今天早上，综合课杨老师带我们全班同学去人民公园采访，采访对象是公园里的老人，目的是让我们了解老常州的民风民俗，知道了这个消息，全班同学欢呼雀跃。
走进人民公园，我们看见有许多老人，有的在跳舞，有的在散步，还有的在喝茶……我十分高兴，心想，今天一定能了解到许多常州的风俗习惯了！于是我们冲上前去问一位正在散步的老爷爷，我笑咪咪地问：“爷爷，您好！请问……”还没等我的话说完，那位爷爷就摆摆手，走了。我非常失落，顿时没有了接着采访的勇气，但是我转念一想，老师布置的采访任务一定要完成，于是我又鼓足勇气，继续寻找下一位采访对象。我来到了一座亭子旁，看到一位奶奶靠在树旁休息，于是我紧张地问：“奶奶，您好！请问您知不知道常州的民风民俗呢？”老奶奶和蔼地回答：“常州的民风民俗有很多，如二月二，龙抬头，拜佛。”还好奶奶没有回绝我，我总算舒了口气，心里的大石头也落了地。我笑咪咪地说道：“二月二，龙抬头这天，常州的人们要干些什么呢？”奶奶想了想又回答：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这天还要敲床头，蛇虫百脚不露头，常州人还要理发，吃土龙煮烂面。妇女们这天也不能动针线，怕伤了龙的眼睛，还不能洗衣，怕伤了龙皮。哇！老奶奶知道的真多呀！我高兴地说了声：“谢谢！”
后来，我又问了许多老人，知道了重阳节要吃重阳糕，又知道端午节要吃粽子，还知道了元宵节要吃元宵……
这次活动不仅让我们了解了常州人的风俗习惯，而且，还增强了我们的交际能力，收获可真多呀！
这一次，让我记忆犹新，这一次，让我久久不能忘怀，那个小姑娘，惹起了全村人民的愤怒，那天晚上......
“ 璐璐！”姥姥着急的叫我。“怎么啦？”我迷迷糊糊的从床上爬起来，走到地上，“你看，”姥姥又淡定了下来，“那边好像有哭声，去看看！”我只好磨磨蹭蹭地穿上衣服，沿着哭声走到那里。
我睁眼一看，咦，怎么全村妇女都来了呢？一个小女孩穿着裙子，眼里...眼里竟然充满了愤怒！她的面前，躺着一位年过花甲的老奶奶，嘴里说什么孙女别生气的话，显然，这个小女孩是老奶奶的孙女。听王阿姨说，小女孩的妈妈给了他一只小狗，叫贝贝，很漂亮，小女孩想把它带出去玩玩，可她的奶奶不让，偏让它呆在家里，小女孩就听了，但是，小狗却掉进茅坑里淹死了。这下可好，小女孩就生气，把他奶奶推倒，硬说是她把小狗弄死的，还说你去死。
我默默地站在一边，心里想：这件事是小女孩的不是，不怪老奶奶，小女孩太不孝顺了，竟然骂老奶奶，这太不符合天理啦！我以后要孝顺奶奶，不让奶奶操心！
你们说，是亲情重要还是小狗重要？
春天，伴着一丝丝的凉意，伴着满树的嫩芽，伴着鸟儿的啼叫，悄悄来临了。在如此美好的春光里，在如此美丽的景色中，在如此晴朗的天空下，在如此富有生机的大地上，诗人杨万里来到河边散步。
走着走着，他远远地望见了一叶小舟，没有人划桨，船儿慢慢地滑行在河面上，杨万里觉得很奇怪，便快步走去。渔船上坐着两个快满十岁的小孩，小一点儿的孩子举着一把深红色的绣花伞，大孩子盘腿而坐，一副无聊的样子。杨万里很好奇，这三月的春天，既没有雨又不晒，为什么要打伞呢？ 他向两个小孩说：嘿！这天既没有雨又不晒，为什么要打伞呐？小孩子调皮起来：你猜！说着摇了摇手中的伞。杨万里又说：你说告诉我呗？小孩子不理他了，杨万里用起了激将法，又问道：你俩是不是不知道呀？以为能让孩子说出来。谁知大孩子说：先生，我俩怎么会不知道呢，我们只是想考考您。先生要是不知道就直说吧！杨万里见大孩子婉转地抵挡了自己的激将法，心想：这孩子挺聪明的，看来只好我自己想了。杨万里低头沉思，不知不觉就过了5分钟。
先生！怎么想了这么久？我们可要回家啦！别吵别吵！哦！我知道了。你们打这把伞，不是用来遮头，而是当成帆来行驶，对不对？对了！对了！我们就是用来使风的！两个小孩露出了灿烂的笑容。
杨万里边走边想：今天又多了一点知识。愉快的一天结束了。
二、【精华】五年级作文汇总5篇
在月份的欢乐生活周中，我们x年级的活动是包汤圆，大家都盼望这一天能快点到来。
终于，这一天来到了，大家都非常兴奋。
我们走进了餐厅，发现家长们已经在等我们了，我们赶紧跑了上去。
