九校联盟是哪九所学校 九所国内顶尖高校_历史上所谓的九族是哪九族

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九校联盟是哪九所学校 九所国内顶尖高校

中国最顶尖的9所大学 C9联盟

众所周知,为了创建世界一流大学。九所国内顶尖高校组成联盟,其中成员为:

1、北京大学

2、清华大学

3、浙江大学

4、复旦大学

5、上海交通大学

6、南京大学

7、中国科学技术大学

8、哈尔滨工业大学

9、西安交通大学



历史上所谓的九族是哪九族

俗话说“伴君如伴虎。”若是一个不小心惹怒了皇上又或者说错了什么话做错了什么事都是很危险的。若是一不小心诛连九族也是常见的,你知道历史上的九族是什么吗?本期民族文化带你了解一下吧!

从自己算起,上至高祖,下至玄孙,称之谓九族,具体的来说这指的是高祖、曾祖、祖父、父、子、孙、曾孙、玄孙共九代。史载燕王朱棣(明成祖)率兵入京师,夺得大权后命方孝孺替他起草即位诏书。方孝孺不听,被杀害。当时受株连而遇害的达847人,就是灭九族的。灭九族时,对已死去的要劈棺鞭尸。

指异姓亲族,即父族四(自己本族四代),母族三(母亲同族三代),妻族二(妻子同族二代),这样合起来共九族。

秦王朝的刑法,不仅有诛三族,而且还实施商鞅发明的“连坐”(<韩非子.定法篇>),一人犯法,株连无已,以致由诛三族发展到诛七族。请看事实:<文选>卷三九:邹阳上书有谓:“荆轲湛七族”。看来,刺杀秦始皇未遂的荆轲,其七族之人都被秦始皇开刀问斩了。

何谓七族?<史记.邹阳传索引>谓:父之姓,姑之子,姊妹之子,女之子,母之姓,从子及妻父母,凡七族也。株连之广,骇人听闻。

即:“九族者,外祖父、外祖母、从母子、妻父、妻母、姑之子、姊妹之子、女之子、己之同族也。”於此不难想见株连之广!在中国历史上,凡是野心家、阴谋家,没有一个不是乞灵於“株连九族”之类的严刑酷法,来维护其独裁统治。

没有一个不是虐杀狂、迫害狂。明成祖朱棣就是其中的一个。它一巴掌把建文帝打下去后,挥舞屠刀,大杀建文的遗臣。据朱国桢<方祠记>载,方孝孺被灭九族,死者达837人之多,惨绝人寰。

景清谋刺朱棣不成,被碎割而死,九族及九族的亲戚,亦即学生的学生,都无一幸免。对此,<明史>卷一四一载谓:“转相攀染、谓之瓜蔓抄,村里为墟。”这就是说,杀人象拉瓜藤,辗转牵连,故曰瓜蔓抄。后人曾写诗一首,慨乎言之:“一个忠成九族殃,全身远害亦天常,夷齐死后君臣薄,力为君王固首阳。”



泰国哪所学校是皇家学校

泰国皇家理工大学是全泰国最尊崇的公立大学,是亚洲名牌高校。它由现任泰国国王拉玛九世陛下于1975年主持建立,目的是为了提高泰国的科技教育水平。连续11年在泰国高等教育部的教学质量评审中名列前五,课程设置与欧美高校同步,教材与欧美名校同步,教学方法灵活,注重学生创新意识的培养,与海外院校有交换生项目。



龙生九子是哪九子 是龙所生却不像龙

龙生九子如下:

1、老大囚牛,喜音乐,蹲立于琴头;

2、老二睚眦,嗜杀喜斗,刻镂于刀环、剑柄吞口;

3、老三嘲风,形似兽,是老三,平生好险又好望,殿台角上的走兽是它的遗像。也有人一直认为它是有着龙脉的凤;

4、四子蒲牢,受击就大声吼叫,充作洪钟提梁的兽钮,助其鸣声远扬;

5、五子狻猊,形如狮,喜烟好坐,所以形象一般出现在香炉上,随之吞烟吐雾;

6、六子霸下,似龟有齿,喜欢负重,是碑下龟;

7、七子狴犴,形似虎好讼,狱门或官衙正堂两侧有其像;

