸣，听着纺织娘和知了的二重唱。叨念着些家常。微风戏舞着树叶，朦胧的月色为它们蒙上一层淡淡的轻纱……
不安分的燥热静了下来，农村的夏夜是淳朴的，是美丽的。农村的夏夜的美是心灵的洗涤剂，不是吗？
农村的夏夜是淳朴的，是美丽的。
暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。
在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。
白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”
家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。
家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。
晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。
家乡的夏天可真美呀！
妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！
她身着绿长裙，从竹林间轻悄悄地走过，轻纱拂过的树叶变得翠色，从初生娃娃变成风韵少女。
当炙热的阳光笼罩着这片土地时，一切都欢腾起来了。
孩子们带着灿烂的笑容，迈着轻盈的小步子上学去；两旁的小草呢，褪去孩提时鲜嫩的绿，换上了翠绿的衣裳；野花零零散散，有一朵没一朵的，它们在等待着下一次的美丽；大树挺直了腰干，傲然地抬起了头注视着周围的一切；树叶儿一簇挨着一簇，翠绿得可以掐出水来。空气中弥漫着自然的气息。
火热的太阳炙烤着大地，将它的热情尽情地释放。
平静的水面如无暇的绿翡翠，水面洒满了耀眼的金子，几只小鱼在水里快乐地吐着泡泡，空气中飘着缕缕的水蒸气。
这时候的林间是最好的作文避暑宝地，微风轻拂我的脸庞，穿过我的发梢，也许是太冷清寂寞，几只蝉在树上“知了，知了”地叫着，它们在流汗吗？
皎洁的月光洒在地上，她很善良，为热土地降温呢。
夜晚来临，本应是寂静的，可田野中的歌唱家却按捺不住。螳螂挥动着强有力的双臂，做起了田野指挥家；青蛙自告奋勇地当起了领唱，“呱，呱，呱呱，”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了乐队，演奏起来了，一支热烈的，清脆无比的交响曲响起来了，气势恢弘的交响曲带着田野独有的气息。
自幽静竹林间吹出的凉风，清香至肺腑。月光如水，萤火虫带着绿光出来巡逻了。
家乡的夏——静、美、奇，令我爱到心灵深处。而我，何时能再回到家乡去领略那内心最深处的美呢？
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