故事高中作文1
童真，其中许是包含了傻冒的意思。所以，我肤浅地认为，小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人，就像我。
隐约忆起那是一个秋天，天高气爽，云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们，如今，像疲倦的蝴蝶，在车跑过后带来的微旋风中，飘下了，依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥；悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。
那年我四岁，正值混沌懵懂之时，除了记住某人的名字外，我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下，有人想到轮回，有人想起宿命。我呆呆托看腮帮，透过窗户，盯着一片片落叶，我想到地面的清洁状况，想到那个清洁阿姨的身影，想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀，我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。
有一天，我真的独个到市场，走到正在忙碌的母亲的身边，但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。
正值中午时分，母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上，笑眯眯地问我什么事。我一脸正经，许是像个智者哲人般发问：妈，我从哪里来的，怎样来到你身边的。
我清楚记得，这个问题是我突发奇想产生的，许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不，你看看现在四岁的孩子，无论城市或乡村的，那个不比我那时聪明知事，这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。
母亲乐了好一阵子，便装着神秘地对我说：你呀，就是坐在家门口几百米远的那个巷口，我刚刚经过，就将你和这张板凳一起抱回家……
我清楚地记得这半截话语，便“若有所思”地回去。
第二天，母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家，母亲一再问原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭头不说。
父母照例去买菜了。我抱上板凳，骑着自己的小单车，兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感，年幼的我居然似历经沧桑般盯着它，却不知如何感叹。
照着想像的方位坐好，小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过，会带我回去原本的地方，但他会惊讶看到小单车。
我那时傻脑袋是这样幻想的：那一个人在很久以前放我在这里坐着，但我后来被现在的母亲带走，但那个人一定会天天来这里找我，所以我要像以前那样坐在这里，那个人才能认出我并带我回去。
路过的行人看着这一个奇怪的小男孩，当然说三道四，但动摇不了我那颗幼小坚定的心。
在父母回家前，我会赶回去。父母只是奇怪我为什么对那张板凳情有独钟。
我照例地等待，母亲却因有事在我等待时间回家，一看就火烧了般焦急，四处一打听，气冲冲地赶来，似怒却笑地将我连人带车兼凳拎回家。我一腔莫名伤感，回望巷口，我眼眶泛红。
一番“追问”后，我支支吾吾地讲了一番，父母呵呵乐笑，一劲儿拍我头一劲儿说我傻。我却不知天南地北。