8、八子负屃,身似龙,雅好斯文,盘绕在石碑头顶;

9、老九螭吻,又名鸱尾或鸱吻,口润嗓粗而好吞,遂成殿脊两端的吞脊兽,取其灭火消灾。



军校诈骗占高考诈骗案九成 社会不了解所致

8月底,北京一起高考诈骗案在北京市一中法院开庭审理。北京棋帮投资管理有限公司法定代表人周涛等三人,被指控利用假军校招生诈骗50位落榜考生“指标费”、“好处费”1100余万元。至此,北京法院审理的涉案金额500万元以上的3起特大高考诈骗案,全部是以军校招生为名诈骗。本市朝阳、海淀等检察院近年进行的调研显示,以进军校为名进行高考诈骗的案件数量,已经占到了高考诈骗案的近九成。●个案●假军校招生制造京城高考诈骗案现年46岁的周涛,曾在新疆当过女兵。2003年,周涛曾因高考诈骗被抓。她刑满释放后立刻重操旧业。起诉书指控:从2007年3月至2008年2月期间,周涛、张克文预谋以帮助落榜考生办理上军校为名骗取钱财,其中,周涛伪造了部分解放军军事院校印章及100余份多所军事院校各类招生表格,河北无业人员张克文、胡国玲则通过“中间人”寻找生源。截至案发三人以军事院校“内部招生名额”等为幌子,共骗取50多名考生1100余万元。据周涛被捕后供述:2003年她通过朋友介绍认识了张克文,她自称能帮助办理上军校,让张克文帮助找生源。当时他们找了20多个生源,但都没办成功,2005年,经考生家长报案周涛被抓。2007年2月周涛被海淀法院释放。出狱后周涛并未吸取高考诈骗犯罪的教训,而是觉得以送落榜考生进军校诈骗弄钱太容易了,于是她出狱后立刻联系张克文,一起商量继续通过进军校招生骗钱。两个人分工,由张克文和胡国玲负责找生源,三个人约定一个生源13万,后又涨到了15万。周涛首先各制作了50套军校招生表,其中包括学生入学表、入学通知书等。其还在清华西门附近私刻了国防部征兵办和各省征兵办等部队院校招生的公章,仅刻假公章周涛就花了1000多元。此后这些假部队印章就放在周涛的书包里,她想盖哪个拿出来就盖。准备就绪后,周涛等对外声称可以帮助落榜考生进入部队院校对外“招生”。周涛将制作好的各种部队院校招生的表格交给张克文,由张克文交给被其忽悠报名的落榜考生填写并收取“指标费”和“好处费”。一切似乎都像模像样。而将所有表格都认真填好并交纳了十几万、几十万“指标费”的考生和家长却不知道,由张克文收回的考生们填好的入学表,交回到周涛手上后立刻被其在办公室一张张撕掉。而考生们交纳的“指标费”也源源不断地汇入周涛的个人账户。为迷惑考生找“会托儿”帮助开会在向落榜考生家长承诺可以帮助孩子上军校时,周涛和张克文都信誓旦旦地称保证学生有军籍、包分配。但是到了2007年9月8日周涛等承诺的开学日期,报考了假军校的50多名考生却没有等来开学的消息。9月8日前后,全国各地的考生家长就不断打电话询问张克文和周涛什么时候开学。为了稳住考生和家长,周涛和张克文商量得给学生和家长们开个会。于是周涛托关系在北京某大厦订下了一个会议室,周涛找到一个别人介绍来给她开车的司机说,先让他帮助给学生家长开个会,张克文也找来了两个朋友当“会托儿”,给考生家长开会。2007年9月26日,40多名全国各地的考生和家长被召集到该大厦,参加由“总参”召开的“开学动员会”。周涛和张克文找的3个“会托儿”端坐在主席台上,周涛向到会学生和家长介绍其中一个“会托儿”说:“这是总参的刘参谋。”几个“会托儿”按照周涛交代的内容给学生和家长讲话,说上军校的事“肯定没问题”,10月份会通知学生到北京报到。假军训将学生骗到北京到了10月份,考生和家长又开始打电话催问哪天报到,不少学生和家长开始情绪激动,为了继续拖住考生和家长,周涛又和张克文商量,组织学生假军训。