给学校的感谢信(贫困学生家长写给学校的感谢信)

由网友(生死皆闲事)分享简介:家长给学校感谢信1尊敬的学生家长:  家长会的圆满召开,得益于孩子们的全力配合与您的支持,在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢!  近几天,我们本着引导和志愿的方式,开展“阳光伙伴”活动,并将名单发布网站上,敬请家长及时登陆,及时反馈,并督促。  另外,明日归校,我们将重点检查学生阅读书目,凡是明星书籍、言情书籍...给学校的感谢信

给学校的感谢信1

  其实这是一封迟到的感谢信。时间总是过得很快,我家宝贝在贵园学习生活了三年,可是转眼间离宝贝离园的日子只剩了一天了,在孩子即将毕业之际,回想孩子在幼儿园的点点滴滴,美好的回忆充盈着孩子的心也感动着我,感激之情无法尽情表达,就以这份简短的感谢信来承载我作为家长对幼儿园老师的敬业精神和辛勤工作的肯定和感谢。

  20xx年xx月xx日,我的孩子正式入园加入了一幼这个快乐的大家庭。还记得我一路拉着孩子的手走向幼儿园时,既希望孩子能早点进教室看看他的新环境,又希望从家到幼儿园的路程能变长一点能和我亲爱宝贝再多相处一会儿。当我送孩子来到二楼小二班教室时,教室里许多小朋友又哭又喊,老师们抱了这个又要哄那个,我忍不住紧张起来,真为老师也为孩子捏一把汗。我也记得第一天放学去接孩子时,我只是在教室外面指了指孩子,张欢欢老师就准确地叫出我孩子的姓名,那一刻我就在心里默默为一幼的老师点赞,由衷的佩服我们一幼的老师们。

  幼儿教育是孩子一生中接受的最为重要的教育。很幸运我的孩子在第一幼儿园,身边有这么多有优秀的老师,她们认真负责、多才多艺、积极向上、性格爽朗、声色甜美,既是孩子的良师也是我们家长的益友。在这三年里我的孩子与七位老师(xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师以及xxx老师)相处过,每一位老师对孩子如父母般尽心的照顾、爱心栽培。不但教会了他做手工画画唱歌跳舞做游戏讲故事,还教会了他懂秩序礼貌懂与他人合作、与小朋友们建立真诚的友谊。三年来,我的孩子在一幼收获了太多的快乐;学到了许多知识;取得了很大的进步。再次向你们道一声最真诚的感谢!

  一个好的幼儿园除了有优秀的老师,还离不开幼儿园园长的领导。我是一路追随幼儿园的脚步从老城旧园到现在的新园。我真切地见证和感受了一幼翻天覆地的变化。幼儿园的领导和老师们在硬件建设和教学方面投入了大量的精力和心血;从以前老城拥挤陈旧的旧园到现在宽敞美丽的新一幼:各项设施齐全、院内装饰布置丰富有趣、幼儿教学特色鲜明。总之,从硬件到软件,无一不让孩子更加喜爱这里,让我更加庆幸当初选择了一幼。

  千言万语,倾诉不尽对老师们的感激之情,万分感谢您们一直以来的辛勤教育与耐心引导。同时,也感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的老师!有这样优秀的领导和老师,相信我们旬阳一幼会越办越好!

给学校的感谢信2

尊敬的各位领导:

  你们好!

  很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心生。首先,请允许我代表受资助的贫困生感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。在此,我也感谢母校、领导和老师的培养、照顾和信任。

  我是盐城工学院经济与管理学院B工商091的一名学生。很高兴能在这个学校里学习,虽然这个学校刚来的时候给我的印象并不好,主要是环境刚开始的差,而且离家比较远,每年只有在寒暑假的时候才能回家,坐车的时间也长达5个小时,可是我依然很喜欢这里。首先,这里的学费相对某些学校而言比较少,这点对于我们农村学子来说确实是很重要的;而且,所谓?麻雀虽小五脏俱全?,作为一名学经济的学生,特别是作为一名来自农村的大学生,我们重视的应该是在这里能不能学到有用的东西而不是其它。