经母亲一番真话劝说与邻里大哥哥和大姐姐的笑意话语中，我明白自己真是傻到极点了。那时一度的情感叫郁闷吧。
如今，父母时而说起这件事，定是呵呵而笑，我于笑自己当中明白童真竟是如此。
如今，再望那疲倦的蝴蝶优雅渐落，我情不自禁地笑，于寒意阵阵的秋日中，曾经美好的童梦于心湖泛起一圈又一圈暖意的涟漪。
故事高中作文2
我是鹰——云中有志；
我是马——背上有鞍；
我有骨——骨中有钙；
我有汗——汗中有盐。
——题记
十四岁，一个充满幻想的季节；十四岁，一个孕育着希望的季节；十四岁，让我们成熟；十四岁，让我们睿智。十四岁，更让我们在懵懂中掌握自己，超越自己，向着理想的天国飞翔……
十四岁，我们不再是那些活泼天真，整天在爸爸妈妈怀抱里撒娇的小朋友了；不再是跟着老师整天“a，o，e，i，……”的小学生了。我们升入了初中，我们是一名中学生了。俗话说“初一是基础，初二是关键，初三是冲刺”。十四岁的我们正处在这个关键的时期。尽管这个时期会有太多挑战，会有太多烦恼，但十四岁，我想对你说：我会尽自己最大的努力，去克服，去超越！
就说9月1号吧。上午哥哥帮我铺好了床，收拾好东西，中午我美美的睡了一觉。但“糟糕”的事情就在下午。下午，我们要从南校区搬到东校区，老师竟然让自己收拾东西，还要打成一个包。我晕！我不会呀！唉……硬着头皮上吧！于是，我开始了我艰难的“打包历程”……
我先把衣服、鞋等小东西塞进了一个不太大的包中。可由于我衣服太多，塞到最后，一双鞋竟塞不进去了，没办法，总不能重新装吧。我只好先把鞋放到了一旁。接下来是折被褥。我先把刚才那个小包放到一旁。被子已经折好。我把褥子先对折，再对折，再对折，终于折好了。这时别人都快弄好了，我不禁着了急，连歇也没歇，急忙在铺上扑了一个床单。我先把被褥放上去，然后是小包，最后是鞋。然后对角相绑。结果还没等怎么着，鞋就掉了出来，我又把它挤进去。又绑了一下。此时我已经累得不行了，同宿舍的人已经有走的了。我不再歇。我把包提起正想走，不仅是鞋，连小包都掉了出来。没办法，我只好又重新把东西放进去，再绑。这次我吸取经验，抓住两个角使劲“拽”，终于“拽”好了。这次成功提到了地上，虽然有些松，可比上次好的可不是一点半点。我刚想松一口气，东西又差点掉下来，我无可奈何，只好又重绑。这次为防万一，我特地又拿了一条床单，再绑了一次，掂一掂，嗯，还不错。这是宿舍里已经没人了。终于，我拉着费了我“九牛二虎之力”绑好的包到指定位置时，同学们已基本到齐。把自己的包和别人的放在一起，真的显得很“特殊”。但我却很高兴，因为这是我自己的劳动成果。等徒步走到东校区，我已累得快要趴下，但我知道我不能，我应该坚持，坚持就是胜利！接着我又铺床、放东西，好容易才弄好，去了教室。
一天下来，我真的好累好累，但也收获不少，最起码让我知道了自己的不足，让我有了目标，有了前进的动力。我知道了一个人应全面发展，而不只是学习单方面。我知道了……
这只是初二生活的开始，只是十四岁天空中一个小小的插曲，在以后，大大小小的挑战会更多，困难会更多，但愈艰难、愈有挑战性，就会获得愈多的乐趣。“与天斗，其乐无穷；与地斗’其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”不是吗？
十四岁的天空飘着五彩的云霞，十四岁的海面激荡着雪白的浪花，十四岁的树林洋溢着生命的绿色，十四岁的心中燃烧着青春的火焰……
十四岁，我想对你说：我不怕你。尽管会有太多的不如意，尽管会有太多考验。既然面对着你，我就不会退缩。让暴风雨来得更猛烈些吧！
故事高中作文3
同学们斗志昂扬，读书、讨论、朗诵，歌声、书声、喊操声、宣誓声……争先恐后，朝气蓬勃，充满了激情燃烧的岁月。