周涛通过朋友找到了北京郊区的一个职业技术学校确定为军训地点,又买来几十套“军装”,随后便给学生发军训通知,让每人交纳1000元军训费,参加15天军训,并称军训完后就开学。终于等到军训和开学通知的各地考生满怀着对未来的希望,打好行囊奔赴北京,聚集到周涛联系好的“军训基地”参加15天的军训。到了“军训基地”后周涛等给每名学生都发了“军装”,拍了照片。军训结束后,周涛等还煞有介事地组织学生进行了隆重的“阅兵式”,以打消学生和家长的疑虑。但是军训结束后,40多名根本无大学可进的各地考生还是无处可去。周涛和张克文如同热锅上的蚂蚁,一会儿编出“正在办理入学手续,马上就把学生送到各自的学校”,一会儿又说“入学手续出了点小问题,正在解决”,蒙骗被困在招待所里的各地学生。最终纸里包不住火,经考生和家长报案,周涛等因涉嫌高考诈骗被抓获。●现象●进军校诈骗占到高考诈骗案九成无独有偶,市一中院此前审理的姜有水、刘汉翠特大高考诈骗案和宋丽娜等7人特大高考诈骗案,犯罪分子也是假冒部队高官,伪造部队招生证件、表格等进行诈骗,当考生和家长产生怀疑后,骗子们也都煞有介事地组织假军训,给学生发放假军装,稳定人心。2000年至2004年间,农民身份的姜有水和其农妇妻子,一个自称是某军区联勤部副部长、部队负责招生的干部,一个手持“大校证书”,自称是总参某部专门负责招生工作的“刘部长”,以能够帮助落榜考生到部队院校学习、毕业后可以分配到部队工作为名,采用伪造部队介绍信、军官证等手段,诈骗金额540余万元。而以宋丽娜为首的7人特大高考诈骗案,宋丽娜等采取的诈骗手段也是私刻部队印章,伪造部队院校的入学手续,诈骗43名考生640余万元。截至周涛特大高考诈骗案开庭审理,北京法院审理的3起涉案金额500万以上的特大高考诈骗案,全部是以送落榜考生进军校为名。北京朝阳、海淀两区检察院近4年内诉至法院的165起高招诈骗案分析显示,打着到军队院校就读旗号招生诈骗的犯罪案件,占到高考诈骗案总数的87.88%。●分析●由于社会对军校招生不了解使假军校具有更大的欺骗性对于为什么犯罪分子会把送落榜考生进军校当成高考诈骗的制胜法宝,而且屡骗屡得手,记者采访了市检一分院承办周涛高考诈骗案的鲁雪松检察官。鲁检察官介绍说,被周涛等欺骗的50多名落榜考生全部是外地考生,主要涉及河北、山东、内蒙古和东北等地的一些经济和文化欠发达地区。鲁检察官说,军校招生与地方院校招生有很大区别,部队出于保密等需要,对于部队院校的招生程序等情况,均不像地方院校那样对社会公开,考生和家长普遍对部队院校有一种神秘感。因为缺乏了解,考生和家长往往误以为军队院校的录取工作有“特殊性”,能够钻“特殊”的空子,加上骗子许下的天花乱坠的承诺,结果上了骗子的当。鲁检察官表示,综观周涛利用假军校进行诈骗的案件,骗子的手段实际上并不高明,包括其为了迷惑学生家长找“会托儿”帮助开家长会以及组织学生进行假军训,实际上做得都“很业余”,当时一些参加会和假军训的孩子都曾产生过怀疑,有些考生家长也因为中途识破了周涛等的骗局,要求其退还“指标费”避免了个人的经济损失。但是令人遗憾的是,被骗的50多位考生和他们的家长,因为警惕性不高,一直在被犯罪嫌疑人牵着鼻子走,其中受害最惨的一位考生家长被骗金额高达120万元。●提示●要想不被骗先学老实做人对于考生和家长该如何防范高考诈骗,鲁检察官认为,分析所有的高考诈骗案,犯罪分子都是利用了考生和家长希望花钱上大学、走捷径的心理,所以要想不被骗,首先考生家长应该给孩子做好表率,按照国家的正规高考招生条件踏踏实实学习,通过正规途径参加招生考试,而不要急功近利、不劳而获。鲁检察官告诉记者,近年高考诈骗案的新变化是骗子已经从过去一对一简单诈骗,上升到作案前精心设计一个系统骗局,作案中诈骗环节环环相扣,引诱考生和家长逐步上钩的“规模化诈骗”,所以考生和家长更应提高警惕。 摄影/常鸣



