校园体育节活动方案(校园体育节活动方案)

由网友(怎么什么好么)分享简介:校园环保活动方案1为保护校园环境,引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校征集“保护环境用文明警示语”,制作成园林小品,点缀在绿地、水体等公共地段。  (一)文明警示语要求:  1.体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主题;  2.内容健康、温馨,语言简洁易懂,能引起共鸣;  (二)参加...校园体育节活动方案

校园体育节活动方案1

  各部、处室、年级、科组:

  为进一步深化素质教育,促进学生全面发展,实施阳光体育工程,响应教育部发出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,按照工作计划,经研究决定,拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、年级、科组按规程要求,深入班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛准备。

  附:本届体育节内容:

  1、分部以班级为单位召开趣味运动会;

  2、举行四、五、六年级体育知识竞赛;

  3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛;

  4、分部以班级为单位举行黑板报(奥运与体育健康知识)比赛。

  园岭小学第五届体育节组委会

  20xx-4-3

  园岭小学第六届体育节竞赛规程

  一、竞赛日期:

  二0XX年五月四日至八日

  二、竞赛地点:各部运动场

  三、参加单位和办法:

  1、凡园岭小学学生都可报名参加。

  2、竞赛项目分部进行,以班为单位。

  3、 体育节主要内容:

  4日(周一)园岭小学第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);

  5日(周二)各部进行班级黑板报评比;

  6日(周三)下午举行四、五、六年级体育知识比赛;

  6日(周三)进行摄影、征文比赛作品收集评比;

  7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。

  四、趣味运动会竞赛项目:

  本部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30米跑 ,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人╳15米往返接力 (10名男生10名女生)

  水平二(三、四年级):

  60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  60米,100米跑,跳远,投篮比赛,一分钟跳绳 ,袋鼠跳,

  运球绕杆射门,实心球掷远 ,跨越式跳高 ,20人╳50米往返接力(10名男生10名女生)

  一部:(5月7、8日)

  水平一(一、二年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),踢毽子比赛(1分钟计数)

  水平二(三、四年级):

  50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远 ,袋鼠跳,跳长绳比赛(22人),20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)

  水平三(五、六年级):

  50m,20人×50m往返接力(10男10女),投篮比赛,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,踢毽子比赛(1分钟计数)

  二部:(5月7、8日)

  水平一组(1、2年级):

  30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),定点投篮比赛

  水平二组(3、4年级):

  60m,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,投篮比赛,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,

  水平三组(5、6年级):

  60m,20人×50m往返接力(10男10女),三分投篮比赛,跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,50米x8往返跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛

  五、竞赛方法:

  1、趣味运动会分部进行,以班为单位,每班每个单项可报男、女运动员各3人,运动员每人可报2项 (集体项目除外);

  2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。

  3、运动员须着运动服装方能参赛,不得穿钉鞋。

  六、计分方法,录取名次及奖励:

  1、各单项取前4名按5、3、2、1计分,集体项目加倍计分。

  2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次,如总分相等,则以单项第一名多者列前,依此类推。

  3、设各年级体育道德风尚奖一名,综合体育节所有比赛内容进行综合评定。

  七、报名:

  各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组,自己保留一份。报名表按要求填报。

  八、未尽事宜,另行通知

  园岭小学第六届体育节组委会

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校园体育节活动方案2

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,丰富校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校决定于10月份举办第六届校园体育文化节,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  本届校园体育节坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,以校为本,弘扬特色,营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展,提高团结协作,抵卸挫折的意识和能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动全面普及,特色发展。

  二、活动目的

  通过体育文化节活动,促进学校体育工作的发展,丰富学校体育文化的内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生体育特长,培养终生体育锻炼的意识,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展。

  三、活动主题及形式

  本次体育文化节以“参与体育、健康成长”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“课间体育”等体育比赛和体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与体育运动,个个健康成长,同时还将邀请一年级家长参与亲子运动会,以促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

  四、组织机构

  领导小组:XXX

  执行主任:XXX

  执行副主任:XXXX

  工作小组:XXXX XXXX XXXX XXX

  五、参赛对象:全校各班级

  六、活动时间:20xx年3-4月

  七、活动主题:“参与体育、健康成长”

  八、体育节活动内容的设置

  本届校园体育节贯彻"参与体育、健康成长"的主题思想,内容设置以人人参与,人人都是体育节的主人为宗旨,项目突出群体性,体现趣味性,真正体现学生人人参与运动的"大峰会".