女生高雅，来自农村，衣着朴素、生活俭朴，沉默寡言、性格孤僻，遇到班级有集体活动，她一般总是躲开，但是在学习上如拼命三郎，早来晚走，很少午休。调查与她同寝的女生，都说高雅进寝室如徐庶进曹营，基本上一言不发谁人不理。每逢周末，她不回家，而是和在隔壁一中上学的小妹到县城里捡破烂。李老师研读高雅送来的随笔，谈家庭、社会、人生时，充满无可奈何唉叹声，扑面而来的是悲观情绪;谈到母亲时用“这个女人”“那个女人”代替，似乎有痛有恨。
一个晚自习，李老师找到了高雅，她却用一问“没啥事”打发了。又一个晚自习，教学楼二楼走廊上，李老师与高雅凭栏远眺。李老师按提前编定的思维程序跟高雅谈了近一个小时，与她的心灵周旋，一层层掀去压在她心头上的石头。最后，高雅声泪俱下。
原来，高雅母亲高中毕业时年轻貌美，与同村一青年青梅竹马，终未结成良缘，后来却因故嫁给了高雅的爸爸。爸爸矮小、黑瘦、木讷、平庸。在高雅的记忆里，看到的是父母吵闹、打架、离婚、分居，听到的是妈妈与那个青年如何藕断丝连，村里人指指点点。家里一贫如洗，姐弟仨守着爸爸与几亩地苦熬着，小学、初中、高中，姐弟仨得到的都是学校、老师、班主任的资助与同情，今儿谢这个明儿谢那个，人情债令她自卑、痛苦而又无可奈何。她爱爸爸更爱小弟小妹，像母鸡护小鸡一样尽力保护着，却记恨妈妈。她要拼命考上大学，要让所有伤害过她、看不起她的人都拜在她脚下。李老师听后感动了，她一路挺到现在太难了!辛酸、压抑、苦闷，就这样，她逐渐形成了冷漠与偏激的性格。
解铃还须系铃人，心病还需心药医。
李老师通过电话约到了高雅常年在外打工的妈妈，向她讲述了高雅目前的各种状况。妈妈听后泣不成声，言语中充满了委屈、忏悔与担忧。之后，李老师又打通了高雅爸爸的电话，同样进行了有效沟通。总之，为了高雅姐弟们的未来，李老师煞费苦心。
功夫不负有心人。高雅的父母亲都做了孩子们早已期盼的事情，姐弟们从而感受到了久违的幸福。高雅也变了，变得话慢慢多了，情绪越来越好了，学习更努力了，脸也有笑容了。高一下学期期末，她拿到了学校颁发的三百元奖学金。那一刻，李老师笑了，他像完成一件得意的作品，颇有成就感。
一个雪天，李老师突然接到一个陌生人的电话：“喂，李老师，你班有一个叫高雅的学生吗，我给她送一件棉衣和一千块钱，想托你转给她，你看行吗?”“你是……”“我是她村里的亲戚，只想帮助她，但不想让她知道，请你帮帮忙好吗?”李老师顿答应了，高雅太苦太需要帮助了!
李老师叫来高雅说：“天冷了，县委、县政府、学校开展向学生送温暖活动，资助品学兼优而家境贫寒的学生……”高雅欣然接受了，这个冬天，她感觉特别暖和。
一个暴风骤雨的夜晚，高雅突然生病了，哭得很厉害。李老师一边拨打120电话，一边跑向教室。随后，李老师和班里的六名同学随救护车驶向县医院。两个小时后，高雅病情稳定了，师生们的谈话声、逗笑声、鼓励声让高雅感受到了家的温馨。
第二天，高雅的爸爸来了，同学们也三三两两地来了，高雅笑着笑着又感动地哭了。此时，她被暖暖的爱包围着!出院后，高雅变得更加热情、开朗、活波、自信了，她说自己一定要考入河南大学汉语言文学系。
故事高中作文4
每个人的心里都藏着属于自己的故事，只是那份故事的内容都不相同。
有的故事会以美好作为结束，留下的也只是美好。有的故事会以悲伤成为结尾，留下的只剩下了遗憾。大抵上，我们的日常就是一本不可改变又精彩无比的小说，而我们自己就是执笔的作者，看自己如何发挥于生活。
“每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远都不知道这一个个经过的人心心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。”巫哲的《撒野》中这样描述。
对于友情，有的人珍惜，有的人却轻视。
在某些人的眼中，友谊是随着成长而变更的，你会因为不同的环境遇到不同的人，然后结交更多的朋友，过上更适合自己的现在生活。在某些人眼中，友谊是一辈子的事情，他们不一定有过多的故事，只是简单的相熟相知，然后固定自己干净的圈子，不用过度与人交际，只需要有他们在就是一种安逸。