九月的校园

九月,是秋天的季节。九月的校园很美,我们收获着知识,也播种着希望

当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界喧嚣吵闹的围墙,阳光直射到这个希望的圣地。迎接这个黎明的第一个生物,就是我们这些八九点钟的太阳。校门开了,我们争先恐后地向操场跑去。在操场上,我们就像一个个跳动的音符,谱写着我们希望的一天。

天空把第二道曙光投向了校园的花圃,虽然已进入秋天,里面的花依然争奇斗艳,红的似火,粉的似霞,白的似雪这些五彩缤纷的花中间,有一个六角凉亭,里面可是老师和同学们休闲娱乐的好地方。

早晨的第三道曙光不由自主地照向了教学楼,金色的霞光映衬着透明洁净的窗玻璃,明敞的空间洋溢着温暖与活力。天还没有完全亮,里面就传来了琅琅的读书声,就像一首欢快的奏鸣曲,回荡在校园。这时的校园是最美好的,因为我们看到了祖国未来的栋梁正在茁壮成长。你瞧,这时太阳也欣慰地笑了,红朴朴的脸泛着光芒。

第四道曙光自然就在我们教学楼面前的草坪上闪着光辉。那草坪时常有工人阿姨来帮忙修剪得平平整整的,让人有很想躺上去休息一会儿的感觉。虽然现在已是秋天了,但草坪没有一丝枯黄。就像我们,永远都是那么活泼、天真、朝气蓬勃。

对了,还有草坪中央那个雕塑希望之星。每当看到它在太阳的照耀下闪着金光,就觉得整个人精神振奋,心里充满了憧憬和自豪,它,已经成为我们学校的精神化身,成为我们学校最美的一道风景线。

在这个学校,我最想去的地方就是我们学校的那棵大榕树。因为一到那里,望着从枝叶上挤下来的阳光,斑斑驳驳地洒在地上,我的心就很平静,一切烦恼都消失得无影无踪。每当我感觉疲惫、不快时,就来坐在树下,看着那枯黄的落叶在空中晃晃悠悠地飘下来,沐浴着秋风的清凉,静静享受着这动静皆怡的美,脑子里什么杂念也没有

我喜欢我们校园,她记载着我们的欢乐与希望。每当我放学后,走出校园大门,都会依依不舍地回头眺望,心里默默地说:校园啊,我们明天再见!

实验小学五年级:陆雨



四财一贸是哪几所高校

四财一贸:上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学和西南财经大学。

材料补充:

中央财经大学,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

对外经济贸易大学,由教育部、商务部共建。是“教育部教育战略与规划研究中心”高校之一、“联合国贸易和发展会议虚拟学院”首所中国成员高校。

上海财经大学,是一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学。

西南财经大学,位于天府之国——成都市,是以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学,被誉为“中国金融人才库”。

中南财经政法大学,是中国大陆地区第七所amba、cfa协会认证院校,是教育部表彰的“全国毕业生就业典型经验高校”。



九年一贯制学校 九年一贯制学校怎么招生

深度解析九年一贯制是什么意思 好不好有哪些利弊

目前九年一贯制成为近几年来的主流,但同时也有不少家长质疑上 九年一贯制学校 到底好不好?

九年一贯制学校 九年一贯制学校怎么招生


什么是九年一贯制学校

所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,

希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。

九年一贯制学校凭什么这么火

缓解“择校”之忧 孩子就近上学

最近,“北京优质教育资源”再扩大的消息传遍朋友圈。在市教委近日发布的消息中,其中就包含一条重要信息:未来北京将继续推进九年一贯对口直升改革,建设一体化九年一贯制学校。

九年一贯制学校作为教育深综改的举措之一,其初衷就是为了丰富家长学生的入学选择,有效缓解择校热。

升学压力减小 更合成长规律

从概念上来讲,九年一贯制指一所学校的小学部和初中部施行一体化的教育,学生小学毕业后直升本校初中,小升初原则上不许择校流动,以保持学校教育的连贯性。

就以往而言,小升初择校不仅是学生的压力也是家长的负担。为了让孩子有更大的竞争优势,基本从孩子上三年级起,英语考级、数学杯赛、语文作文比赛、艺术特长就要齐上阵,所谓的兴趣培养实际上是在为孩子升学加足筹码,但未必是孩子真正感兴趣的课外活动。