  当然,我最应该感谢的应该是我的父母。在已经过去的23年里,为了我的学习环境更好一点,为了我的生活条件不比其他孩子差,为了让我们3个孩子健康快乐地成长,为了我们一家人的生活,他们十几年如一日的外出打工,每天重复同样的工作,天天如此,年年如此,而且基本上没有休息的日子,没有节假日,没有双休,除了春节回家

  的时间可以休息十几天。特别是我的母亲,她患有血管瘤还有高血压根本做不了什么体力活,在家里我们男子汉四个基本不让她做事,但是老妈为了我们兄弟三个,也跟着父亲出去打工了。他们的辛苦我看在眼里记在心里,可是我又能怎么办呢?我可以怎么办呢?除了每个星期给他们打个电话让他们放心。

  可是,说实话,我做得还不够好,确实不够好。就说学习吧,大学还有一年了,现在想想真的浪费了好多时间,虽可是我想这不应该是我的追求,也不会是我的父母想要的,更不会是国家对接受助学金的同学的期望!

  我看到,我院各级领导和老师、班干、同学都高度重视奖学金和助学金的评审工作。前段时间,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,充分说明学院领导和老师、班干、同学在认真为真正有需要的同学们付出。看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:‘‘你们辛苦了,我像你们表示深深的感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!’’

  鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但我又是万幸的,有这么好的父母无私的付出,而且现在又得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求。同时,助学金给与我的还有一种说不出的勇气也因此我相信生活中到处布满了爱,让我感悟到人间的真

  情,在今后的学习生活中,我们不会忘记国家对我们的帮助、支持和鼓励,我会加倍努力学习、工作更加严格要求自己,用我的行动回报国家、社会对我的关心,这学期里,我一定做到:

  1、 严格要求自己,自觉遵守校纪校规,不迟到,不早退,认真听每一节课。

  2、 早睡早起,抓紧利用每一分钟,不浪费时间,始终坚持学习第一的原则。

  3、 好好学习基础知识,认真学习每门专业知识,在操作方面要勤练习,注意细节,争取做到尽善尽美。

  4、 热爱劳动,自觉维护校园环境卫生,为建设美丽的校园出一份力。

  5、 省吃俭用,保持勤朴素的生活作风,不互相攀比。

  6、 积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得成熟。

  成功学家安东尼曾说:?成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。在中国,古人云:滴水之恩当涌泉相报?,?乌鸦尚懂反哺?。当我们懂得感激时,我们便能生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨恨,只有和谐、尊重、平等、博

  爱。我们的生活才会更温馨更有意义。国家这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应该先学会感激,只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。

  我受到了社会、学校和国家的帮助,当思回报,作为一名学生,我现在没有能力回报你们,我能做的只有努力学好本科知识,积极参加社会公益活动,希望我的一个接一个的成功的消息能让你们开心,希望我的努力,我的进取,我的不放弃能让你们觉得欣慰。

  其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我学有所成以回报给我大力支持的学校和社会。国家助学金是一项意义深远的政策,关系着我们青少年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障,从出发点上为我们青年学生的未来发展赢得机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助,它大大减轻了我的家庭负担我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况于是,让学生在承蒙周围的人关爱

  与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大学的人生之路。

  我们是贫困,但那只是暂时家里的经济状况,我们的未来在我们自己的手中,我们并不能因此就看轻自己、放弃自己。我们还有很远的路要我们坚强快乐的走下去,应为那么多爱我们的人和我们爱的人在期望着看到我们的成功,我们的成功不仅仅是我们自己的做事情,他也是一种责任,是我们对他们和国家的爱的一种报答,我们也只有成功了才能有能力将这一种爱传递下去。让跟多的人在严寒的冬季里感受到春风的温暖,让他们不放弃自己,对冬天后的春天能充满信心的等待下去。

  总之,我会在以后的学习生活中不断完善自己,不断丰富自己各方面的知识,首先成长为一名优秀的管理人才,回报父母、老师、朋友、国家对我的帮助和爱。

  贫困生

给学校的感谢信3

亲爱的母校:

  您好!

  首先,请接受我们——一群即将踏上人生创业征程的热血青年,发自心灵深处最真诚的感谢!

  感谢母校,让我们从无知到有知,从肤浅到深邃,从徘徊迷茫到豪情万丈!感谢母校,让我们破茧成蝶翩然起舞,从寂寞等待到执着扑火,一路上我们壮志高歌!

