儿童先天性弱视怎么训练？
有很多儿童都患有先天性弱视的症状，这种情况下由于视力较低就不得不佩戴眼镜，而且会对学习等方面产生不利影响。一般来说弱视都需要进行矫正和药物的治疗，但是在之后最好再通过恢复性的训练帮助巩固，下面小编就会介绍一些具体的方法，大家可以通过阅读学习一下。
1、交替注视训练：检查者可用各种玩具、画片、硬币等交替放置于中隔两侧，检查者坐于患者对面，观察患者位置同时用一分硬币放于中隔的右侧，令右眼确认是“背面”还是“正面”。互相交替作注视训练，并且逐渐使视标离中隔进行训练。也可用扑克牌上的图形反复训练。
2、集合训练法：本疗法的目的是增强集合力。将患者下颏固定不动，令其注视某目标，再让该目标逐渐向眼前靠近，此时眼不断增强集合力，如此反复进行，可以训练集合。
3、眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)，取一支能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆作水平运动，或作旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动以训练眼肌运动。
4、穿圈训练：手持铁丝做的直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练，直到能迅速准确地穿过此圈时为止。严重弱视者，不能准确地穿过圆圈。
先天性弱视的儿童患者需要做的训练大致上就是如此，但是这些都要保证正确性和科学性，要不然盲目训练可能就会影响到视力的恢复。因此家长一定要带患儿到眼科门诊进行咨询，之后可以在专业医生指导下开始做康复性训练。
儿童孤独症康复训练需注意这几点
儿童如果出现孤独症的话，对于以后的影响是极大的，那么对于儿童孤独症进行康复训练则是比较有意义的，这就需要患儿以及监护人，医生和其他的一些社会团体共同去参与的一种治疗。为了能够保持更好的效果，在进行康复训练的时候，必须要注意到下面的几点。
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内：城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、注重情商培育：情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
3、为孩子的交友创造条件：不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。 ⑤培育孩子的自立能力，切忌父母事事
4、尽量让孩子参加集体活动：集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
儿童体能训练器材有哪些？
我们每一个当家长的都希望自己的孩子能全面的发展，所以我们会给孩子从小报各种各样的补习班我们认为这样我们的孩子就不会输在起跑线上，但是大家有没有考虑过孩子真正需要的是什么，我们孩子从小上各种补习班都没有时间玩耍没时间锻炼身体，可能有一些家长是想自己的还有有一个健康的身体和很好的体能但是大家不知道儿童的体能训练需要那些器材。
商场里卖的健身器材一般分为两类，一是有氧类健身器材，如跑步机、电单车等，主要是增强心肺功能的;一是无氧类健身器材，如锻炼肌肉的拉力器等各种力量器械。在购买健身器材前，先得看购买的目的是为了锻炼肌肉，还是减肥，或者是增强心肺功能。如果以健身为目的，可以选择多功能健身器，多功能项目中包括划船、蹬车、腰部旋转、各种力量练习、按摩等功能，可以综合锻炼手臂、腿部、腰背部和胸腹部肌肉，它对全面提高身体素质有显著效果。对于体质较差、行动不便的消费者，可以选购固定健身自行车、跑步机、划船器，这三种器材属慢型耐力性运动器材，利用它们进行运动，有助于提高心肺功能和腿臂力量。