无论朋友间的友情处于那种故事情节当中，你都是需要格外珍惜的。毕竟火在一天之内将森林烧成灰烬，水和风却需要100年时间来造林。当你们建立友谊的时候也许并未发现，友谊的重要和延续，可是唯有失去之后你才能明白那个人对你有多么的重要。
在你的故事里，希望你和朋友之间永远都是亲密无间的。
如果你的故事里充满阳光，充满希望，那你的日子一定也十分幸福。你可以拿出一百二十分的尽头面对未来，你可以对于自己的梦想坚定和自信。你拥有创造故事的条件，千万不要在你故事的结尾书写出令自己遗憾的事情。
如果你的故事略带悲伤，成为成长主义类型。那请你一定要坚持下去那些对你来说并不友好的日子，因为那些个日子教会了你成长。你要告诉自己你很阳光、很优秀，不用过度在意别人怎么看，喜欢你的人总会觉得被你温暖到，不喜欢你的人你再温暖别人都会觉得刺眼。时刻提醒自己——你是最棒的！
愿你把握自己拥有的，珍惜自己重要的。在厄运面前和贝多芬一般并不气馁，有扼住命运咽喉的勇气和力量。与其对于事情抱有迟疑和犹豫，不如付诸行动大胆尝试，给自己的生活增添一抹不一样的色彩！
我在某本书上看过这样的描述“这短短的一生，我们都会失去，不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。”人生不过数十年，我们所要追求的有很多，不一一去做，不一件一件尝试，那简直是对于自己生活中的不负责任。我们应该在过度疲劳之后，给自己一场属于一个人的旅途，让自己感受不一样的风光美景。我们应该在某一时刻，在篮球场上大汗淋漓，在长跑的跑道上流着汗水，让自己保持内心的热血和年轻。
我现在已经养成了习惯。
保持健康的身心，多做锻炼，让自己拥有健康的体魄，然后对于事情的热情才能够更加的充沛。对于在乎自己的人更多点的在乎，毕竟能够在乎自己的人肯定是把自己当做一家人一般，他们对于自己也是十分重要的，我们应该付出同样的真心。不浪费时间，多珍惜空闲，让自己的生活变得更有意义，可以看一部高分电影，可以看一本有意义的书籍，也可以做一些运动，更可以到更远的地方看风景。少想那些无所谓的事情，少为了那些小事儿担忧，少操心各种没有意义的假设，付出行动改变自我比什么都重要。最后，多看看身边亲人的白发和皱纹，提醒自己时光的流逝，让自己抽出更多的时间去陪伴我们最为温暖的家人！
故事都是平淡的，拥有波澜也只是在某些个瞬间，我们应该享受自己生活中的故事，自己人生的乐趣。
故事高中作文5
月是故乡明，河南是他们的故乡，是全家人日日夜夜魂牵梦绕的地方。
为了躲避土匪的骚扰，一家人背井离乡逃到了山西来避难，定居一个小镇上，父亲开荒耕种，母亲纺棉织布，兄弟两个一奶同胞，哥哥十三岁，经常带着六岁的弟弟，一起到集市看庙会，一起到河里去抓鱼。一家人过起了相对安祥平静的生活。
一天晚上，突然间“啪、啪”的枪响声，惊醒了睡梦中的一家人，也打破了山村的寂静，日本鬼子进山了。从此这里便远离了安宁，再也看不到葱郁了庄稼，看到的是尸骨遍野，听到的军队经过的马蹄声和枪炮声。
在这里居住的一多半是河南人，随着战乱的开始，他们开始陆续返乡，一天晚上，兄弟两个听到了父母的对话。
“看来我们也得赶快回去了，不然的话就会饿死在这里。”父亲说。
母亲说：“我赶快收拾一下，过了八月十五，咱们就回河南。”
兄弟两个听后，非常振奋，要回老家了，哥哥和弟弟躺在一个被窝里，兴奋地睡不着觉。
“哥，离八月十五还有几天呀？”弟弟满怀希望地问到。
哥哥在床头拿起一根小木棍，在墙上开始划道道做标记，“你每天擦去一道，擦完了，我们就该回家了。”
弟弟很高兴，眼神中仿佛已看到在老家门口的那棵老槐树下和以前的小伙伴们玩耍的情景。
从此，兄弟二人，每天都要到村口，看一看回家的方向，认一认回家的路。弟弟很认真地从墙上擦去一道，企盼着八月十五的到来。