  靖年前,怀揣着期待与梦想,向往与崇拜,我们如愿地跨入了重大的校门。在这里,为青春呐喊,为理想奋斗,为成为一名合格的大学生而释放全部的激情;在这里,有思维与智慧的碰撞,有心灵与心灵的沟通,有友谊与爱情的编织,有欢笑与泪水的交融;在这里,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了如何超越自己、突破极限;在这里,有慈祥的老师,让我们忘记了离家的惆怅,让我们不再是茫茫江面上一只无法靠岸的小船;在这里,有敬爱的党,让我们实现了生命的又一次锻造和考验。那年那月那天,在鲜红的党旗下,我们感受到了荣誉责任,沉甸甸的使命让我们看到了生命的分量与价值!

  再回首,我们是欣慰的,无悔的,更是自豪的。给母校的感谢信给母校的感谢信。有那么多的故事值得记忆;

此致

敬礼!

  www.

  20xx年x月x日

给学校的感谢信4

尊敬的xx中领导及各位老师:

  你们好!

  我是高三6班xxx的家长,三年前我家孩子以文化分359的中考成绩进入了十中。经过一年的努力,在高二时,被选进十中培优班,由于培优班里比他成绩好的同学很多,看着多数同学都比他优秀,那种压力、紧迫感使超硕都有了想退出培优班的念头。在老师的开导和关心下,在三年后的今天,他获得了高考586分的优异成绩,而今,即将离开母校。在此我代表全家向各位领导和老师表示最衷心的感谢!

  作为xx中学生家长,我深深的知道,孩子能有今天的成绩离不开十中老师们呕心沥血、废寝忘食的培育。自从高二进入培优班,xx的成绩就有了突飞猛进的提升,由班里几十名提升到前几名,每一次的进步都离不开老师们的鼓励和认真的教导,这一切,我们都会铭记于心,还记得高一时的班主任xxx老师;高二时班主任xxx老师、靳念玲老师;高三时班主任xxx老师,还有孩子各科的老师们,是你们用比父母还严厉、细腻、纯洁的爱感动、感化着孩子,给予他一直勇往向上的坚定信心。在今后每个成长的日子里,学生们都会感恩你们。

  xx曾告诉我,在高二时,他感到疲惫懈怠的时候,xxx老师总会拍着他肩膀说:“努力,很看好你”!真是三年河东,三年河西。高二时,他英语成绩不好,记得在一次周末回家,超硕告诉我,英语老师马瑞娟对他说:“你努努力,我也努努力,我们两个共同努力把英语成绩提上去”。在高三紧张而又容易浮躁的学期,是韩玉芬老师不离不弃,无微不至的关怀,让孩子感受到了母亲般的关爱。从此以后,更加努力,发奋学习。有一次在街上看到x老师从复印店出来,本想过去和x老师打招呼,却看到她一溜小跑到药店。听xx说,班主任平时会准备一些感冒药,班上哪位同学生病了,都会找x老师。如果有哪位学生的病情比较严重,x老师就会带着去医院看病,并一直陪伴在身边。正是老师们那亲切的话语,赤诚的爱,唤醒了迷茫中的孩子。

  在十中像这样用心为学生服务的老师很多,是他们用心在倾听孩子们的心声,用行动诠释十中老师们高尚的师德,用汗水为孩子们铺出了一条通向成功的路。

  我家超硕终于在三年后的今天交出了满意的答卷,在即将离开十中之际,我要真诚的向十中的老师们说一声:谢谢老师,你们辛苦了。我坚信十中有这样无私的好老师,会有更多的低进优出的学生,未来一定更加辉煌!

  再次感谢十中的老师,谢谢你们。祝我们长垣十中蒸蒸日上,越来越好!

给学校的感谢信5

西北工业大学明德学院的各位领导:

  您们好!