家庭选购健身器材，有两个因素得首先考虑到。一是住房条件，也就是健身器材的摆放空间;二是经济能力，你应该根据自己的经济实力选购不同功能的健身器材。
健身器材的尺寸是首先要考虑的因素，如果买了器械，在家里摆放不下，再好的功能也使不出来。到最后，健身器械的命运很可能就是送人，或者和各种杂物堆放在一起了。
就跑步机而言，尺寸有大有小，大的需要两三平方米的摆放空间，小的则不到其一半;住房条件略差一点的消费者可以选购单功能健身器械。如：健身自行车、划船器等。这些器械使用后能塞放在床下或放在阳台上。
确定了器械的大小，你就可以根据自己的经济实力，选购功能不同的健身器械了。 选择健身器械要考虑到大多数家庭成员的需要。如果要求老少皆宜，那最合适的就是跑步机了。它是有效的有氧运动练习器，它相比较其他传统的练习器不易产生疲劳，适合各类人。
跑步机，它分为机械式跑步机和电动跑步机。年龄较大的人员可以选择机械型跑步机，它是一种主动式的跑步方式，跑步的快慢由自己掌握，使用者可根据自身状况进行散步、慢跑或快跑。年轻人可以选择电动跑步机，它是一种被动式的跑步方式，根据自身体能首先设定跑步速度，强行训练者按此速度进行跑步。
对于年轻人，力量训练和肌肉训练是必不可少的，你可以买几个小杠铃。此外还有一些简易、实用的健身器材如拉簧、哑铃、跳绳等。 儿童的体能锻炼在一些家长的眼里是不足一提的因为他们觉得自己的孩子只要学习好了，将来找到一个好的工作是不需要他的什么体能的，但是您有没有想过孩子的体能不好怎么通过学生的体育达标。
孤独症儿童的教育与康复训练意义
孤独症儿童是现在很常见的，这类儿童人数较多，患有这样疾病原因有很多方面，在缓解的时候，都是要先对儿童病因进行了解，不过在改善孤独症儿童问题上，要长期进行，这样对问题缓解才会有帮助的，那孤独症儿童的教育与康复训练意义都有什么呢，是很多人不清楚的。
孤独症儿童的教育与康复训练意义：
1.认为孤独症是暂时性的，不需要长期进行康复训练
很多家长以为孤独症是一种接短信的疾病，在经治疗半年、一年或两年后就会康复，可以去上正常的学校。真实状况是，孤独症并非像其它疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，患者一旦被确诊孤独症，对其的干预将会是伴随终生的。只是因为个体因素不一样，在干预的强度上会有轻重之分，绝不是阶段性的干预后就可以“高枕无忧”的。
2.对孤独症的康复训练没有毅力和耐心
患儿家长总是抱有这样的认知误区：认为只有在机构和学校中，面对老师时才是教育，领回家后就可以不用训练，可以松懈下来，大错特错!正确的做法就是醒来就开始训练，不管是谁面对孩子，都要采取科学的方法来进行训练，对孩子的教育须做到时时刻刻，随时随地进行。
3.只追求效果而忽视了训练的目的和意义
孤独症儿童的教育与康复训练：孤独症孩子最终的训练目标是为了提高他的社交能力，为此需要很多教育辅助媒介和各样方法手段，如教孩子画三角形，并不是为了把三角形画得有多好，而是为了提高在画三角形过程当中所体现的社交能力和水平，对他的主动的社交沟通表示赞同与肯定。而一些家长会将目标与手段混淆，以为是像正常学校没有障碍前提的孩子一样，要把三角形画得正式规范。孤独症儿童的教育与康复训练，特别是刚刚开始训练的家长在这一方面可能出现问题较大，这里须提醒家长们多加注意。
在对孤独症儿童的教育与康复训练意义认识后，改善孤独症儿童问题过程中，家长都是要全程配合，这样对缓解孤独症儿童身体问题才会有帮助的，而且对一些不懂的地方，家长也是可以咨询，避免给孩子带来一些影响。
自闭症康复训练法是什么
