初中遇见作文(初中遇见作文600字记叙文)

由网友(高冷不撩人)分享简介:初中遇见作文 篇1我只是觉得遇见你,是我最大的幸运。  我永远忘不了那个下午。  那个下午,布满了黑暗。那时,一切在我眼中,都是肮脏,可恶的。  我真的不相信,我参加的作文竞赛的“优秀作文”上居然被改作文老师写上了四个大字:“偏离中心!”。并且在离开时被班主任狠狠地批评了一顿,她一直对我抱有期望,可是,这次,她失望了。...初中遇见作文

初中遇见作文 篇1

  绝望中最美的遇见 在hy最后的日子,不断的沉默再沉默,自从那两个字说出口,再也不愿多呆一分钟。可能人的觉醒,有时真的就是那么一瞬间,不愿再等待,不愿再凑合,不愿再勉强,我想此时的自己就是这样的吧。

  突然,特别强烈的一种感觉冲击着神经系统,一定要走出去,一定要给自己一个未来,似乎一刻也不能等待。多想在三十而立的年纪给自己一个未来,如果说人生怎么活着都是一场奔赴死亡的赶脚,那么可不可以打破世俗的约束,可不可以干一些自己想干的事情的,而不是被世人提醒着被时间催促做一些事情呢。

  人生最深的绝望莫过于在青春最美好的年华,过了一大半才突然惊觉这不是自己想要的生活,然后迷茫徘徊彷徨该何去何从,而此时早已深陷在生活的沼泽中,无所谓的挣扎只会使自己越陷越深,越来越疲惫,越来越伤。随着岁月的流逝,越来越长大,生活中抓不住得不到的无法计数,越来越迷失在真实的人生,常常总是忘记自己在坚持什么,在为什么拼命。

  生活,总是让多少活着的人,如同死去,麻木不仁;午夜,又让多少死去的人,活过来,叩问灵魂。酒在某种时刻,也是好东西,可以让你暂时的忘却伤痛,也可以给你人生不曾清醒的思考。午夜,这样的时刻,闺蜜醉了,堂堂七尺男儿想要哭,他说以前觉得和喜欢的人在一起干什么都可以,现在只知道赚钱却不知道自己该干什么该怎么生活了。这样震慑心灵的场景,生生刺痛了心脏,我的世界里闺蜜一直都是温暖的,更是快乐向上的,时不时还扮演着救世主。我们一直做着正能量的闺蜜,痛着彼此的痛,快乐着彼此的快乐,更是见证着彼此的成长。生活赋予他隐忍,深埋过往的那些伤悲,生活也恩赐他金子般的心灵,最深的绝望,最美的遇见。

  沙漠中的一株仙人掌,冰山上的一朵雪莲花,悬崖边的一颗小草,假如人生不曾经历绝望,一定也不会感知到这些微小的存在,最美的遇见。今天的你快不快乐处在何种状态,已经不再那么重要了,明天的崭新会如约而来,阳光下褪去生活的面具,给自己一个真实的微笑,出发吧!

  最深的绝望,最美的遇见,在路上!

  最美的遇见 茫茫人海中,我,与你相遇。

  我为青莲,你为梵音,一眸擦肩,惊艳了五百年的时光。

  你,正值盛年,带着满身的荣耀,缓缓而归。而我,经了长长的漂泊,翻山越岭,终于,来到了你的身边。

  始终相信,遇见是上天最美的恩赐。也许,今生,我就是为寻你而来。

  寒来暑往,春秋交替,指针从未停过脚步,多少人事早已面目全非。然,十五个春秋,你依然在我心中。年少时,你是我心中的梦;长大后,你是我坚持的动力;而现在,你将伴我赢得人生。

  每天来往的路上,我都会看见属于你的身影。那时的我在想,何时,我才能骄傲的站在你面前,与你携手,并肩作战。于是,我站在了梦想的道路上。早已习惯伴着朦胧的月色起床,也早已习惯回家的路上与星月作伴;早已将厚厚的试卷当做人生的挚友,也早已将一次次模拟云淡风轻;早已习惯从讲台上那个人嘴里说出你的名字,也早已习惯你出现在我每晚的梦中。