  按照省教育厅《关于做好普通高等学校“结对帮扶”县级学生资助管理中心工作的通知》文件精神,贵院与我学生资助中心结对帮扶,贵院及时制定帮扶计划,并迅速付诸行动。从20xx年以来贵院对我县学生资助管理中心积极开展三次爱心帮扶活动,给予我县学生资助管理中心大力援助,极大地改善了我县学生资助管理中心的办公条件,提高了我县学生资助管理中心资助水平,为我县学生资助管理中心顺利迎接省级标准化验收奠定了坚实基矗

  记得20xx年12月2日那天,贵院学工部杜部长一行五人,风尘仆仆,不辞辛苦,行程千里来到我县学生资助管理中心开展结对帮扶活动,给我中心捐赠了台式电脑(二台)、笔记本电脑(一台)、复印机(一台)、打印传真机(一台)、数码照相机(一部)等价值近4万元的办公设备。并对我中心工作人员进行为期三天的技术指导和业务培训,切实解决了我县学生资助管理中心办公设备短缺问题,提高了我县学生资助管理中心工作人员的业务水平,真可谓雪中送炭,这种真情和关爱使人感动。

  20xx年8月那些日子令人难忘,在办理生源地助学贷款大忙时间,贵院资助中心副主任辛浩带领20名大学生志愿者到我中心进行暑期志愿服务实践活动,极大地缓解了我中心人员少带来的工作压力。这种无私和热情服务让人难忘。

  20xx年3月28日,贵院又一次对我县学生资助管理中心进行帮扶,我县学生资助管理中心派员到贵院参加捐赠仪式,贵院领导高度重视,热情接待,盛情款待。贵院资助中心副主任辛浩为我们忙前忙后,贵院学工部杜部长在晚上10点多还亲临宾馆接待我们,贵院领导霍书记亲自参加捐赠仪式,并在座谈会上发表了热情洋溢的讲话。这一次贵院又给我中心捐赠了a3打印机(一台)、保密柜五组、数码摄相机(一部)等价值近2万元的办公设备,使我县学生资助管理中心的办公设施更加充实,这种热忱和慷慨令人感激。

  在此,我们对长期关心支持我县学生资助工作的贵院全体领导表示衷心的感谢!虽然贵院目前正在启动学生公寓建设,老设备需要更新、新设备远远不足,各方面条件都很有限,但你们坚持爱心帮扶不走形式,毫不吝啬给予我县学生资助管理中心极大援助。我县学生资助管理中心绝不辜负各位领导的关怀和希望,一定要珍惜捐赠的办公用品,精心管理,充分发挥作用,切实对全县人民和学生负责,履职尽责,强化管理,严格程序,规范操作,真正把学生资助这一民心工程落到实处。同时一定不辜负贵院全体师生的期望,认真做好生源地贷款工作,实现“应贷尽贷”。并尽力协助贵院做好招生宣传工作,以实际行动回报贵院给我们的帮助。

  最后衷心祝愿贵院兴旺发达,各项事业蒸蒸日上;祝愿贵院领导身体健康,万事如意;祝愿贵院全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。

  此致

敬礼

  xx

  xx月xx日

给学校的感谢信6

母校的领导、恩师:

  我想你们啦,真的很想!

  今年寒假,我因为备战比赛,没有回家,没有见到我熟悉的校园、亲爱的老师!19日,我在江苏南京仙林基地取得20xx年全国室内田径锦标赛分区赛首站男子400米冠军。随后,不断收到来自母校老师、同学的祝贺,我对母校、对母校恩师的思念、感激之情越加强烈。我不太善于言辞,但,我还是想写点东西,说说我心中对母校的感谢。

  感谢母校领导对我的关心呵护。高中三年,母校领导一直很关心我:不仅帮助我规划人生发展方向、量身定制科学的训练计划;而且,为我解决了很多实质性的问题,排解了我的后顾之忧。副校长李岚更是像妈妈一样为我操心:经常找我谈心,了解我的学习、训练情况,甚至关心到我的穿衣、吃饭、睡眠。特别记得高三时,学校领导鼓励我考北京大学,并给了全面的关心,让教练组老师全程陪护我15天,给我信心,给我鼓励,给我指导,甚至给我生活照料……每每想到这些,我就止不住要对你们说声“谢谢”!

