教育思想，相关资料是什么

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1、教育思想
2、教育思想大讨论
3、教育思想和教育理念怎么写

教育思想

教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识，这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来，其主旨是对教育实践产生影响。教育思想具有历史性、社会性、前瞻性、继承性等特征。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端，使教育工作更有起色。如陶行知先生的“生活教育”思想，聂圣哲先生的“养活教育”思想。
“教育”内含“教”与“育”两个方面。“教”的对象是知识，“育”的对象是价值

教育思想大讨论

端正思想，制止幼儿教育小学化倾向

1、加强对幼儿教育宗旨的宣传，提高全社会对幼儿教育的认识。各幼孩果六物严是门儿园要利用家长开放日、家长会、宣传栏等形式，加大宣传力度，让全社会充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的，纠正“小孩上幼儿园主要就是学习知识”的错误认识，调整对幼儿园的评价标准，幼儿教育小学化倾向才能有效得到制止。

2、在幼儿教师中开展一场教育思想行千大讨论，提高幼儿教师业务素诗争岩例质。幼儿教育小学化倾向的根源，归根到底还是教育思想不端正。幼儿教师判附担苗常丝政附加是幼儿教育的直接实施者，端正幼儿教师的教育思想，对纠正幼儿教育小学化倾吧纸行除向显得尤为重要。因此河何似该哥，有必要在全体幼儿教师（如与儿厚该浓革苗能含幼儿园办园者和幼儿园园长）中深入开展一场教育思想大讨论，认真学习《纲要》，将全体幼儿教师的教育思想彻底扭转过来，与时俱进，使之适争守希听回目体精草停应幼儿园素质教育的需块茶电怀地治甚看要。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出：“遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的班态先普五谓的但跟罗球配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向“。我们送啊从事幼儿教育的工作者，一定要遵循这一原则，不能盲目的迎合家长的需求，尤其是当园长的，一定要有正确的办园思想和办园理念。

3、加大对幼儿园指导、监督、管六述微尼黄理的力度。因为部分幼儿园办园条件差，幼儿园里很少玩具、教具和图书图片，教师难以开展适合幼儿年龄特点的教育。各幼儿园要配备教育教学、游戏所需要的设施设备，并定期组织人员通过明查暗访、定期座谈矛围安土抗深终治、教育教学效果测查等方式，强化对幼儿园的监督。

教育思想和教育理念怎么写

问题：教育思想与教育理念的区别？

回答：办学理念是一定的教育思想形成后提炼出来的能够高度概括办学思想的一句话或是一段话。办学理念是办学思想的基础上产生的理性概念

办学思想是在具底绍要西矿百体办学过程中指导、影响办学行为的理论思想。