田地已不能再耕种了，家境越来越难，吃了上顿没有下顿，父亲也生病了，想到还乡还要走十几天的路程，迫于无奈，父母商量着，最后只好决定把老二送给一个大户人家，留在山西。
一天，一个陌生人送来了一斗小米，算是和弟弟的交换。母亲给弟弟找来了平时舍不得穿的干净衣服，说：“明天就要回老家了，娘怕你走不动，让你搭别人的车先走。”说完后扭过脸去，泪水已经涌出了她的眼眶。
弟弟哪里知道，这斗小米意味着母子即将分离？随着陌生人和娘一块儿来到了村口，看着路走的方向，弟弟忽然说：“娘，这不是回家的路，回老家是这个方向。”他用手指着那条闭着眼睛也能摸着的路。
娘听后，心如刀割，哽咽着说道：“你先和这个叔叔过去，明天、明天娘就来接你。”说完后搂着弟弟在他的额头深深地亲了一口。
弟弟不知是计，就被陌生人拉走了。
第二天，就是八月十五了，哥哥不见了弟弟，就追问母亲，母亲用手指着家中那刺眼的一斗小米，眼泪顺着脸庞滑落。他明白了这一切后，嚎啕大哭，对父母说：“我宁愿自己留下来，也不愿把弟弟送人，娘，我不怕吃苦，我会把弟弟背回去的……”
不顾父母的劝阻，哥哥找到了那户人家，看到弟弟正满脸泪痕扒在门缝向外眺望，远远看到哥哥的到来，弟弟大声哭喊着：“哥，带我回家，我要回河南，我要回老家，我要见娘……”
八月十五到了，明天就要回河南老家了，可全家人却沉浸在悲痛之中，苍天也好象在为亲人的分离而悲伤，月亮悄悄地躲了起来，黑暗的天空中只有细雨在飘。
故事中的哥哥就是我的父亲，留在山西的弟弟就是我的叔叔。
故事高中作文6
我一直呆在土壤里，妈妈告诉我，我叫爬山虎，我得努力向上。
一天早上，我睁开眼睛，发现四处亮堂堂的，阳光洒在身上，好温暖！这里的一切，我全没见识过。草丛哥哥在这片土壤里挨挨挤挤，花儿们展开笑脸。是为了迎接我破土而出吗？
我向远处眺望，发现那边有山峰、有塔尖、有碎花状的白云，什么都有。我很好奇，对那片”仙境“充满了期待。可我为什么总是看不到那美丽奇幻的景色呢？
我问草丛哥哥：”草丛哥哥，我怎样才能看到远在天边的景色呢？“草丛哥哥俯下身量了量我的身高，面带鄙夷的说：”就你？你这么矮，别痴人说梦了！“说罢，它们大笑起来，对我指指点点。我的心想从悬崖上摔到冰洞，十分刺骨。
我又问花儿。花儿冷笑着对我说：”又矮又没有特色，太平凡了。看我这么漂亮，我就是花园一景！我可以看自己，为什么要看别人？“
像被人丢进冰川，我的心凉透了。”不！你们没有说对！我要问问其他人‘看景的秘诀’！“我暗下决心：不看到那些景色不罢休！
可是，事情并非那么容易。
我问古木爷爷，它不理我；问蝴蝶姐姐，引来一顿嘲笑；问小鸟，看到讽刺的一张嘴脸……我觉得没希望了，找妈妈哭诉：”妈妈，为什么别人都远离我？为什么我问谁都引来一顿讥讽？“
妈妈微笑着，让我看看我紧挨着的墙、太阳公公、白云姐姐。”多么高大啊。“我眯着眼感慨。”你得努力让自己攀上这堵墙，否则只有被讽刺。“妈妈意味深长的说。我似懂非懂，但，为了看景，为了不成为他人讽刺的对象，努力！
我努力地促使自己长高长壮。遇到虫子并不害怕，我请风婆婆吓走它们；营养缺乏，我向雨水爷爷表演”杂技“，清凉可口的”大餐“从天而降，豆大的雨珠”啪啪“打在土地妈妈身上、草丛哥哥身上、我身上。花儿被吓蔫了，草丛哥哥也低下了头。”我浑身脏兮兮的，正需要洗澡呢！“我撇撇嘴，开始接受大雨的滋润。看着草丛哥哥和花儿们狼狈的样子，我得意洋洋的晃晃脑袋：”哎呀，你们经不起雨水爷爷的滋润？太可惜了。“听了我的话，它们愧疚的低下头。我数了数我的”身高“，很好，第十四排砖了！
妈妈每天给我讲述那片景色的美妙：”层层叠叠的山峦此起彼伏，塔尖高高细细，仿佛顶着浩瀚的天穹。溪水清澈无比，鱼儿蹦出水面，树木‘沙沙’作响……“这更加增强了我看景的渴望，我努力向上攀爬着。蝴蝶看到我又大又绿的叶子、青翠的藤蔓，说：”你太厉害了！上次还嘲笑你，真是不应该。“”快别这么说。“我大方原谅了它，”是你给了我动力！“