  感谢教练组老师对我的精心培育。说实在的,高一进校时,我的运动水平和其他队员是有差距的,因此不太愿意参加田径队训练,教练组老师对我不抛弃、不放弃,督促、鼓励我参加训练。更让我感谢终生的是,教练组帮助我成功“转训”:高中之前我练习的项目是800米、1500米中长跑,在母校训练了一段时间后,综合考虑我的运动能力,教练组尝试将我的项目调整为400米。这是田径中最难、最痛苦的项目之一,无论是心肺功能还是速度,都已经达到了人体的极限。我犹豫过、畏难过、退缩过。是教练组的老师,特别是王亚建老师、左江洲老师一直鼓励我,训练时、比赛中为我从体能、战术、心理等各方面给予帮助、指导。想起一个细节来,有一段时间,一向和善友爱的队友突然对我冷嘲热讽起来,各种“语言刺激”简直让我难以接受!现在我终于明白了老师的良苦用心——他们想尽了办法激发我的斗志。在北京考试的15天,王老师、左老师一直陪在我的身边,无微不至地为我做着一切。朱涛老师还专程去北京给我送一级证书……这些点点滴滴,我一直铭记在心,心里说过无数遍“谢谢!”

  感谢科任老师对我的无私付出。专业训练与文化学习的矛盾一直是运动员的困扰,我也不例外。但,幸运的是,我生活在“大气育人”的扬大附中,遇到了一群一心为学生的老师:班主任兼外语老师胡红玉以及语文老师徐静、数学老师孟伟业。他们始终关心、支持我参加训练和比赛,并为我及时补上因训练和比赛所耽误的课程。其时,他们三位老师都正年轻,都有小孩子需要照顾,可是为了我,他们牺牲了自己的休息时间,牺牲了陪伴自己孩子的时间。可以毫不夸张的说,只要我需要他们的时候,他们永远都在。至今还记得胡老师等为我量身定制的语数外文化课复习计划(表),细化、量化到每一天复习什么内容……亲爱的胡老师、徐老师、孟老师,谢谢你们!也谢谢你们的宝贝!

  岁月流逝,时光荏苒,转眼我已离开母校来北大读书四年多。这期间,母校、母校老师一直通过各种方式继续关心、支持我。无以回报,我只有更加勤奋努力地读书学习,并坚持体育训练。去年至今先后取得了北京高校田径运动会男子400米冠军、全国大学生田径锦标赛男子400米冠军、全国田径锦标赛男子400米季军、世界大学生运动会选拔赛男子400米冠军以及全国室内田径锦标赛分站赛南京站男子400米冠军等成绩。前不久得到确认,我已拥有保送北大研究生的资格。

  每当我取得一点成绩或是身边有人羡慕我,我都会想起我的母校,想起我母校的恩师。扬大附中生活、学习的三年,母校给了我家一般的温暖,我的眼里心里早就把母校当成了我的另一个家。我一直在用实际行动兑现当初的承诺:以母校为荣,为母校争光!

  再次衷心感谢母校以及母校的恩师!真诚祝愿母校越来越好!期待学弟学妹们取得更好的成绩,我在北京等着你们!

  20xx.02.28

给学校的感谢信7

  三年前的一个决定,孩子来到了现代双语,有幸成为c1309班中的一员。幸运的决定决定了孩子的幸运,在这里,孩子成长了很多,收获了很多。

  最想感谢的是班主任xxx老师。记得初二时换班主任,作为家长的我,很担心孩子在关键时刻班主任不好怎么办?但担心过后是惊喜,九班的班主任换成了曾带出汾临市中考状元的x老师,第一次家长会,就见证了x老师的能力和实力,既有严厉也不缺少亲和,孩子喜欢上了x老师,而且是越来越喜欢。

  有一次,孩子返校,我看到书包里多了一盒润喉片,询问下,才知道是给x老师买的,原来是x老师最近感冒,嗓子也有点哑了,孩子关爱老师的心,虽微不足道,但涌上心头的是满满的温暖……

  升入初三,看到孩子努力上进,表扬孩子“看到努力的你,妈妈很开心”,孩子答道“我们班就没有不努力的!”,是啊,整个九班都有着良好的学习氛围,积极,上进还充满友爱,其中,班主任的付出功不可沒!

  有一次,看到x老师正在和另一同学交流着什么,我不禁对孩子说“你们的x老师很辛苦,也非常敬业。”孩子答道“人,一旦沾上了‘责任'两字,就会全力以赴。”我当时很惊诧孩子有此如的表达,我想这是孩子对老师最客观且最深刻的评价了吧!