  终于,我拿到了那张薄薄的纸,但,如千斤重。因为,那上面,有我的苦我的泪,亦有我的幸福我的希望。我知道,我终能来到你的身旁。

  你,经历了七十年的风雨,从懵懂无知的少年,到志在天下的青年,到如今成熟稳重的中年。我知道,你也流过泪水,你也经过挫折,你也想过放弃,但,你没有。

  你,是多少人心中的梦,从20xx到20××,你用不断的成长铸就了我们心中的天堂,如今的你饱经风霜,看淡世事,以遗世独立之姿傲立山巅。

  七十年前,你诞生于二战后,仿佛要连接两个时代,七十年后,我坚信,你将继续书写辉煌。

  于万千的人群中,于无际涯的时光里,没有早一步,也没有晚一步,我恰奔赴至你的人生之巅,这何尝不是一种深深的缘。

  你——邯郸一中,拥有优秀博学的教师队伍,拥有勤奋刻苦的莘莘学子,拥有最优秀的教学设施,拥有最广阔的校园环境。在你的身边,我将度过三年青葱时光,我将看你书写三年辉煌。

  你,为我注入金色的理想,赋予我腾飞的力量。相信我,我定会努力飞翔,为你下一个百年,贡献出自己的力量。

初中遇见作文 篇2

  鱼在水中游弋,诉说着因为遇见了水而得以自在生活;鸟在枝上唱歌,感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港;我在黑暗中不知所措,因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的,万里无云,而我却觉得被什么压住了胸口,喘不过气来。你的眉头紧锁着,似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么?”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖,一动也不动。“啪!”你的手落在我的身上,不轻不重,却让我的心颤抖了一下。“哭,就知道哭!”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子,是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛,而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像个被丢弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。“拿着你的考卷,好好想一想!”你又开口了,火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰,捡起考卷,小心翼翼地走进自己的房间。

  不一会,你来到我身旁,开始语重心长地教育我:“这段时间也有没有好好学习你自己清楚,初三已经不是开玩笑了。我为什么打你,这是你自己造成的,只能怪你自己”你的一字一句像一颗又一颗星星,挂满漆黑的夜空,让大地渐渐现出容貌。是啊,你这一打,不正像是当我犯了错,别人的嘲笑和趁机攀登吗?就像你说的那样,当我走上了社会,自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯,让别人嘲笑和讽刺,而我却只能怪自己,这是自己造成的。

  我们的一生中,会遇到各种各样的人,他们有的是来帮助我们,有的却是给我带来困难;有的会陪伴着我们走过一大段路,有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你,我亲爱的父亲,则是会用自己的一辈子来陪伴我,从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

  如果我是鱼,你便是水,让我自由自在的生活;如果我是鸟,你便是树,成为我的避风港。我想每一个孩子都曾

  是没有翅膀的天使,因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼,得以飞翔。

初中遇见作文 篇3

  未来,是神秘的,是未知的,同时也是人们想象的地方。

  一天晚上,我被一道光吸进了一个机器,之后便没有知觉了。等我醒来时,却发现自己躺在一个房间里,而我的旁边是高智能机器人。见我醒了,他便叫道:“欢迎来到20xx年!主人一会儿就来,请您耐心等待。”

  十分钟后,一个长相平和,戴着一副黑色眼镜的男士便出现在我的面前。他一见我就说:“孩子,你是个幸运儿呀,你知道为什么只有你一个人来到我们这里吗?”我摇了摇头,一副迷茫的样子。他接着说:“现在是20xx年,我们这里要试验一部新型的时光穿梭机,你便是第一个成功过来的人呀!恭喜、恭喜!但你只能在这里呆两天,因为穿梭机规定的时间有限,不然就回不去了。”

  他决定带我四处逛逛。在出门之前,让我穿了一双鞋,这双鞋表面上看起来十分普通,但当我穿上去时便悬浮在了地面上。叔叔笑了笑说:“只要你身体动,它便会动,你往哪儿走,它也会向哪边滑行。里面装有感应系统,要是累了或者不太舒服就往下弯腰,它便可以降落下来了!”说完我们便下楼了。

  这个城市十分繁华,来来往往的人群中,有人行色匆匆,有人慢慢散步。奇怪的是,虽然有很多人和车,但整个城市十分安静。观察发现,大家打电话、说话都是用声音收纳器的,它还能隐形,戴在耳朵上不仅方便交谈,还减少了噪声。

  这里的汽车是太阳能环保汽车,还是磁悬浮的,尾气污染没有了,速度每小时能达到30,000公里,十分的快。来来往往只能听见“嗖嗖”的声音,便没影儿了!

  商店里也都是机器人为您服务,负责人往往只有一个,而就业问题会不会很大呢?这你应该也不用担心吧,机器人的零件,人们往往要制造,以现在机器人的能力,是无法制造东西的。虽然机器人能干一些服务人类的活,如端盘子,当电工,打扫卫生……但还需要很多的研发人员!也许还会有许多我们没有看到的工作内容呀!