妈妈听到这句话，抚摸着我的头说：”孩子，你总算明白了。有些爬山虎还是幼苗时受人嘲笑，便一心努力，攀上高峰。从此，再也没有讽刺的话进入它的耳朵；而又的爬山虎，受过讥讽的冲刷，胆怯懦弱的退了回去，重新钻回土壤。“
我开始思考：”我要做第一种爬山虎，不怕别人不怀好意的洗礼，勇敢向上！“
我更努力的攀爬。在这过程中，草丛哥哥和花儿笑我”哑巴“，小鸟笑我”‘书’呆子“，古木爷爷笑我”就算你爬的再高，也没有我的生存经验“。
我可不这么想！我要化”低落“为动力！
夏风姐姐摸摸我的脸蛋，疼爱的说：”你终于成功了。看，多漂亮啊！“
我已经爬上了墙的顶端，没人嘲笑我。我美滋滋的欣赏这漂亮的风光，景色尽收眼底。
你问我我的动力来源是什么？答案就是：不在意别人的嘲笑，做好自己，哪怕你只是一株爬山虎。
故事高中作文7
如果把人的一生比喻果树的一季，小学、中学就是人生的花季。果树花开需要阳光的照耀，人生的花季也需要快乐的“阳光”。快乐的“阳光”从哪里来？
曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已；我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久；我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许；凡此等等，不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时，为学习中遇到的困难而疑惑良久，为同学朋友间的误会而倍受困顿，为老师家长的批评而深感内疚不已；凡此等等，亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼，这是正常的心理状态，快乐本质是内心对外界事物的心理体验。
人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达，不断搜索世间的一切信号，不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点，当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联，就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔，正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引，拓展到对植物、真菌的研究，又延伸自学了其它学科，先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位，精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩和文学方面成就不斐，在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野，包容更多的外界事物，尽可能多地发现和建立兴趣点，就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一自由的思想。
从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定，往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的认同；而你受到的批评排斥，往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论，当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激，心理会产生愉悦的感受，这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