阿莫西林对婴儿牙齿的影响
发表在10月号的《儿科与青少年医学档案》杂志上的一项研究发现,婴儿服用阿莫西林会影响其牙齿的发育,并增加日后患牙病的风险。
阿莫西林对儿童牙齿的影响
何谓牙氟中毒：
阿莫西林是儿科最常使用的一种抗生素,但密苏里大学的梁洪(音译)发现,阿莫西林会导致小孩子出现“牙氟中毒”,它是最常见的牙釉发育缺陷之一,由牙釉质形成时期过量接触氟化物所致,表现为门牙和臼齿上出现细小的斑点、凹陷与褐变,成年后容易患上多种牙病。
梁洪和他的同事对579名新生儿进行了跟踪研究,通过调查问卷来了解他们摄入氟化物和服用阿莫西林的情况。研究人员发现,在12个月大时,已经有75%的婴儿服用过阿莫西林,到32个月大时这一数字更增加到91%。当他们长到9岁时,24%的孩子上门牙出现氟中毒症状。同时梁洪还发现,年龄越小的服药者,牙齿受损的风险越高,出生后3—6个月内服用过阿莫西林的孩子门牙氟中毒的风险是其他孩子的两倍。
专家认为,阿莫西林增进了氟化物对孩子牙齿的毒性,加重了“氟中毒”。虽然仅凭这项研究还不足以要求儿童停止使用阿莫西林,但它能提醒医生和家长在给孩子服用抗生素时要谨慎,婴儿阶段更是如此。
婴儿牙齿发育状况
有很多的家庭因为刚刚要了宝宝所以对宝宝的身体状况并不是很了解，就像宝宝的牙齿发育状态，很多家庭都不是很清楚，也不知道宝宝什么时候才会长出牙齿，那么接下来就请权威专家为大家讲解一下婴儿牙齿的发育状况把．
孩子出现乳牙的时间有早有晚，第一颗乳牙早的可有4个月左右出现，有的在出生时就有牙齿。晚的可在10个月左右才萌出。出牙有一个顺序，一般在6个月左右先出2颗“下门牙”，1岁半时出12颗牙，到2岁半时乳牙就出齐了，共20颗。
要是出牙很晚，到1岁半时还未出牙，或出牙顺序颠倒，这是不正常的情况，可能与佝偻病或呆小病有关。换牙的时间一般在6岁左右开始。
先在乳齿的后边上下左右长出4颗大牙，叫第一磨牙，又叫六龄齿。同时乳牙开始顺序脱落，到12岁时陆续脱完，相继长出切牙、双尖牙、尖牙、第二磨牙(12岁磨牙)，共28颗，到17岁以后，第三磨牙(智齿)长出，32颗牙齿也就出齐了。
以上就是为大家带来的婴儿牙齿发育状况的文章了，看了以上文章之后希望大家对婴儿的牙齿发育状态都能有一个很好的了解，这样才能知道什么时候自己的宝宝开始长牙了．
牙石掉了对牙齿有影响吗
牙石在我们生活当中是经常有的情况，这样的情况对于我们来说主要时牙齿不好，形成的原因也是多方面的，在有了牙石的情况后我们要注意的就是及时的进行清除，因为牙石长期的附着在牙齿上后会对牙齿形成严重的影响，牙石掉了对牙齿会有什么影响吗?我们通过下面的介绍来进行一下了解。
有否坏处其实也要根据一个看问题的角度。 在医学上，去除牙石，即去除病因，是没有坏处的。 牙石对牙龈慢性刺激，造成牙龈的炎症、牙槽骨的吸收、是牙松动的病因之一。
站在病人的角度来看，可能又不一样。 清除牙石后，比如洁牙，出现了牙齿松动、食物嵌塞、牙齿敏感的情况，这就是从病人角度看到的坏处。 而患者其实没有考虑到自己的牙齿本来就出现松动和间隙了，仅仅是因为牙石的存在，对牙齿起到了以个固定作用和对牙间隙起到一个堵塞的作用。而导致松动和间隙的病因恰恰就是牙石。 牙齿敏感也是由于暴露出了龋坏面，而牙石也正是这种龋坏的促进因素。 清除牙石可能会把自己的病情症状暴露出来，但是却减缓甚至终止了病情的发展。
通过上述的介绍，我们知道了牙石掉了后，基本上是没有哪些坏处出现的，牙石是一种不正常的物质，所以在牙齿上面的时候是不会有好处的，去年最后我们的牙齿才是正常的现象，所以说从本质上来讲的话，牙石在去掉以后没有什么不好的情况。
一岁婴儿牙齿什么样？
很多家长的宝宝今年都该一岁了，一岁的宝宝家长最关注的无非就是牙齿的发育状况，那么在这里，我想给那些宝宝一岁有长牙齿的家长们介绍一下一岁宝宝的牙齿健康状态，以及有可能会出现的问题，或者出现的状况隐藏的问题，希望能帮助各位可爱的小宝宝健康成长。
1岁宝宝的牙齿护理建议：
每次喂哺宝宝之后都要给宝宝喝水。大部分的婴儿食物都可以在饭后通过河水冲洗掉，但最好还是使用婴儿专用的手指软胶牙刷进行仔细的清洁，特别是在宝宝吃完粘性较大的甜食之后。
宝宝大约两岁之后可以开始使用小量的儿童不含氟牙膏。在宝宝大约两岁之后不会吞食牙膏的时候就可以开始在宝宝刷牙的时候使用小量的不含氟的儿童牙膏。
控制宝宝氟化物的摄取量。即使你的宝宝没有在使用含有氟化物的牙膏，但是你也要保证宝宝摄取足够的氟化物，氟化物对于预防蛀齿是十分重要的。宝宝到了大约六个月大的时候，你可以咨询一下医生看是否需要给宝宝补充氟化物。
给宝宝计划好牙齿检查。美国牙医协会建议宝宝在一岁的时候进行第一次的牙齿检查，但实际上只要你能够保证宝宝平时的牙齿护理的话，在三岁之前才进行第一次的检查也是没有问题的。