  板块一:《启动篇》(第3周)

  本篇宗旨:营造校园体育文化,激发学生的体育参与意识,树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一的思想,让健身热潮在校园涌动。

  项目设置:制定方案、发出倡议(体育组)

  板块二:《欢乐篇》(第6周)

  本篇宗旨:以集体体育游戏项目为载体,让学生在集体游戏中"玩"出健康,在嬉戏中享受游戏带来的快乐,并从体育游戏中展现自我的`运动能力和团队协作能力。

  项目设置:

  一二三年级:《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短绳(每生一根,自备)、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根)。

  四五六年级:《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》(所需物品:长绳(自备)、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根)。

  集体项目说明:按年级组进行,每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员;活动所需器材(除自备)由总务处、体育组共同负责提供。

  板块三:《运动篇》(第7周)

  本篇宗旨:本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以"达标争优、强健体魄"为目标,真正形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,学生体质健康水平得到切实提高。

  详见附件活动方案

  九、活动要求

  (一)利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传"参与体育、健康成长"的理念,扩大学校体育节活动的号召力、辐射力,使校园体育与打造活力校园完美接轨。

  (二)以班级为单位,根据校园体育节实施方案的内容与要求,由班主任及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习,开展"快乐课间"活动,精心准备,让更多学生直接参与校园体育节,培养学生的协作精神和团队精神,不断掀起校园体育活动热潮,使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

  十、报名及比赛、评比方法

  (一)各班级按《体育节活动方案》之要求,结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复,确保每个学生保证参加一项集体项目,在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项,如有违反取消班级参评资格;"运动篇"每班可报6名学生参赛(男女生比例各班自定),但每生限报两项,每个项目限报二人。

  (二)体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛,各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报,"运动篇"报名表4月5日放学前上报,报名表按要求填妥后放入ftp—"周东平"—"20xx校园体育节"文件夹内。

  十一、奖励方法:

  欢乐篇集体项目:各年级每项均取前三名。

  运动篇按运动会规则取个人前三名,团体前三名。

XXX教务处、体育组

  20xx年 月 日

校园体育节活动方案3

  为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文化的传播者,促进我校校风、学风更加健康地发展,营造和谐、健康、积极的氛围,经学校领导及体育组全体成员研究,定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,大力推进学生素质拓展计划,建设健康向上的校园文化,构筑良好的育人环境,提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神,建构校园文化,培养学生的参与意识和终身体育意识,为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

  二、活动主题:

  “健康、文明、育人、向上”

  三、目的意义。

  (一)弘扬体育精神,传播体育文化,营造浓厚的学校体育文化氛围,全面促进学生素质教育和身心健康,体现商校人的精神风貌,增强体育锻炼意识,展现商校人的运动风采。

  (二)通过丰富多彩的体育节活动,提高师生的体育兴趣,调动体育锻炼的积极性,增强师生的体育意识;提高体育的素养,发扬团队精神,丰富师生的业余生活,促进各班级的交流,增进友谊,形成浓厚的校园体育文化氛围。

  (三)以体育节为平台,通过开展丰富多彩的活动,普及体育基础知识与技能,以点带面,提高我校体育运动的整体水平。

  四、组织机构:

  成立20xx年校园体育节组委会

  主任:张康军

  副主任:李江山、王业高

  成员:曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

  (一)宣传组:由政教处、和团委组成。主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

  (二)竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排,体育器材的安排,比赛场地的整理等工作。

  (三)后勤组:由总务处和卫生室组成。主要任务:负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购,卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月:每天预备后,开展“唱响阳光体育之歌”活动。