为，而实现正向循环，实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态；反之，当一个人的行为受到批评性的反向刺激，心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪，如果没有得到及时调适，往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以，规则的意识往往得到正向的表扬肯定，让人感到愉悦心理，进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。
“会当凌绝顶，一览众山小”，经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士，当有记者问他，这一生中最快乐的记忆是什么？他回答说，经过十多年的研究试验，第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难，但是经十几年的不懈努力，终于取得了成功，也收获了成功的快乐。是的，小成功小快乐，大成功大快乐，获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。
希望大家都能记住这三个密码：自由的思想，规则的意识、努力的精神，在体验和增进成长的快乐中快乐的成长！
故事高中作文8
我相信有些人，有些事，有些东西会一直留在身边，留在脑海里，永不会褪色，直至天荒地老。
王菲曾唱“遇见一场烟火的表演，用一个轮回的时间”。那么，遇见你们，会不会成为我生命里一段最为温暖的时光？不停地追忆，不断地思索，想要找到我们最初相遇的那一天，然而我不是个记忆清晰的人，尤其是要我找回自己生命里失落的那年夏天。
PP的庆祝宴大概是我们“五星”在今夏的最后一次相聚，宴席上我们笑着说别离，可一个转身，泪盈满眶。我们曾约定要考同一所大学，要去同一个地方，要永远在一起，可当高考轰轰烈烈地碾过之后，我们不得不面对残酷的现实。
宽敞明亮的教室里，我们曾一起放声高歌过；尘土飞扬的操场上，我们曾一起欢呼跳跃过；繁华热闹的街市中，我们曾手牵手一起走过……三年来，因为有你们的陪伴，我这个惧怕孤单的孩子才会如此幸福。书桌的抽屉里还保存着你们送给我的礼物；同学录的扉页上有你们写下的话语；相册中的第一张是我们定格在一起的笑脸……所有的一切都在昭示：那些成长，从都不曾寂寞。
当路旁的行道树落下第一片黄叶，当花园里的花朵凋零成一个无奈的叹息，当身边的朋友一个个踏上新的征途，我只能背光而立，将心中的不舍和眷恋悄然吞下，带着满腹的不甘继续自己未完成的梦想。
中秋那天，远在千里之外的PP从天涯海角打来电话，哽咽着说她真的很想家，很想念我们。一瞬间，我便不知道该说些什么，那些酝酿了很久的思念哽在了喉，再也说不出口。LL在国庆之前就打来了电话，说她不回来，那么此刻，她是不是同样在黯然神伤呢？
我亲爱的朋友，切莫想念。这个冬天，我会在最严寒的时候，站在送走你们的地方等你们回来！请你们一定要记得来时的路。
木棉花的春天
目光流连，长街依旧，只是物是人非，从今以后，我只愿做一个安静说话与安静行走的好孩子。
昨天路过“快车道”，看见那件曾那么耀眼的衣服如今被扔在角落里进行处理。本来是很漂亮的衣服，却错过了最美的季节。突然间很伤感。
从放手的那一刻开始就对自己说，要做坚强的孩子，可当《祝你一路顺风》的旋律在耳际回响时仍是止不住地掉眼泪。我以为真的就这样了，你走你的阳关道，我过我的独木桥，我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰隆隆地碾过之后都不会留下太深的印记，我以为太多的回忆，即使刻进了心里，现在也都结成了痂，再怎么拨弄也不会有任何的感觉。然而此刻，那些逝去的美好在心中又翻来覆去的疼痛起来。