即使宝宝的牙齿还没有长出来，都要开始认真清洁宝宝的口腔。在每次喂哺宝宝之后用温湿的毛巾或者纱布包裹着手指，然后轻轻地擦拭宝宝的口腔和牙龈处。你也可以购买市面上的一些软胶小工具，这些小工具能够切合你的食指的大小，而且能够很好地清洁宝宝口腔中多余的食物。
所以，一岁的小宝宝正在长牙齿阶段时，家长朋友们一定要注意宝宝们口腔的清洁，这个时候就不能再让宝宝们含着装有牛奶的奶嘴睡觉了，这时候可以买一个假的奶嘴。最后，希望照顾宝宝的家长朋友们一定要及时的发现一切安全隐患，及时谘询。
该如何检查婴儿神经发育
婴儿出生之后，大脑和身体都处在不同的发育状态，每个月份的发育状况也是不懂，的，不仅仅是身体的肌肉骨骼会发育，就连婴儿的神经也会发育，但是我们应该通过什么样的方式，去检查胎儿的神经发育呢，确定他们是正常的，下面我们就了解一下该如何检查应神经发育。
如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓，应该向小儿科全国医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项优秀指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等结合项目，以了解孩子的生理发展是否受到了影响。
如果智能水平处于临界状态，又缺乏可协助诊断的病史和体征，那最好是做智力测验。学龄期的在校学生，在同年龄的同班学生对比下，智力缺陷很容易显露不承认自己的孩子有问题，最后在会来要求医生判断，医生不能根据临床表现判断时，也要做智力测验。因此智力测验是一个很重要的诊断手段。现多用Stanford-Binet智力量表（比内量表）和Wechsler智力量表（韦氏量表）。
对早产儿的神经系统进行早期干预，方法如下。一是在出生后1～2个月内坚持对早产儿抚触，每日1～2次，每次10～15分钟左右。监护期间主要由医护人员执行抚触，住院后期和出院后则由医护人员教会产妇具体操作方法和步骤，由婴儿的母亲对早产儿继续进行抚触。二是自出生后1个月起可在医生指导下，为婴儿制定智能发展和训练计划，开展肢体运动，并利用丰富的视听环境促进婴儿感知觉，运动、语言发展，使早产儿的智能和神经系统的发育与足月儿一样得到快速发展。
一些神经性的疾病，在婴儿的时候，是不容易发作的，但是如果没有进行检查，要确诊自己的病情，在后期当中，病情会更加的严重，会影响胎儿的，运动功能，以上的婴儿神经发育检查方式，希望能给各位爸爸妈妈们带来帮助。
婴儿智力发育指标有哪些
现在很多刚做爸爸妈妈的人，从自己的宝宝一出生开始就无微不至地照料，然后对于每天宝宝的情况也非常的关注，比如关注宝宝什么时候开始会笑，眼睛和头看着人来转动，对于爸爸妈妈的一些话有什么样的反应。不过同样大的宝宝，看到别人家的比自己家的学东西快，就担心宝宝智力发育跟不上。
对于正常的婴儿来说，1个月的时候，婴儿会出现微笑。2个月的时候婴儿俯卧扶起时能抬头，会对人微笑。3个月的时候，宝宝仰卧扶起时头不下垂，直立位抱起时头部可以抬起来，躺着会翻身，能够蹬脚，握拳伸手，腿脚乱动，很活跃，摇动带声响的玩具，能转向有响声一侧，能认识奶瓶，向发出声音的地方转头，说明听力发育正常；眼睛能跟随物体移动，看到乳房或奶瓶就咂嘴，说明视力发育正常；在饥饿、愤怒、惊恐或身体感觉不舒服时即啼哭，说明中枢神经系统发育正常。
而到了半年以后，宝宝开始能翻身，扶持腋下能站，能跳，能用几个手指握物，并能伸手抓东西，听到呼唤时有反应；宝宝能坐稳，能爬，能认出亲人和陌生人；宝宝不仅能长时间地平稳坐着，用手抓东西的力量大了，手指也灵活了，能自己独自坐着玩，对玩具十分感兴趣，对身边的东西都要用手抓来玩，还能仔细看着大人的举动，进行模仿。
对于婴儿从出生开始知道一周岁如果达不到以上所述的一些情况的话（我们称之为智力发育标准），就可能说明婴儿的神经发育受到了一定的障碍而引起了智力的发育迟缓，一般称为智力障碍早期征象。所以如果爸爸妈妈发现了自己的孩子有这样的情况，就应该及时带孩子去医院就诊，早日接受治疗。
婴儿智力发育
对于孩子的健康成长有着很多长辈的关注，他们都希望能够孩子能够正常发育。对于生活中的一些智力或者生理上的的发育迟缓都是有原因的。那么有什么可以促进智力的发育呢?日常生活的基本保障是前提，所以一定要多加了解婴儿在成长过程中正常发育需要经过哪些步骤，需要有哪些因素作为支撑。
首先先天因素是非常重要的，对于婴儿来说基因的赋予就是一生的开始，那么后天的发育条件也是孩子的垫脚石。下面，让我们一起通过本篇文章来详细了解一下关于婴儿智力发育的相关介绍。
一、遗传：遗传因素对小儿的生长发育有一定影响。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等，对子女都有一定程度的影响。