校园体育节活动方案4

  为推动全民健身计划的实施,配合学校多彩校园活动的展开,丰富学生的课余生活,增进班级之间的交换与团结,增强学生体质。现制定比赛方案以下。

  一、比赛项目

  (一)五年级班级男女子足球比赛。

  (二)四年级班级男女子篮球比赛。

  (三)三年级班级踢毽比赛。

  (四)一、二年级班级跳绳比赛。

  (五)二、三年级班级兵兵球赛。

  二、具体安排

  (一)五年级班级男女子足球比赛。

  1、比赛日期和地点:第5-8周在学校足球场开始。(具体时间另行安排)

  2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支足球队。

  3、比赛规则

  (1)分组:男女子分别 12支参赛队,分成A、B、C、D四个组别,(A B、C、D每组3支队)。

  (2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

  (3)分两阶段进行,第一阶段进行小组循环赛,小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

  (4)每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟,中间休息5分钟。不设加时赛,40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛,每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平,则每队再派出1名上场队员射点球,直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

  (5)每队首发上场职员为7人, 其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限(一经换出不得复入),在换人时,由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判答应,任何替补队员,工作职员和观众都不得上场。

  (6)积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则:

  积分/净胜球/进球/负球/,假如以上条件都相同,按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

  (7)比赛用鞋一概穿布面胶鞋(平底,胶粒都可)。运动员一概不得佩戴项链,腕表,眼镜等饰物上场比赛。

  (8)比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》,并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。

  4、赛程安排:

  假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的,由体育科组确定比赛日期。

  5、嘉奖办法

  前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

  (二)四年级男女子篮球比赛。

  1、比赛时间及地点:第5-8周在学校篮球场举行。(具体时间另行安排)

  2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支篮球队。

  3、比赛办法

  (1)分组:男女子分别 10支参赛队,分成A、B、C三个组别,(A组4支队,B、C每组3支队)。

  (2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

  (3)比赛分两个阶段进行,第一轮小组循环(赢一场得2分,负者得1分,最后按积分高低顺序决出小组名次,若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。)决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍(即A组取前2名,B、C组取前1名抽签进行比赛,胜方决一二名,负方决三四名)。

  (4)比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛,半场时间为15分钟,中场休息5分钟。

  (5)各场比赛在法定时间内未决出胜败,各队分别选三名队员,以罚球情势决出胜败。

  4、嘉奖办法:

  第1名至第4名分获5、4、3、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。

  (三)三年级班级集体踢毽比赛。

  1、比赛时间:第七周星期四、五下午第二、三节。

  2、比赛地点:学校篮球场。

  3、参加单位:以班为单位组队。

  4、比赛项目:集体踢毽。

  5、参赛办法:每班出46人,(毽可以自带)

  6、比赛办法:单人单踢毽30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数终了,结束瞬间的那一次计为有效。

  7、比赛各项职员安排:总负责;体育科组,三年级下级行政、级长。

  裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。

  场地器材:体育科组。 音响:林根仔。摄影:陆承林。

  8:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。

  (四)一、二年级集体跳绳比赛。

  1、比赛时间:第八周星期四、五下午第二、三节。

  2、比赛地点:学校篮球场。

  3、参加单位:以班为单位组队

  4、比赛项目:集体跳绳

  5、参赛办法:每班出46人,(跳绳可以自带)。

  6、比赛办法:单人单绳跳30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前,如此类推。

  7、比赛顺序安排:第一场:二年级星期四下午进行比赛,第二场;星期五下午进行比赛。

  8、比赛各项职员安排:

  总负责;体育科组,一、二年级下级行政、级长。

  裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。

  场地器材:体育科组。音响:林根仔。摄影:陆承林。

  9:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。

  (五)二、三年级班级兵兵球赛。

  1、比赛时间: 20xx年4月7日~4月24日(每逢周一、三、五)下午2:30-4:00。

  2、比赛地点:西南中心小学乒乓球室。

  3、比赛项目:男子单打、女子单打。

  4、参赛办法:参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生,每班需报名男、女运动员各两名。

  5、比赛办法:每场采用3局2胜(11分制)