自闭症是很严重的一种病，它会影响我们的正常生活，真正的治愈自闭症患者需要有很强大的内心，要保持不急躁。对自闭症患者我们要给他们更多的关心，接下来呢我进就为大家介绍自闭症的康复训练。
1.做好感觉统合训练的前期测试，使训练难度适合孤独症儿童的程度
2.按照孤独症儿童的综合情况来调整训练或者活动
感觉统合训练是通过一系列活动来训练儿童各种感觉及感觉间的协调性的。
由于缺乏变化与想象力，孤独症儿童常常坚持重复刻板的活动模式，重复一些身体活动或行为方式。
3.多设计小组项目和游戏环节，为孤独症儿童提供多方面的刺激
在训练开始时，教师应指导学生做一些热身运动。一方面，可活跃课堂气氛;另一方面，在做感统训练前先让他们活动一下筋骨，以防身体不适。
感觉统合训练过程对儿童来说就是游戏，在训练过程中，总是伴随着愉快的成功体验，儿童的积极参与是训练成功的关键，因此，孤独症儿童的兴趣始终应首先考虑。
4.充分利用教具，增加课堂活动的趣味性、科学性
增加教具的种类，充分利用教具的各种功能，争取“一物多用”、“多物配合”使新设计的活动对儿童的吸引力逐渐增强，并且活动的具体操作要经常变化。。
5.家庭与学校合作教育
感觉统合训练不仅是孤独症儿童与教师之间的事，教师在做好儿童在校训练的同时，应该积极寻求与家长之间的合作，让家长积极主动地参与到儿童的训练中来。
通过与家长的沟通，教师既能够增进对儿童的了解，还可以为家长提供孤独症儿童家庭教育方面的咨询，使他们正确认识儿童存在的问题。
自闭症儿童大多是因为遗传或者生活环境不幸福造成的。在离婚率如此高的现代社会，家庭的破解会在小孩的心中有阴影留下。为了我们的下一代可以健康成长，家长们一定要给孩子创造幸福美满的童年生活。
肩关节脱位康复训练有哪些
康复就是患者在家患病之后，想要回到最初，的状态，那就需要康复，现在又很多的康复中心，但是在这些康复中心康复的价格是非常贵的，不是一般的家庭能够承担的起的。对于像肩关节脱位康复训练有哪些呢？如果你想要知道答案，那不妨来仔细的阅读一下下文吧！
根据不同的病情，需要酌情改变整个康复计划。比如对于肩关节复发脱位的病人如果进行关节镜下手术，那么在手术后4-6周内上肢不宜进行上述锻炼。因此，针对每个病人具体的锻炼方法应听从主治医生及理疗师的指导。 进行术后功能锻炼时，每天应尽可能做5-6次。每次持续5-10分钟。进行锻炼前可对手术侧肩关节进行充分的热敷以利于改善关节活动度。
锻炼后肩关节进行冷敷，以利于消肿。病人一般在手术后3-4天后即可出院，出院后一般需要在术后3周、6周、3个月、6个月时回我院复查4次。以后每到术后整年时复查一次。复查的目的是让医生检查您的肩关节康复情况，是否存在问题，指导您进行下一步的康复治疗。我院肩关节手术后复查时间是每周三下午1：30开始。复查前需挂肩关节复查号。
1 被动前屈上举
患者应平卧于床上，伸直患侧上臂，健侧手扶患肢肘部。在患肢不用力的情况下，由健侧手用力使患肢尽可能上举达最大角度，并在该角度维持1分钟。
2 被动外旋
患者平卧床上。患侧肘关节屈曲90°并紧贴在体侧。健侧手用一根木棒顶住患侧手掌。在维持患侧肘关节紧贴体侧的同时，尽力向外推患侧手，达到最大限度时同样维持1分钟。
关节牵拉练习（一般在术后三个月后进行）
1.上举牵拉练习
病人面对墙站立。患肢抬高，患侧手扶在墙上。使身体尽量贴近墙面，手尽力伸向上方。在达到最大程度时维持1分钟。
2.外旋牵拉练习 找一处比病人上身宽度略宽的门框，将两臂抬平，肘关节屈曲，双侧前臂扶在门框上，使身体尽量向前倾，达最大程度时保持1分钟。
复位或手术后1周 此阶段练习要求：练习在无或微痛前提下进行；动作稍慢但有控制。
（1）三角巾悬挂保护固定；
（2）张手、握拳练习用力张开手掌保持2秒钟，然后握拳至最大力量，保持2秒钟，放松后重复，麻醉清醒后清醒5-10分钟/小时。