  转眼间,两天的时间就过去了,我恋恋不舍地坐上时光穿梭机,回到了家。

  未来,让我十分向往,同时也让我充满了希望!我觉得我们应该从现在做起,保护地球,要学会更多的本领,珍惜现在美好的家园。这样在未来才会有更多的可能,更多的机会,未来的世界才会更加美好!

初中遇见作文 篇4

  一、认同观点

  很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单,他们没有立刻行动,他们一直都在等条件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标,首先就是要专心自己的思想,制定了目标,就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标,如果不从现在开始努力,那么它决不可能变成现实。

  书中说:"我们的一生,其实是由每个当下组成的,所以,试着在每个当下,保持喜悦的心!…那么你心所向往的东西,就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。

  二、联系实际

  在日常生活和工作中,我们有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收获;有些人却不尽人意,尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后,会得到各种不同的结果呢,我觉得就如书中所说的那样,人在付出之前,首先要帮助别人,你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意,这是我们人生准则中的一条不变的法则。

  当人年少的时候,都会有美好的'梦想,这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此,我们必须清楚:梦想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的,抓住当下,才能心想事成。作为教师,我更应牢牢把握住今天,保持喜悦的心和积极的工作态度,努力学习理论知识,锤炼技能,关心学生,塑造师德,成为教学名家和教育大家,顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生,甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系,所以在教育学生过程中我始终做到身正为范,以身作则,以阳光的心态去影响学生,以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语,无需华丽的辞藻,学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓励,获得启发,进而激发积极向上的斗志,形成卓越的"当下",成就美好未来。

  三、重构反思

  书中还提到要学会静坐思考,把所有的情绪都是放出来,结合我自己的经历,我似乎能够做到这一点,想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏!就像是生活给了什么我就接受什么,这并不是感伤也不是抱怨,书里还提到要改变受害者的想法,做不好的事情不能怨天忧人,要摆脱这种障碍,才能得到升华!我们要做到身正为范,以自己的积极言行去影响学生,既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注,缺乏家庭的温暖,有一些不良的行为习惯,尤其需要我们以负责的态度去教育感化他,不轻易放弃,引导学生步入人生的正确轨道。

初中遇见作文 篇5

  在茫茫人海中,回眸瞬间,定格永恒。——题记

  友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心,是我们这一生当中最美的遇见。

  那是一个阳光明媚的日子,我第迈入附中的大门,随意的转头,却看到了你,似尘世中的仙子,白衣飘飘,目光坚定,美丽如画。这一幕就在我脑海中定格,沉了永久的回忆。

  不知是不是我们就是有缘分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜,莫名的想要接近你。

  我们还是成了朋友,我相信我们的友谊是纯真的,是永久的,但我错了,“君子之交淡如水”我们何称君子???好吧,既然是错误,那就放手,这不是美丽的遇见,而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你,我现在都不知道该如何称呼你,朋友嘛?还是祝你名,抑或同学??反省一下自己的错误吧,我已面壁思过了。

  愿,我能真正的友谊的美丽遇见。

初中遇见作文 篇6

  在樱花开放的季节,你我是否还会再相遇?——题记

  又开学了,没错,校园外的樱花已经开了,我站在樱花树下,将两颊的发拢在耳后。一个女孩闯入我的眼帘,在看见我那一瞬间停了下来看着我笑,脸颊上两个深深的酒窝看着好可爱!我看着女孩微笑,走过去抱住女孩说:“好久,不见……”

  是了,那是你啊,陪我哭陪我笑,陪我度过六年光阴的你,那路边的樱花见证了我们恒久的友谊。友谊,我以为朋友一起玩,一起笑,是你让我明白了,友谊的,真谛……

  “你们俩个,到底是谁改错了卷子?知道那个同学满脸泪水找我哭诉时露出的身上的淤青有多少吗?到底是谁?我今天非惩罚她不可!”老师言辞激动地说。事情得从考试那天说起,那天考试了,老师叫我们帮忙批改试卷,其中的一份由于我的失误改错了很多分,老师说拿回家家长签字,卷子的主人因为我的失误,分太低被家长打了,后来才发现分改错了,于是有了上文的一幕。我被老师吓得没回过神,老师接着说:

  “谁都不承认吗?那好,你们俩个……”“老师,是我。请您惩罚我吧。”你来了口。老师看着坚定的你和茫然的我,愣了一下,又恢复眉头紧锁的面目:“好,你给我做一个月的清洁。”事情告一段落,出办公室时,老师拍着我的肩,看着走出办公室的你说:“我以为是你,原来是她,唉!”我心里满满的心虚

  。我跑去问你为什么替我顶罪,你说:“没什么,你我都一样!”说完冲我笑了笑。人生得一如此朋友,无憾!