  6、报名:各参赛班级需于20xx年4月3日(星期五)前把学生 名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

  7、报到:各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到,超过10分钟作弃权处理

  8、联系电话:

  未尽事宜,另行通知。

  本规程解释权属学校体育组

校园体育节活动方案

校园环保活动方案

  一、活动目标:

  给同学们提供一个机会,让同学们勇于创新,充分发挥自己团队的创造力,并且让每个组员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献,让团队的队员认识到参与的重要性。同时,通过这次活动促进大学生的环保意识。

  二、主办单位:

  大学生环保协会

  三、活动对象:

  全院师生

  四、活动时间、地点:

  时间:20xx年6月9日15:30~17:30

  地点:操场(备用场地:草坪)

  五、活动流程:

  (一)宣传阶段:

  宣传以电子板、海报和广播的形式进行,提前一个星期作好宣传工作。并要求学生会的干事在本班进行宣传工作。

  (二)准备阶段:

  1.材料的准备:.吸管300支,胶带10卷,剪刀10把,订书机10个。

  2.报名用的登记表一份,内容包括编号、姓名、班级及联系方式。

  3.奖品若干份。

  (三)活动进行阶段:

  1,报名

  时间:6月1日11:30-12:30(如不够名额,下午继续报名)地点:第一饭饭堂对面。

  报名形式:4~5人一组,10组即止。

  2.发放材料,开始活动

  过程:

  1.发给每个小组材料,每组吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm,外型要求美观,结构合理,创意第一。

  2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,进行评比。

  3.每个小组都要给自己的塔一个主题,并要说出这个塔所要表达的内容,现场拉票

  4.发放现场观众一定票数,进行投票,得出“最具人气塔”“最佳创意塔”,发放奖品。

  5.让每小组与自己的塔合影留念,也可与其他组塔合影留念。

  6.活动结束后,环保协会干事回收材料,收拾现场。

  (四)事项:

  如果因天气问题不能如期进行,可推迟进行。

校园环保活动方案6

  一、活动背景

  环保,华南领先。然而,华南地区的校园环境并不理想,学生的环保意识不高,各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”,它还为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活动”在这个金秋时节正式启动。

  二、活动的目的和意义

  1.美华广场,净化喷池。

  2.让环保协会会员体验清洁工的艰辛。

  3.宣传环保,提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽,让每个人都有一个舒适的学习生活环境。

  三.活动主题

  净化校园环境,建设绿色校园。

  四.活动时间和地点

  地点:南华广场

  活动时间:20xx年10月22日9: 00-11: 00

  (实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整)

  五、活动流程

  (a)准备:

  1.环保协会理事会会议于10月17日中午召开,具体工作分配到各部门。

  2.宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板(一张)和宣传册(50份)。

  3.10月20日前,办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书(100份)。

  4.打一个“爱护校园环境,不乱扔垃圾”的横幅。

  5.南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间(活动时间尽量定在10月22日,即第七周的周六)。

  6.10月20日,环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员分为领导小组(主席负责)、环保宣传小组(宣传部长负责)、清洁喷池小组(规划部长负责)、广场清洁小组(办公室主任负责);给各组分配成员,确定各组成员(包括清洗喷池组7~8名男生),明确各组职责,做好相关准备。

  (2)活动:

  (每组同时工作)

  1.领导小组:协调各小组工作,督促成员认真工作。

  2.环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保小册子;组织路人签署环保承诺书,活动结束后贴在展板上;拍摄活动现场。

  3.清洁喷池组:自备扫帚,与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清洁喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4.广场清洁组:自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。

  (活动要求:会员对人要有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的成员应该在左手系上绿色丝带。)

  (3)后期宣传和总结:

  后宣传:通过互联网和媒体进行宣传。(由宣传部和集团政策部负责)

  1.在华南大学BBS上发帖。

  2.写新闻稿,联系学校记者团,投校报。

  活动摘要:

  1.每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历(要求1000字左右)。

  2.召开环保协会活动总结会,对本次活动进行分析总结。好的方面是下一次活动的经验,缺点是教训。

  活动材料

  一个横幅,两个展板,一个展板的材料(三张白纸,一张红纸,颜料,钢笔等。),4支水心笔,100份环保承诺,50份环保小册子。卫生工具(20把扫帚,10个垃圾桶)。

校园环保活动方案7

  一、活动背景:

  为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

  二、活动目的:

  1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的.品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  三、活动参与人数:

  班级全体同学

  四、活动地点:

  班级教室

  五、活动内容:

  1、学习制作环保袋。

  2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;

  3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

  4、活动思路:

  (1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

  (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。

  5、活动形式:

  (1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;

  (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

  (3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;

  (4)发放环保知识、节能小窍门等资料;

校园环保活动方案8

  为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,为校园环境做实事,体现当代大学生求真务实的精神风貌,学校新校区后勤服务中心决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装,定期开展环保活动,每月给予适当补贴。

  (一)加入环保志愿者条件:

  1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

  2.组织纪律性强,身体健康;

  3.品学兼优,家庭贫困者优先;

  (二)报名及评选办法:

  申请者到各学院报名,各学院于5月15日前将申请表交至后勤服务中心进行评定,5月16日张榜公布。

校园环保活动方案9

  一、指导思想

  小学生喜欢一些新鲜的事物,好奇心强,对计算机更是情有独钟。我们信息技术教师应根据小学生的心理年龄特点,让学生学得轻松愉快,兴趣盎然。开展这一活动,是为了提高学生学习计算机大地兴趣,使书本刻板的计算机知识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解,同时也考查学生的计算机知识的综合运用能力。

  二、活动准备

  1.硬件准备:计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨打印机、辅助教学课件。

  2.教师准备:教师预先用电脑作画。

  3.学生准备:相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

  三、操作过程

  1.学生进入网络机房,教师宣布今天活动的主题。

  2.活动过程

  (1)教师播放校园风景的录像,并通过网络教学软件,传播到每个学生机上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房等,让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。

  (2)教师:现在同学们对“画图”程序都有了一定的了解,对“画图”中的画图工具也都能熟练掌握了。今天,我们来用我们手中的鼠标描绘出我们美丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角,如几个同学在一起玩耍的情景,也可画刚才录像中播放的体育馆,图书馆等。

  (3)学生在熟悉了“画图”的基本工具后,自己独立构图作画,教师可巡视知道画笔作图工具的使用要点及技巧,给学生以参考性的意见。

  (4)对于在两节课内能够完成的同学,选择其中较好的作品,在实物投影仪展示,并可通过彩色喷墨打印机打印出来,在学校的橱窗内展出,也可让学生自己留作纪念,以增加学生的兴趣,提高学习的积极性。

  (5)对于未能在课堂上完成的作品,教师可提供课外时间,也可让学生带回家继续完成,鼓励学生精益求精,把每幅作品都修改的更加漂亮。

  3.活动小结

  教师提问:通过今天的活动,你有什么收获或感想?

  教师小结:通过今天的活动,老师发现很多同学能综合运用“画图”程序中的各种工具,灵活的作画,如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

  4.活动结束

  四、活动建议

  1.本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解,没有年龄、年级的限制。

  2.活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑作品。进一步巩固所学知识,提高学习兴趣。

校园环保活动方案10

  项目起止时间:XX年x月至x月

  实施单位:xx师范大学学生社团联合会

  xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

  支持媒体:xx日报 ……

  一、 项目背景及现状

  随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

  二、 目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、 项目目的和目标

  创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长 (姐)与学弟(妹)的交流,构建和谐融洽的校园环境。