  一转眼,中考就到了,期间,x老师一个人履行了四十位家长的责任,辛苦带队,关注每个孩子的心理变化,及时疏导并给予鼓励,作为家长,心里充满感恩,我想感谢x老师的心不仅仅只被记在心里,它应该被赞扬,应该被每个关注孩子成长的家长所尊敬。

  在此,一并感谢教学有方的数学x老师,耐心且对教育充满热情的英语x老师,还有被孩子们喜爱并被亲切称之为“贾哥”的历史x老师,所有其他任课老师,有了你们的辛勤付出,才有了孩子们收获的今天,再次谢谢你们!

给学校的感谢信8

  xx实验学校的领导、老师、同学们:

  记得多少难忘的清晨,我们迎着晨曦,把青春的脚步留在了孩子们琅琅的读书声中;记得多少难熬的夜晚,我们挑灯备课,把知识的清泉倾注在稚嫩的教案中。当我们第一次走上神圣的三尺讲台时,我们难抑心房的颤动;当我们第一次听到孩子们喊我们老师时,我们激动得满脸通红。35天的实习时间虽然很短很短,但留给我们的印记却很多很多。在这不舍的别离时刻,唯有千遍万遍向你们xx实验学校的领导、老师、同学们表示感谢、感谢、再感谢。

  感谢xx实验学校的领导。当我们忐忑不安刚跨入贵校校园时,是你们的微笑消除了我们的紧张。你们给我们讲校史、提要求、给鼓励。通过了解我们知道了:自强不息是贵校的性格,止于至善是贵校的追求,创造幸福是贵校的校训。啊!胸怀多么宽阔,眼光多么深邃。你们不愧是教育的行家里手,我们将永远记住你们不俗的风范。

  感谢xx实验学校的老师。指导老师们,你们辛苦了!你们满腔热忱,手把手地教我们去启动班里几十个思维的马达,心贴心地教我们去浸润班里几十颗幼小的心灵。你们不厌其烦地为我们修改教案,你们毫无保留地为我们开公开课。在你们的精心指导下,我们幸福地翻开了教学生涯的第一页,我们将永远记住你们可亲可敬的形象。

  感谢xx实验学校的同学。还记得在英语艺术节上,你们的颗颗童心是那样的透明;还记得在学校运动会上,你们个个奋勇争先的模样是那么的可爱。我们遗憾,35天给你们的知识太少太少;我们欣慰,35天有你们这样聪明的学生陪伴。看到你们,我们好像看到了灿烂的明天,与你们在一起,我们会觉得永远快乐、永远年轻。

  十年树木,百年树人,教育事业任重道远,短短35天只是蜻蜓点水。漫漫人生路,充满了荆棘,充满了风雨。老师们,我们一定铭记你们的真切教诲,坦然去接受时代对我们的考验。最后,请允许我们轻轻道一声:再见了,xx实验学校!再见了,xx实验学校的领导、老师、同学们!

  xx师专实习小组全体实习生

给学校的感谢信9

尊敬的x学校并总校长xxx先生:

  首先,我们全家万分感谢贵校对我家孩子xx的悉心培养和殷殷关爱,让他能在今年的高考中以总分684分获得x市理科第一名,全省第130名,并被清华大学录取!在此,特向你们致以崇高的敬意!这是我们全家的荣光,也是x和x教育的骄傲!

  转眼间,孩子在xx国际学校的复读生涯已经结束,xx在今年高考中能考出684的分数并获得x市理科第一名,作为x本地家长的我们甚感欣慰。能取得这样傲人的成绩,除了孩子自身努力以外,更与学校老师、领导的辛勤付出和无私奉献息息相关。

  一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命运低头,在天立学校总校长xxx先生的劝说下,我们选择从绵阳回到这所实力毫不逊色于成绵名校的xx国际学校复读,再战高考。去年孩子考了634分,其实我们这个分数在绵中和绵阳东辰的补习生中很一般,是绵中的最低分(门槛分),我们只想找一所能让孩子有所提升的学校。事实证明,我们的选择没有错。美丽的校园赏心悦目,辛勤的老师春风化雨。各位老师对孩子都关怀备至、细致入微。高考前,孩子在打篮球时不慎伤到眼睛,班主任付世都老师焦急万分,及时送孩子前往医务室就医,所幸并无大碍。据孩子所言,在高考之前付老师还在关心孩子眼睛的状况。每当孩子情绪低落时,老师们都会与他促膝长谈,帮助他完成心灵突围。同时,老师们还经常与我们家长交流,让我们给孩子营造宽松温馨的家庭环境,让孩子在高考中无所牵挂,这样才可能考出满意的成绩。