（3）肱三头肌等长收缩练习：患肢上臂背侧肌肉等长收缩练习，可在健侧肢体协助保护下进行，30次/组，3－4组/天。
（4）耸肩练习：耸肩至可耐受的最大力量，保持2秒钟，放松后重复，30次/组，3－4组/天。以及“扩胸”“含胸”等肩关节周围肌肉力量练习。
（5）腕关节主动屈伸练习：尽量大范围活动腕关节，30次/组，3－4组/天。
（6）术后三天左右：根据情况开始肩关节“摆动练习” 体前屈（弯腰）至上身与地面平行，在三角巾和健侧手的保护下摆动手臂。首先是前后方向的，待适应基本无痛后增加左右侧向的，最后增加绕环（划圈）动作，逐渐增大活动范围，但不超过90°，每个方向20-30次/组，1－2组/日，练习后即刻冰敷15－20分钟。
（7）术后第2-3周：.继续并加强以上练习，逐渐加大负荷和被动活动的角度。
2.术后第4-6周： （1）继续并加强以上练习，其中练习时完全无痛以及没有疲劳感的练习可以不再进行。
（2）肱二头肌等长肌力练习患肢上臂正侧肌肉等长收缩练习，可在健侧肢体协助保护下进行，30次/组，3－4组/天。
3.术后第7周至3月 此阶段以逐渐恢复关节活动度为主要目的。练习时要求：患侧肢体充分放松；练习在无或微痛前提下进行；动作轻柔，稍慢，切忌暴力。
（1）术后6-7周开始尝试去除三角巾保护；
（2）肩关节主动力量练习： 前平举：手臂在体前抬起至无痛角度，不得耸肩！于最高位置保持2分，休息5秒，连续5次为1组，2－3组/日。力量增强后伸直手臂进行。 侧平举：手臂在体侧抬起至无痛角度，不得耸肩！于最高位置保持2分，休息5秒，连续5次为1组，2－3组/日。力量增强后伸直手臂进行。
(3)上臂相关肌肉的练习： 主动、缓慢，在不增加肩部疼痛的前提下，30次/组，组间休30秒，2－4组连续进行，2－3组/日。
肩关节各方向活动度练习： （1）仰卧肩前屈： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（2）仰卧肩外展： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（3）仰卧肩后伸： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（4）仰卧外展位外旋 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（5）仰卧外展位内旋： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（6）水平内收： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（7）水平外展： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
（8）“手背后”： 至感到疼痛处保持并轻轻颤动1-2分钟为1次，3-5次/组，1-2组/日。并逐渐增加被动活动角度。
4.. 术后四个月至半年
（1）恢复各方向主动肩关节活动能力，达到正常日常生活行为能力水平；
（2）开始抗阻力量练习通过哑铃或皮筋提供的负荷实现抗阻力量练习，选用中等负荷（完 成20次动作即感疲 劳的负荷量），20次/组，组间休息45秒，4组连续练习，2-3组/日。方法可继续采用以上 所描述描述的练习，逐渐增加负荷的重量。
5.术后7-12月：
（1）强化肩关节各活动方向肌群的肌力。
（2）进行必要的检查，并根据结果决定是否可以恢复正常生活、体力劳动、运动训练及体育比赛。
以上内容就是关于肩关节脱位康复训练有哪些的介绍了，肩关节脱位之后，想要康复那就需要锻炼，而这些锻炼不是随随便便就能够使用的，要找到正确的方法，这样锻炼的效果才会更好，也希望患者朋友们能够早日恢复健！