相比之下,选择九年一贯制学校,孩子在小学阶段就可以相对轻松很多。

九年一贯制学校有哪些弊端

无法升入“名校”

某种程度上,九年一贯制学校的出现,就是为了避免“小升初”择校的问题。但对于一部分学习能力强的孩子,“小升初”时,无法进行二次选择,确实也是一件比较痛苦的事情。

因此,每年都有家长考虑到让孩子有机会冲击名校,或者担心孩子九年待在同一所学校太单调,而放弃家门口的九年制学校。

教学管理之困

由于一贯制学校的校长一般是由中学校长担任,由于其自身缺乏对小学教育及其运行规律的了解,工作重心偏向于初中阶段。其次,由于中小学一体化办学,学生年龄跨度较大,客观上给学校教育教学管理和课外活动的组织带来了困难。

九年一贯制学校是什么意思

所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。

九年一贯制的特点

(1)连贯

在九年义务教育过程中,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔。

(2)就近入学、取消招生考试

小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦。

(3)实行统一的学校行政、教育、教学管理。

九年一贯制的优势

(1)九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。

(2)有利于教育教学的改革,学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。

(3)小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力。

九年一贯制弊端

1.学校规模对教师管理的影响。九年一贯制扩大了学校的规模,教师中、小学后融合,经济待遇、考核标准、人事编制等问题也对教师管理带来相当的难度。

2.对教师及管理人员的能力是一个极大的考验。由于跨度较大,需要既懂小学,又懂中学的教师和管理人才。

3.学生所处的环境相对固定,具有一定的封闭性,学生的环境适应能力没有得到锻炼。

什么是“六三制”和“五四制”

(一)六三制

六三制是实行小学六年、初中三年的制度。主要特征是重视知识的基础性。其最早可追溯到1922年学制改革(即壬戌学制)。在我国影响比较广。

(二)五四制

五四学制是指小学5年,初级中学4年。主张这种学制者认为,小学生潜力较大,5年完全可以完成初等教育的任务;初中学生原本课业负担过重,延长1年,可以减轻学业负担;

九年一贯制学校是什么意思呢

九年一贯制学校即小学和初中合为一个学校,原来小学是六年制,初中是三年制,把六年制的小学和三年制的学校合在一起,被称为九年一贯制学校。

什么是九年一贯制学校

所谓九年一贯制学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

九年一贯制优点

1.有利于义务教育的均衡发展。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。

2.有利于教育教学的改革。学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。

3.缓解小升初压力。小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力。

九年一贯制缺点

1.学校规模对教师管理的影响。九年一贯制是学校规模扩大了。学校年级跨度大,教师中、小学后融合,管理难度大,并且经济待遇、考核标准、人事编制等问题也对教师管理带来相当的难度。

2.在管理上小学部容易被忽视,小学生没有升学任务,学校会在很大程度上倾向于中学。

3.授课时间不同无法择取,按初中生学习任务来定时间小学生坚持不了,按小学生学习任务来定中学授课时间不够。

2022年九年一贯制学校会不会取消

不会取消。

有利的一面:

1、有利于义务教育的均衡发展。近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展。2005年,教育部专门印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,明确要求把义务教育工作重心转到均衡发展上来。九年一贯制学校弥补了中小学分散办学的不足,集中了中小学的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。

2、有利于教育教学的改革。实行统一的学校行政、教育、教学管理。学校管理人员由原来的两套领导班子精简为一套班子,相对来说教师所占的比例就扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。我校现有校长、副校长、德育主任、教导主任、副教导主任共计五位行政,如果分设中小学学校,那就要10人来承担相应的行政工作。

有害的一面:

1、对教师管理的影响。由于九年一贯制学校大多由原中小学合并而成,其教师也是大体由原来的中小学教师组成,一贯制后,虽然人都在一个学校里,但是各人的心理角色转换却并不那么容易。“一贯制”教师的思维常常受到“定势”的影响,面对这样的话题,中小学教师的意见常常有较大的分歧。小学教师常常讨论的是在小学很好的学生咋到了中学优生就愈来愈少了呢?同样中学部的老师也常常在议论,小学教的学生为什么基础就没有打好呢?九年一贯制是学校规模的扩大使得学校年级跨度大,教师在中、小学融合后,管理难度增大,小学教师参与考核的学科只有语文、数学、英语,但是对于中学的教师来说,他们面临的没一节课都是要考核的科目。并且经济待遇、考核标准、人事编制等问题也对教师管理带来相当的难度。尤其对教师实行了“绩效工资”后,要求优绩优效,但是在实施的过程中,中学教师课时负担量比小学高,实际效量却要低。这些问题处理不当同样会影响到教师工作的积极性。

2、对学生管理的影响。学校也无相对独立的教学环境,中小学生会相互干扰。同处一个学校学生年龄跨度大,最大的15岁左右,最小的只有6岁,这样小学生就很容易被初中生影响,特别是女同学,变的爱美,讲究时尚,小学生成人化,失去了那份天真与可爱。另外,学生所处的环境相对固定,具有相当的封闭性。学生的环境适应能力没有得到锻炼。在一个学校一待就是九年,也太漫长了!且不说小学生没有了学生的目标,仅说六年级学生吧,他们恐怕再没有毕业回报母校的激情与豪言了;初一学生也没有了初入新校的那种紧张与新鲜感了吧。一切都太平静,平静得如同一潭秋水。

九年一贯制学校是什么意思

九年一贯制是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。

“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

扩展资料

在实施九年一贯制后,学校在人力资源的使用上,调配空间更大,使用效率更高,各学科的教师,可以跨中小学年级任课,也有利于减少管理成本,减少行政人员,降低行政成本。

总之这种管理模式体现的特点是纵向畅通、横向协调,在中小学实现了真正意义的矩阵式管理结构,提高管理效能。

除此之外,小学和中学由于师资不同和传统不同,各自的特色也不同。小学的一些特色项目往往到中学就无法延续下去,少数有特长的小学生离开了小学,他们的特长也往往得不到继续发展。

九年一贯制学校在创建学校特色的过程中,可充分利用其周期长、具有连贯性的特点,从而思考问题、研究对策,有利于学校特色的形成、巩固和发展,而这也正是九年一贯制的最大优势。

九年一贯制学校是什么意思

九年一贯制学校的意思:

是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

主要特点

连贯,在九年义务教育过程中,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔。就近入学、取消招生考试。小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦。实行统一的学校行政、教育、教学管理。

九年一贯制学校可以初中转入吗

可以。

2022年6月1日前持有所在学区户籍或房产的公办九年一贯制学校小学六年级毕业生作为直升对象可以直升其初中部,其他非直升对象由县教育局及各镇乡招生办统筹安排。

九年一贯制学校是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中。九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

北京九年一贯制学校名单

北京九年一贯制学校名单如下:

1、西城区九年一贯制学校:

北师大亚太实验学校(民办) 。

北京市育才学校 。

北京正泽学校(民办) 京华实验学校。

2、东城区九年一贯制学校:

青年湖小学—第一七一中学。

雍和宫小学—东直门中学。

方家小学—第五中学分校。

校尉胡同小学—第一六六中学。

花市小学—广渠门中学。

文汇小学—文汇中学。

汇文实验小学朝阳学校—汇文中学朝阳学校。

史家实验学校—二中分校(北校区)。

3、朝阳区九年一贯制学校:

樱花园实验学校。

望京实验学校。

首都师范大学附属实验学校。

北京教育学院朝阳分院附属学校。

润丰学校。

对外经济贸易大学附属中学机场分校(九十四中机场分校)。

芳草地国际学校富力分校。

北京九年一贯制的优点:

有利于义务教育的均衡发展。 九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。有利于教育教学的改革。学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。缓解小升初压力。小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力。



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泰州有哪几所高校

泰州共有7所高校,其中包括5所本科院校,2所专科院校。以下是泰州市所有大学名单:

1、泰州学院;

2、南京理工大学泰州科技学院;

3、南京师范大学泰州学院;

4、南京中中医药大学輸林学院;

5、常州大学怀德学院;

6、泰州州职业技术学院;

7、苏农牧科技职业学院。

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