  四 项目策略

  1.在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。

  2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

  3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。

  4. 在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生社联联合会网站将放置赞助商广告

  5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

  五、项目主体

  1.活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)

  2.xx日8时准时开始活动,将开设4-5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。 要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。

  3.(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

  4.每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)

  5.活动结束,安排若干名人员进行清场工作。

  *在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。

  *音响及摄影工作需同步开展。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目预算

  三千元人民币

校园环保活动方案11

  (一)活动时间:6月3日

  (二)具体内容:

  1.“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动(6月3日15:00——16:00);

  2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟(6月3日15:00);

  3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放观赏鱼(6月3日16:00)。

校园环保活动方案12

  活动时间:

  5月11日——5月29日

  参加人员:

  1-5年级学生及家长

  活动内容安排:

  一、启动仪式(具体方案另发)

  时间:5月15日下午1:30

  地点:学校风雨操场

  二、活动前测与活动后测试对比

  1、5月11日各班下发“家庭垃圾分类统计数据表(一)”,在未进行任何宣传活动前,各家庭依照自己的理解将垃圾按照生活垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分类、称重,记录5天垃圾种类及重量。 5月18日上交活动前测统计表。

  2、启动仪式后进行讲座宣传,各班开展围绕此主题班队会,学校大厅触摸电视循环播放,有关垃圾分类、垃圾减量的宣传片。

  3、5月18日各班再次下发“家庭垃圾分类统计数据表(二)”统计家庭在分类、再利用、减少产出垃圾情况下5天垃圾种类及重量。

  5月25日上交活动后测统计表。

  4、学校将家庭垃圾分类统计数据表(一)、(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。

  三、成立“班级垃圾减量活动研究小组”。

  1、各班确定“班级垃圾减量活动研究小组”,研究小组将邀请家长、老师、学生共同参与,形成家校合一,达到人人参与垃圾减量活动,家家投身环保教育。

  2、5月12日下发班级研究小组登记表。每班至少成立2个研究小组,每组由5个家庭组成(5名学生和5名家长),家长与孩子一起确立相关研究主题,组织带领学生进行研究性学习,并将搜集、拍摄的资料、照片制作成PPT。学校将进行研究性学习汇报比赛。

  上交时间:5月26日上交

  四、专家指导、实地访学。

  1、 学校将组织部分学生到城阳小涧西,实地参观垃圾分类再利用,将在专家的指导下走进实验室,模拟垃圾分类再利用。

  2、与专家近距离接触,实地采访,了解有关垃圾减量的相关知识,寻找到理论支撑。

  五、丰富多彩的校园活动

  1、开展“垃圾减量金点子活动”,各班学生可以针对家庭、学校、社区、社会等多方面,提出好的办法,切实做到垃圾减量。

  2、 开展“垃圾回收作用大”手抄报,学生搜集相关垃圾回收再利用的相关资料完成。

  3、举行“环保教育进校园 垃圾减量我行动”绘画、摄影展

  六、活动奖励

  1、评选“环保小达人”、“垃圾减量ppt制作达人”、“金点子小达人”“绘画摄影小达人”。

  2、评选“环保教育进校园 垃圾减量我行动”研究性学习优秀小组,“ 垃圾分类减量优秀家庭”。

  3、学校将家庭垃圾分类统计数据表(一)、(二),进行数据统计对比,依据数据学校将携手与环卫办、办事处专业人员进行研讨,提出活动改进措施。

校园环保活动方案13

  主题:

  为了丰富同学们的业余文化生活,同时为了增强同学们的环保意识,建设和谐xx,创建全国卫生城市贡献自己的一份力量,将在五一放假期间举办一起以“爱我家园,xx卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。

  活动背景:

  在社会高速发展的今天,尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时,部分地区往往以牺牲环境为代价,民众环保意识缺失,必然导致民族形象的受损,从长远来看,将会阻碍经济和社会发展的速度.近年来,国家意识到可持续发展的重要意义,相继提出:建立和谐社会,创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识,在这种背景下,进行适当的宣传和实践活动是十分必要的

  目标:

  通过大学生自身的宣传和实践活动,以签名的方式,唤起全体钦州市民的环保意识,将“从我做起,从自身做起”的环保理念传播给民众,同时,让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义,培养一种社会责任感和责任心,并在活动中体现同学们团结一致,和谐相处的精神品质.