中医药方与康复训练，矫正小儿麻痹后遗症
小儿麻痹是对儿童生长发育影响很大的一种疾病，尤其是小儿麻痹后遗症严重时会造成小孩子肢体终身残疾。小儿麻痹的后遗症会给儿童的生活、心理等多方面造成损害，因此要及时通过一些中医处方和康复训练进行治疗。
一: 中医验方
1: 猴骨等治小儿麻痹后遗症[方剂]猴骨、前胡各6克，桂枝、甘草各3克，木通、过山虎各12克。木瓜、松节各10克.[制用法]将上药水煎，每日1剂，分2次服。
2: 生黄芪等治小儿麻痹后遗症[方剂]生黄芪30克，党参20克，全不归、路路通、淫羊藿、巴戟肉、杜仲、川续断各15克，炙甘草6克。[加减]四肢冷者，加土鳖虫、血蝎、全虫各5克;若畸型者，加红花、桃仁、骨碎补各10克;若肌萎缩重者，加鸡血藤、漏芦各20克。[制用法]将上药水煎3次后合并药液，分2-3次温服，每日1剂。20天为1个疗程。
3: 通络起痿膏治小儿麻痹后遗症[方剂]三七、五倍子、血竭、乳香、没药、水蛭、蜈蚣、地鳌虫、雄黄、马钱子、冰片、川芎各等份。[制用法]上药共研细末，用蜂蜜调匀成软膏状，备用。将药膏贴于纱布上，外面加上一层油纸(或塑料布)，贴敷患处，或直接将药膏涂于患处。然后用绷带包扎好(但不可太紧)。一般可涂敷穿整个上、下肢或上、下肢关节处。[功效]通经活血。
4: 马乌起痿膏小儿麻痹后遗症[方剂]马钱子、川乌、草乌、当归、红花、桃仁、黄芪、穿山甲、地鳌虫各等份。上肢加桂枝、生姜黄，下肢加牛膝、木瓜。[制用法]上药共研细末，人蜂蜜调匀成软膏状，备用。用时取药膏适量，平摊于纱布上，贴敷患肢关节部和循经取穴上(一般各取2或3个穴位)，外用纱布包扎固定。并常用热水袋置药上热熨之。每日换药l次。[功效]温经散寒，活血通络。
二: 康复训练
1: 掌握适当的训练尺度、数量和方法。训练量不够，无明显效果;而训练过量又可造成肢体的损害，比如：肌肉拉伤、关节肿胀、骨折脱位等等。所以必须掌握好这个尺度，训练量要适当。
2: 训练应一步步来，不可操之过急。活动次数由少到多，关节活动范围由小到大，使用的力量由轻到重。训练量逐步增加才可能收到良好的效果。
3: 任何训练都不应该引起明显疼痛。有时训练中可产生轻微疼痛，但在停止活动后，疼痛应消失。如果训练时发生严重疼痛，休息后又不消失，常常是损伤的信号，要停止训练。如果训练后疼痛剧烈，甚至出现下肢浮肿，表明运动过量，也应该暂时停止训练。
4: 训练不应感到疲劳。如有疲劳感觉时，应休息5～10分钟再训练，以免过度劳累造成伤害。
三: 对小儿麻痹症这种疾病
治疗要从患儿的全面障碍和需要来处理，使他们得到全面的康复治疗，即患儿不仅身体而且精神和社会生活都应得到康复照顾和治疗，使他们和健康人一样生活、学习和工作。
自闭症康复交流从注视开始
有很多的家庭出现了自闭症孩子，所以就对家庭带来了很严重的伤害，而且对家庭的正常生活也受到了影响，所以很多家庭有自闭症的患者，对于家庭来说都想尽快的让自己孩子康复，那么自闭症康复交流为什么要从注视开始，下面就来看看以下的详细介绍吧。
交流从注视开始
首先，一定要和孩子对视，用眼睛传达感情，即便孤独症儿童眼神游离，家长也要尽量与他交流。并且要用持续不断地语言进行刺激，一旦停止这种交流，孩子会很快就回到他们封闭的小小的自我世界中。
有些自闭症孩子很怕进入陌生的场所、见陌生的人，家长应该提前做好准备。例如，假设第二天要带孩子去康复机构见训练师，家长可以提前一两天先去一次，并用相机记录下乘坐的交通工具、康复机构的外貌、训练师的样子、康复训练时所用的玩具等等。再去接受康复训练之前，出示这些照片给孩子看，告诉他我们将乘坐这样的汽车，到这个地方，见这个阿姨或叔叔，玩这些玩具等等具体内容。让孩子提前对所做的事情有所了解，减少恐惧心理。