  毕业了,我们又站在樱花树下,樱花一如从前,一簇簇的,粉嫩得要紧!不知为什么,突然觉得那樱花有些刺眼。我将泪往肚里咽:“我们哭了,我们笑着,我们唱着毕业的歌,我们形影不离,难道就这样,就这样散了?”你笑了,没有哭:“因为我刚好遇见你,就下足迹才美丽,所以我们都给彼此留下了最美好的回忆,我也不想分离,《刚好遇见你》这首歌用来象征我们的友谊,我们在这里留下十年的约定也算是‘十年的期许’,再相遇,我想我会记得你。”你说完这番话我流泪了,“风吹花落泪如雨”,呵,好像明白了。留给彼此一个拥抱,朝两个不同的方向离去,默契般的没有回头,唱着《刚好遇见你》“我们哭了,我们笑着,我们抬头望天空,星星还亮着几颗……”唱到最后泣不成声,才懂得相互拥抱到底是为了什么……

  樱花又来了,我去了上学的那条小巷,想着,我刚好遇见你的那天……

初中遇见作文 篇7

  成绩并不能代表一切,我眼中的你,很优秀。

  ――题记

  你的英语不好,老师让我当了你的师傅。

  刚教你时,你居然让一向耐心的我近乎发狂:会把“grade”成“groude”;“帮助某人做某事”的搭配抄了,背了,默了但就是记不住;语法部分能丢掉8,9分,总分上80都难如登天。

  但成绩这样差的一个你,却有颗善良而细腻的心。

  教了我们一个多学期的英语老师即将被调走,深谙班级同学依依不舍之情的你郑重其事地问我:“师傅,咱们给老师办场欢送会吧?”灯光映射在你那张总是嬉皮笑脸的脸上,勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看着你。你就滔滔不绝地给我讲你的计划,还给我安排任务。我不禁笑了,原来,我的徒弟也是个不差的领导者呢!

  有了我的支持,你说干就干。于是,在那一个个清晨,午后,课间,教室里都随处可见你奔走于人群中写留言的身影。那时已临近期末大考,因为这件事,成绩本就不算乐观的你更没了时间复习,订正。我看了心疼,想要帮你,你却执拗地一定要自己完成。

  总算熬到期末考结束,你拉着我去把准备好的PPT,作文,礼物都送给老师。“我知道改变不了什么,但这是我们的心意。”你如是说。

  我教给你的只是英语知识,你带给我的,却是源源不断的温暖与感动。

  别人跟我打打闹闹时,你会把我挡在身后,冲对方喊:“你怎么能打我师傅呢!”我伤心郁闷时,你会比女生还细心地安慰我;你通过自己的努力从七十多分提高到了88分,却不骄不躁,反而来感谢我;永远也忘不了你说“只要你不转学,你就一直是我师傅。”的坚定……

  与其说我是你的师傅,不如说我们都在向彼此学习。你的善良,真诚,细心都是我所欣赏的美好。成绩并不能代表一切,遇见你,真好。

初中遇见作文 篇8

  从某种意义上说,世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇见冬就有了岁月,天遇见地,就有了永恒,人遇见的人,就有了生命!感谢!生命的长河,让我和书,相遇,遇见了你,便有了一段新的旅程

  古往今来,人们就爱与书结为益友,追溯千年之前,就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美,也有“书扰药也,善读,可治愚”的慨叹,再把目光转向现代,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,歌德为其称赞”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“,莎士比亚更为其宣称,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧里没有书籍,就像没有翅膀,而我也成为了其中的一员,遇见书就如同在黑夜中我遇见了火焰,在迷茫时,我发现了新的方向。

  幼时起,书就伴随在我左右。《格林童话》·《一千零一夜》把我带进一个梦幻王国,在里面,我与白雪公主一同舞蹈,与小红帽一起在丛林中嬉戏,更随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光。即使同一个故事,我也百看不厌。随着年龄的增长,我的阅读量也随之扩大,也学到更多知识,更多道理,也开拓了知识·眼界。提高了我的阅读能力。读《三国演义》去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气;读《假如给我三天光明》去感叹海伦·凯勒悲惨的遭遇,也折服于她不屈不挠的精神和毅力;读《钢铁是怎样炼成的》我明白了自强不息,永不言弃。我如一条游鱼一般在知识的海洋里遨游,又如刚出生的婴儿一般,贪婪的吸收着知识。