  活动时间:

  20xx年x月x-9日,上午8:00-12:00

  活动地点:

  xxxxxxx

  主办方:

  xxxxxxxxxxxxxxx学生会

  协办方

  xxxxxxxxx

  负责人:

  xxxxx

  联系方式TEL:

  xxxxxxx

  要求:

  1.:xxxxx大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装,其他系或同学有意想加入此次活动,可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系.2.在活动过程中,凡参加的同学必须严格遵守班级纪律,不得有违规操作的事情发生,一经发现,按纪律要求给予批评3.全体成员积极参与,听从主席和生劳部的统一安排,各小组由组长负责.

  活动步骤:

  <1>前期准备

  1x月x日早晨7:00校门口集合,生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备

  2.7:30坐车到达指定地点,主席分配任务,强调有关注意事项,各小组成员明确目的,分工协作.

  各小组情况及任务如下:

  一.主席团负责统一调度,对各个小组实施情况进行监督,并对突发事件及时包处理和协调,确保活动顺利开展.

  二.第一小组生劳部负责劳动工具.

  三.由第二组宣传部负责宣传条幅的制作,一张大条幅标有“我爱我家,xx卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图画;

  四.第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动

  五.第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动

  六.第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动

  七.第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动

  八.第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言.

  备注

  1.如果以上人员有变动,负责人及时告诉各组长

  2.各小组由各部部长担任组长并统一管理,每人配带一部手机,遇到紧急情况及时与组长或主席取得联系.

  3.各小组成员必须听从组长的安排,不得以任何理由脱离团队超过15分钟.4.将各自任务明确,在规定的时间内完成.

  3.8:00活动正式开始.

  4.12:00活动正式结束,各小组回到指定地点会合,组长清点人数及劳动工具.

  5.12:30回校.

  活动可行性分析:

  {1}可操作性1.xxx广场及附近是xx市中心地带,恰逢xx放假期间,行人和游客,车辆比较多,适合做公共性的宣传活动.2.学校鼓励学生积极参加各种社会性的公益活动,因此容易获得有关部门的批准.3.同学们积极性比较高,活动对于提高他们的社会实践能力有很大的帮助.{2}问题1.学生的安全2.工作的质量

  经费预算:

  1.条幅及相关物件:200元2.劳动工具:1003.来往车费:100元总计:400元

  意义:

  本次活动以服务社会为宗旨,锻炼身心为目标,以宣传活动为手段,来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性,不仅为xxx/市环境卫生起到了宣传,也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己,也深入了解了社会,体现了人与社会的和谐相处。

校园环保活动方案14

  一、活动目的:

  校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动。

  二、活动主题:

  环保、文明、颂美、求真、育人

  三、活动时间:

  2011年3月17日

  四、活动对象:

  全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

  五、策划机构:

  在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展。

  六、活动要求:

  1、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境。

  2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。

  3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

  4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

  七、活动方法:

  1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

  2、清除校园的垃圾广告。

  3、对校园(特别是草坪)全面清扫。

  4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

  5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

  6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的物质奖励。

  八、组织机构(活动组委会名单):

  主任:高芳明、罗巧晶

  副 主 任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

  委员:生活劳动部全体成员

  活动宗旨: 环保、文明、颂美、求真、育人

校园环保活动方案15

  (1) 环保我最行:

  首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

  (2) 花样环保:

  可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。

  (3) 环保接力赛:

  先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

  (4) 环保大行动:

  比赛以家庭为单位,类似于三人四足。

  首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。

  (5) 运动起来环保:

  活动流程概述:

  1) 收集废旧的可回收物品

  2) 将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)

  3) 颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)

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