  老师们的良苦用心我们有目共睹,我们对老师们和学校的感激之情难以言表。我们与有些老师未曾谋面,但他们却从不介意,而对孩子更为上心,帮助孩子查漏补缺、夯实基础,老师们不计名利,无私奉献,取得这样傲人的成绩实属应当。天立为学生搭建成功的平台,为xx教育开创新的生态。有人说我家孩子是天立高价“购买”的,说我们收到了多少钱,纯属子虚乌有,很多的谣言让我们全家人以及孩子的母校很是受伤,很委屈!但学校告诉我们,不去理会这些别有用心的谣言,清者自清,让事实回击谣言,让时间证明一切!有人说我们是从宜宾来的,从泸州来的,这里我要说,我们是地地道道的xx人,我们家住在xxxx,孩子小学就读于xx小学。我正在正泰典当打工,孩子他父亲在甘肃陇南打工。

  最后,我们全家再次感谢天立,祝福天立!相信明年的天立,未来的天立更加辉煌!学校真的兑现了去年对我们的承诺,xx也终于实现了清华的梦想,我们全家觉得xx幸运,为他自豪,为作为xx孩子在家门口考xx而自豪,为xx自豪,我也希望xx能不辜负所有帮助过他的人,继续努力,不断进步!

  祝x学校蒸蒸日上,越办越好,早日成为全国名校!

  xx父母:

给学校的感谢信

家长给学校感谢信

尊敬的大方学校领导:

  您好!

  我是三年级养正一班张玮琪同学的家长,今天我按耐不住对班主任严老师的感激之情和对学校的眷恋之情,向贵校郑重的献上感谢信一封,以表我和孩子的父亲对严老师深深的敬意。

  学校开放日在严老师的安排下每个孩子给家长写了一封信,我家孩子在信中表达了对父母的爱和感谢,同时要求父母多多陪伴,为此宁愿放弃玩具、吃的、穿的,我们作为家长都感动的哭了。

  严老师在了解了孩子内心需求的情况之后,第一时间对孩子进行了心理疏导,并在金老师的配合下跟孩子谈心,而且还给班上每个孩子发放了一个小本子让孩子把想说的话写上去等一系列有效的方案。让我们切身感受到作为老师对学生发自肺腑的爱,严老师做到了为人父母有可能做不到的事,严老师在严格要求孩子学习的同时,在孩子的身心健康方面也给予了更多的关注。在此我要感谢校方培育出严老师这样的优秀的班主任。

  祝愿大方学校越办越好!

  此致

敬礼!

  XXX

20xx年x月x日

家长给学校感谢信11

尊敬的校领导、老师:

  你们好!

  我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

  回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸鸿桥中学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

  现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

  我的孩子在这里读了三年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

  未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

  此致

敬礼!

  XXX

20xx年x月x日

家长给学校感谢信12

校长:

  您好!

  有几句心里话在百忙中要对您说。咱们××的领导真正以人为本,科学管理,求真务实,培养了一大批高素质的教师队伍。耳闻目睹一件件老师们感人的事迹,使我们做家长的深受教育和鼓舞。

  我是××班学生家长。该班的老师们爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、废寝忘食。特别是××老师,他不仅教课水平高,而且注重学生思想动态的变化,出主意想办法调动全班同学的积极性,不是班主任胜似班主任。

  ××老师更是对工作充满激情,对学生呵护备至,对每一个学生的思想动态、学习状况你要问起他,他掌握的准而细,对不同的学生采取不同的措施。学生在某一方面有了点滴进步,他及时鼓励。有了疏漏,他及时帮扶;有了难题,他即刻纠正;既有耐心,又有恒心,既有批评,又有鼓励,有的放矢,对症下药,同学们佩服不已。他对教材吃的深而透,讲起课来津津有味,因此,同学们学着省力,做起(题)来自如。

  这样的好老师太多了……望校领导及时给予大力表彰。我们做家长的,孩子有什么问题,愿与老师们及时沟通,积极配合,实现咱们共同的理想。

致礼

家长给学校感谢信13

尊敬的校领导、老师们:

  大家好!