你之于我，就像焰火之于飞蛾，注定会成为我生命里的一场劫难。遇见你，我把姿态低到尘土里，把所有的喜怒哀乐维系在你一个人身上，你却随手就毁掉我所有的热情。爱一个人冷暖自知，我有我的骄傲。当你已成为人海中的一个背影，长长时光我会有新的自己．而记忆中那些关于骄傲和尊严的命题，终将成为生命中不肯妥协的伤。
谢谢你让我伤过心！
红莲在等待
当我倚着窗，仰望天空的时候，看见一只大雁在低空中盘旋，哀鸣，我不知道它到底在寻找什么，或许仅仅只是留恋。
花开叶落，终究只是一种无声的路过。而年少的我们，终究只能靠着回忆，一点一点拼凑生命中那些过早出现的遗憾。
有些事，过去了，那就让它过去；有些人，错失了，那就顺其自然。这个世界，谁都不是谁的谁！
静静地等待，红莲即将盛开。
故事高中作文9
上帝打瞌睡的时候，让一户人家诞下了一名女婴，本来家里的男主人是想要个男孩儿的，见又是个女娃儿，心里很是不开心。恰巧当时正在下雪，男主人就给女婴起名雪儿。
因为家里已经有一女娃儿(雪儿的姐姐沐紫，雪儿诞生时沐紫才一岁)要照顾，所以只能把雪儿先放下，雪儿因此在床上睡了整整12个月。待到雪儿长大到六岁的时候，雪儿已经十分可人儿了！幸福的是父母和姐姐们都对她很好，善良天真的雪儿把家人看所是她的的全部。
雪儿在懵懂中到了七岁，该上小学三年级了，一天，母亲带着她到学校去报名，老师远远的看见，便笑着走过来，笑呵呵的说道：“老二来啦？”当时雪儿还认为他是个脾气秉性很不错的老师呢？人总是会犯错误的。秋季来临，雪儿见田里金晃晃的，十分好看，便摘了几枝麦子高高兴兴的上学去了。老师见了，把她叫进了办公室，当时所有的老师都在办公室里，老师问她为什么摘麦子，雪儿如实地说了出来。然后，发生了一件令她永生难忘的事。老师问她那是几枝麦子，雪儿奇怪地说三枝啊，这时，全体的老师都议论纷纷，雪儿听到了这么一句――呃，还不错，还知道那是三。雪儿不明白那到底是什么意思，上三年级的她能不知道那是三枝麦子吗？
九岁，爸爸带着雪儿和沐紫去了城里，从此，雪儿开始了另一段人生，雪儿在去城里的路上，看着那辉煌的灯火发愣，她从不知道村子外面还有这一番天地！雪儿喜欢这城市的繁华但好像又和这城市格格不入，她不会说普通话，很土的家乡话让同学们都笑话她，那红扑扑的脸蛋，一看就是农村来的，也让她走在路上“赢”来了很高的回头率！倔强的雪儿受不了他们，就决心努力学习普通话，很快的她融入了他们，并渐渐熟悉了这城市的生活。
十三岁，雪儿决心努力学习，因为她看到了父亲的两鬓有些斑白了，脸庞也比小时候有些消瘦了，他知道这都是为了她和姐姐的学习。晚上雪儿总会努力到很晚，仔仔细细的做着参考书上的题目！由于学习上任务重，小雪眼睛渐渐近视，还戴上了眼镜！日复一日，雪儿在学习上取得了很优异的成绩，有好几次还得了年级第一名！雪儿高兴极了，因为爸爸高兴极了！他看到爸爸脸上笑开了花，合不拢嘴呢？可是，问题也跟着来了，她不知道是谁说得，说她学习都学傻了，整天就知道学。可是，她也没办法，雪儿心想了：“我哪傻了？”
十六岁，雪儿继姐姐之后上了全市最好的高中，家里人都乐坏了，村里的人知道了都很惊讶。雪儿让别人对她刮目相看了，她高兴坏了！她想不会再有人说她傻了。
上了高中后的一个月，一天晚上，一个同班男同学从她身边经过，说：“你忒傻了！”雪儿很伤心，她不知道自己怎么傻了，她很爱学习，虽然那很枯燥，但她为了家里人还是学好了，她什么都不会，看到别人弹钢琴，电子琴，她总是很羡慕！有时候高兴起来了，她还会噘起嘴，像个小孩一样，难道是因为这太幼质了吗？还是她的想法太天真单纯？
她不懂，不懂，“傻”她讨厌别人说这个字，即使不是说自己。这是对人格的侮辱和尊严的践踏，雪儿想着，虽然他们都没有觉得这么严重！
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