  在悲伤时遇见书,它给予我心灵的慰藉;在我迷茫时,遇见书,它为我指明前进的方向。转眼间,书陪我度过多年学习时光,也许生命的美在于遇见,我不知道一辈子还会遇见多少人,多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。

初中遇见作文 篇9

  在剥蚀的古殿琉璃、散落的玉砌雕栏、苍幽的祭坛老柏树下我遇见了他,遇见了独坐看叶子涮唰啦啦落下的他——史铁生。

  ——题记

  初遇他时,他脾气暴躁,不爱出门,只想看叶子落下,我不能理解他。但仍然能够依稀看到,他望着菊花微笑的影子,也许是在怨他从前不够珍惜,可是这又有几人能懂?

  后来,我遇见了他独自在地坛中畅游的身影。他文字中的地坛,没有张爱玲直抵人心的冷艳繁华;没有刘湛秋沁人心脾的柔美娇媚。但是,却无形中有一种洗尽铅华的质朴,情感的波澜在一张一弛间直达我的内心深处。“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事……蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”《我与地坛》中他以亲身经历向我们娓娓讲述了他对生命的探索与感悟和对默默付出的母亲的追忆和怀念。

  他为双腿残疾而对生活自暴自弃,丧失信心,日渐消沉。谁又能读懂他的苦楚?为了逃避现实他选择了地坛,在他选择地坛的同时,地坛也在冥冥之中选择了他。“它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”在与地坛的对话中,他体悟到了自然的伟大和生与死的永恒,也体悟到了死是一件不必急于求成的事,最后,他选择了“好好儿活”。

  看透生死的他,少了对死亡的畏惧,多了对生活的坦然,他用残缺的身体和经历的苦难涅槃出明朗与欢乐、睿智与豁达,照亮了世人幽暗的内心,也照亮了我懵懂的少年时光,于是,我渐渐地懂他的心了!

  最后,我在合欢树下,又遇见了他。他写了一曲感人至深的母爱之歌,曲中的爱如行云流水般演绎,叩击着每一个人的心。他让我看到了母爱的无私与伟大,他写的就是每一个母亲,每一个愿意为了孩子付出自己一切乃至生命的母亲。

  “有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”从前的厌烦到后来的后悔与追思,每一句都是他对母亲的感恩和怀念。嵌入内疚的深情,如涓涓细流流淌在他细腻的心间,也徜徉在我们每个读者的心间,生出希望的花。

  如果他能和母亲再一起看一次菊花,也许就无悔了。菊花烂漫,合欢花顽强,只要细细读他的文字,慢慢品他字里行间的意蕴,就真的能懂得他的心!

  在尘埃埋没的时间里,在燃烧着爬上山巅的朝晖中,感谢遇见了深沉含蓄、睿智乐观、直面挫折、永不退缩的他。

  ——后记

初中遇见作文 篇

初中遇见作文

  世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的:当我遇见她,便有了长久的友谊。

  记得那时一二年级时的事了,一天早晨,我照常去上学。我到学校里的教室门口后,正要往里走时,不小心被门槛绊了一下,我还没反应过来,身体就要往地上倒去。可就在这时,我感到一只小手用力地把我拉住了,我连忙扶住墙站好。

  站稳后,我回头看我的“恩人”。我这是才看清她的样貌,原来她是我的同学啊。她和我一样,有着长头发,身高也和我差不多,都比较矮。她有一双小小的眼睛,一个樱桃小嘴,看起来很可爱呢。我赶紧反应了过来,对她说谢谢,她也说了不客气。这时,我脑海突然出现了个念头:我想和她做朋友。我小心翼翼地对她说:“我们能做朋友吗?”她羞怯地说:“好啊。”

  不曾想,这次遇见,这句对话,竟对我的生活造成了变化。我通过和她的交流,知道原来我和她的家离得很近。所以我们之后便一直一起上学和下学,一直到小升初,做了四五年的朋友。不过幸运的是,小升初时我们都考到了一中,所以到现在,我们还经常在一起玩耍。我有困难时,她会帮助我;我难过时,她会安慰我;我们一起笑,一起哭。我真感谢那一次遇见。

  遇见是久别的重逢,遇见是命运的安排,遇见是冥冥中的注定。相遇就是一种美丽,相识就是一种欢心,而相知就是一种幸福。

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