  我是xxx的家长,在此也是特别的感谢学校在这些年对于孩子的一个培养,让他变得那么优秀,收获了知识,养成了好的习惯,同时也是在这次的高考之中取得了理想的成绩,进入到他一直想要去的大学,而这也是离不开学校老师们辛勤的付出,教会了他很多。

  孩子刚上高中的那时候,其实我也是有很多的担忧,初中的时候,他的成绩并不是太好的,而中考也是考得不是特别的理想,而高中学习的知识也是更加的深奥,同时我也是孩子不一定能学好,作为父母我也是关心他的未来,虽然要求严格,但是也是清楚实际的一个情况,对于能上大学的期望并不是特别的大,但是也是给予了支持和肯定,而孩子也是没有让我们失望,每一次的考试都是尽力的去做好,我也是看到了他的努力,但同时也是老师们没有放弃,积极的引导,作为家长我觉得我不是那么的尽责,可能也是学习一直不是我们家庭的专长,所以对于孩子的成绩并不是那么的在意,而且也是不会给予太多的压力,但是孩子也是成熟了,而老师们也是付出太多太多。

  学习的过程我也是看到孩子的分数一点点的进步,从高一开始还比较糟糕的排名,到高三模拟考的时候名列前茅,这些离不开孩子的努力,但也是更多是老师们教得好,愿意予以肯定,孩子也是在课堂上没有给老师们添麻烦,但是课后也是让老师们操心了,虽然成绩在进步,但是孩子在校的日子不是那么的安分,也是闹过一些事情,让老师们也为他担忧,但却一直都是给予了很多的关心,去和孩子谈心,去教会他如何的成长,慢慢的孩子也是更加的听话,也是在和我们交流之中更多,更懂得去对自己负责任,如果没有老师辛苦的教导,我想孩子也是没有那么的优秀,特别是一些会让他受益终身的习惯,更是在老师的教育下慢慢的养成了,一些坏毛病也是得到了彻底的改变,在此我也是特别的感谢带了孩子三年的班主任老师,真的付出很多,而其他任课老师也是予以了很多的肯定,让孩子一直都是在持续进步的。

  而今孩子更优秀了,我也是感到高兴,在此写这份感谢信给学校,学校一直以来都是培育了很多优秀的学子,孩子也是会把在校所学在今后去用好,在今后取得一番成绩不辜负在学所学。

  此致

敬礼!

  孩子家长:xxx

  20xx年x月x日

家长给学校感谢信14

尊敬的白校长

  您好!

  我是高一B部02班学生吕思成的家长,衷心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,能够使孩子们在十三中健康、快乐的成长。

  在孩子们的学习道路上,刘锐老师兢兢业业、不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,引导学生,能成大器,出类拔萃,使孩子心智更成熟,有这样的班主任是孩子们的福气,孩子喜欢她的课堂,刘老师讲课丰富多彩,乐趣多多,互动不断,孩子们在欢乐的节奏里学到了更多的知识,可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友,同时孩子也把老师当成一个关怀备至,体贴入微受人尊重的好朋友。

  最近家里发生变故,担心影响思成的学习,刘老师知道此事之后,在百忙的工作中,观察了解调整孩子的情绪,耐心细致地做思想工作,还经常与家人联系说明思成的学习、生活情况,这样使我们全家人非常放心。更重要的是,思成在刘老师的关怀体贴和正确引导下能够稳定情绪,努力学习,成绩有所提高,刘老师对工作认真负责,对孩子关心爱护,这种精神可嘉,值得家长尊敬,更值得学校表扬。

  感谢校领导,感谢刘老师的辛勤付出,十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经历了这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更踏实,成绩会更优秀!这封信是一种心情,一点感动,再次谢谢校长,谢谢刘锐老师,谢谢B-02班的全体老师!

  此致

敬礼!

吕思成的家长

家长给学校感谢信15

致华师大二附中各位领导和老师:

  您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

  这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和Peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和Peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

  孩子的这次PEDDIE交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。

  孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按Peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。

  正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。

  这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和Peddie的交流越来越广,友谊越来越深!

  谢谢!

  XXX家长

  20xx年7月14日

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