开始做了，我们组做的热火朝天，而且我们组做的汤圆又大又圆又白又正宗，没有一个不是白色的，我一边做一边东张西望，发现第五组正好有一个特点与我们相反，就是颜色。我们组没有一个白色的，他们却没有一个是白色的，这个太好玩了！
最后，我们组包得又快又多又大又圆又白又正宗，哈哈，我们真是个好团队。
《五年级优秀作文篇》——读《零花钱大计划》有感
暑假里，我有幸网上阅读了《零花钱大计划》这部作品。读了《零花钱大计划》这本书，我很有感触。
《零花钱大计划》这本书用一个个有趣的事成功塑造出了一个古灵精怪的赚钱高手格雷格。格雷格发现每位同学都带着零花钱，如果把这些加起来的话……那学校就像一个大存钱罐，而他只缺个榔头。于是他在学校卖自己做的漫画书，最后他与莫拉一起把小胖漫画办成了公司，并把所得收入都捐给了学校图书馆。你瞧，格雷格找到了这把榔头，他的自主与独立让它展翅飞翔在成长的天空。
可是，我想，格雷格的赚钱行动是因为没有被家长反对，才能顺利地取得成功。反观我身边的一位朋友，他从小热爱音乐，可他爸爸硬是让他一味学习书本知识，并武断地阻断了他与音乐的交流。他自然也存在着抵触情绪，原本中等偏上的成绩也直线下降。由此看来，小孩子自己的想法应当受到家长的尊重。你看，家长在我们孩子梦想的翅膀上加上了一根无形的绳索，最终产生了不愿意看到的结果。
我真的很希望我们所有的家长，都能像格雷格的家长那样，只是用目光欣赏我们行动，在我们有可能产生偏差的时候给予我们善意的`提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨们发出呼吁：请相信我们，并帮助我们学会独立自主，让我们的心灵与行动碰撞，让我们自由成长。
《五年级优秀作文篇》今天，爸爸的同学来玩。吃了午饭，爸爸带我们去温岭沙滩玩。去的路上，我们看到了一个渔港，里面停满了渔船。爸爸告诉我现在是休渔期，渔船都不出港。再开不久就到了洞下沙滩。哥哥换上泳裤，戴上泳帽，跟着他爸爸下海去游泳了。我不想游泳就去爬礁石，礁石太难爬了，爬着爬着，我找不到路了。这时来了一位老人，她对我说：“小朋友，海水要涨潮了，你在这里太危险了，赶快回去吧！”我们赶紧收拾东西坐缆车回到停车的地方。
吃过晚饭天已经黑了，渔船上亮起了灯，星星点点的，好看极了。
在月份的欢乐生活周中，我们x年级的活动是包汤圆，大家都盼望这一天能快点到来。
终于，这一天来到了，大家都非常兴奋。
我们走进了餐厅，发现家长们已经在等我们了，我们赶紧跑了上去。
开始做了，我们组做的热火朝天，而且我们组做的汤圆又大又圆又白又正宗，没有一个不是白色的，我一边做一边东张西望，发现第五组正好有一个特点与我们相反，就是颜色。我们组没有一个白色的，他们却没有一个是白色的，这个太好玩了！
最后，我们组包得又快又多又大又圆又白又正宗，哈哈，我们真是个好团队。
《五年级优秀作文篇》——读《零花钱大计划》有感
暑假里，我有幸网上阅读了《零花钱大计划》这部作品。读了《零花钱大计划》这本书，我很有感触。
《零花钱大计划》这本书用一个个有趣的事成功塑造出了一个古灵精怪的赚钱高手格雷格。格雷格发现每位同学都带着零花钱，如果把这些加起来的话……那学校就像一个大存钱罐，而他只缺个榔头。于是他在学校卖自己做的漫画书，最后他与莫拉一起把小胖漫画办成了公司，并把所得收入都捐给了学校图书馆。你瞧，格雷格找到了这把榔头，他的自主与独立让它展翅飞翔在成长的天空。
可是，我想，格雷格的赚钱行动是因为没有被家长反对，才能顺利地取得成功。反观我身边的一位朋友，他从小热爱音乐，可他爸爸硬是让他一味学习书本知识，并武断地阻断了他与音乐的交流。他自然也存在着抵触情绪，原本中等偏上的成绩也直线下降。由此看来，小孩子自己的想法应当受到家长的尊重。你看，家长在我们孩子梦想的翅膀上加上了一根无形的绳索，最终产生了不愿意看到的结果。
我真的很希望我们所有的家长，都能像格雷格的家长那样，只是用目光欣赏我们行动，在我们有可能产生偏差的时候给予我们善意的`提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨们发出呼吁：请相信我们，并帮助我们学会独立自主，让我们的心灵与行动碰撞，让我们自由成长。
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