二、精神因素：专家认为得不到抚爱的儿童，由于体内分泌的生长激素比较少，故他们的平均身高可能低于同龄儿童。
三、营养：营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的饮食结构，否则不但影响正常发育，而会影响日后的智能。
四、睡眠：儿童入睡后，脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足，生长激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。
五、锻炼：利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质，提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环，有利生长发育。
六、疾病：长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等，对小儿生长发育都有直接影响。
七、环境和气候：人体学研究已经证明，秋季长重，春季长高。从地区来看，热带发育较早，寒带生长迅速。此外，合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境，均有利于小儿体格和精神的发育。
通过本篇文章的介绍，我们可以从本篇文章中了解到关于婴儿智力发育的关键，所以在日常一定要多加注意孩子发育所处的一个环境，特别是孩子免疫力比较低下的时候更应该及时的痊愈。如果在日常生活中发现了不良的症状，应该及时的就医。
一岁宝宝的智力发育
对一岁宝宝的智力发育是怎么样的，在宝宝在成长的时候，需要家长耐心的照顾，而且在照看的时候，不仅要耐心的进行，同时对宝宝的身体健康上，也都是有着很好的了解，这样对宝宝出现一些问题，也都是能够及时的进行治疗，尤其是宝宝这个时候身体也都是很脆弱。
那对一岁宝宝的智力发育上，现在的家长也都是很关注，但是对一岁的宝宝上，智力该是如何呢，很多家长也都不是很清楚，下面就详细的介绍下，使得更多家长对此有些了解。
心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有8次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。那么，这具体的“8次飞跃”智力发展都是哪些呢?对应的婴儿生长时期是怎样的呢?下面仔细来看看吧!
第一次：所有的感官都开始工作
婴儿在第5周左右出现器官的迅速成熟过程中变化最明显，婴儿在哭的时候第一次流泪，他也更多地微笑表示高兴，更经常地进行观察和聆听，对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。
第二次：周围环境并不统一
婴儿在第8周左右发现，周围环境是不统一的，而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这么多的新印象起初会引起恐惧，同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。
第三次：发现动作
婴儿在第12周左右会认识活动的过程。他自己的动作也不那么死板了，而且受到了控制。他会发出尖叫，格格地笑，兴奋地牙牙学语。
第四次：抓住一切
到第19周时，婴儿会抓东西，会转动和翻动东西，会注视物体的活动过程，这时他对一切都要研究——用手摸，或者干脆往嘴里放。
第五次：研究事物之间的关联
在第26周左右，婴儿开始理解事物之间的关联，例如按按钮同放音乐之间的关系。他开始能区分物品的位置与距离，如里外远近，最喜欢的游戏是把东西拿进拿出，把什么都弄得乱七八糟。
第六次：许多东西都很相似
婴儿在第37周时开始对东西和经历进行分类，从而开始像成人那样思维。例如，狗的“汪汪”叫，不论大小，不论白色褐色。
第七次：一切都按顺序
婴儿在第46周会认识到，做事情要有一定的顺序。他最喜欢的游戏是“自己动手”和“帮助家里干活”。
第八次：制定自己的计划
第55周的婴儿会发现“程序”，即先后次序。但这次序不是固定，而是可以自由变动的。这时的孩子会非常明确地表示他想要什么，例如当他想外出时，就有穿衣穿鞋的要求。
通过以上的介绍，对一岁宝宝的智力发育也都是有着异地了解，对宝宝在智力的发展上，每个阶段都是不同的，所以家长们都是可以根据宝宝不同的时期，对宝宝进行一些智力检查，这样对宝宝的智力发展也是有着一定帮助。
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