家长切不可命令或者呵斥孩子。如果自闭症儿童不想去某个地方，但家长非要命令他去，短期内一次两次可能如家长所愿，但长此以往会给孩子造成命令性障碍，孩子就再也不会接受任何指令了。在孩子失败、做错事的时候，家长也不能急躁，孩子做错事是因为他不知道该怎样做，斥责是没有用的，应该温和地对孩子讲述他应该怎么做才正确。
为了让孤独症儿童能学会跟别人交流，我们可以使用一些小技巧。比如，把孩子喜欢玩的玩具、喜欢吃的东西放到比较高的地方，让孩子够不到。孩子为了拿到玩具或食物就会主动跟家长比划或是发出“嗯、啊”的声音，此时，家长要利用这个机会，教孩子说玩具或食物的名字。
对孩子进行社会性训练，最重要的是让他学会放松自己。一位患儿的家长说，她想让孩子接触社会，就带着孩子去超市，结果孩子却把货架上的货物弄得乱七八糟，见到喜欢吃的东西直接就撕开包装，售货员生气地叫家长管好自己的孩子，弄得家长很难堪。另一位家长曾有过带孩子坐火车的经历，孩子看到周围都是陌生人，大哭大闹，乱踢乱踹周围乘客，丝毫不顾及大家的愤怒。对于这样的孩子，首先要让他们学会放松，尽量找到一种让他们能安静下来的方法，这对不同的孩子可能方法不同，有的孩子喜欢光，有的喜欢某个玩具或某种食物，有的看到某种色彩就会安静。总之，要找对适合孩子的放松方法才是他能轻松融入社会的关键。
了解了以上内容以后，相信你也了解了自闭症，自闭症是比较难治疗的一种精神方面的疾病，所以对于很多家庭，一定要注意以上内容全面的了解，通过对孩子的关注，让自己孩子得到关爱以后，得到更好的护理，才能让自己的自闭症孩子，得到更好的恢复。
小儿自闭症的病理分析
每个家长都希望自己的孩子能好好的发育，健康的成长。可是有一种情况的孩子却有发育障碍，不能像其他孩子一样健康的成长。主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。这其实是患有小儿自闭症的原因。
发病的原因：
1.遗传：遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。
2.围产期因素：围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
3.免疫系统异常：发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
4.神经内分泌和神经递质：与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。
虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。
患有自闭症的孩子因为这种疾病而导致言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等和普通小孩不太相同的表现，我们千万不能因此而歧视和排斥他们，要多尝试和他们交流，给予更多的耐心和关爱，帮助他们早日康复。
肩关节脱位康复训练手法
肩关节脱位，很多时候是因为平时生活当中，没有注重，受到严重外力影响导致的肩关节脱位，所以这个时候，我们当然应该注重复位的工作，因为这种问题如果不能够及时应对和解决，给我们产生的影响和危害是比较大的，那么下面我们就去了解一下，肩关节脱位的康复训练方法。
手法复位
脱位后应尽快复位，选择适当麻醉(臂丛麻醉或全麻)，使肌肉松弛并使复位在无痛下进行。老年人或肌力弱者也可在止痛剂下(如75～100毫克杜冷丁)进行。习惯性脱位可不用麻醉。复位手法要轻柔，禁用粗暴手法以免发生骨折或损伤神经等附加损伤。常用复位手法有三种：
(1)足蹬法(Hippocrate"s法)
患者仰卧，术者位于患侧，双手握住患肢腕部，足跟置于患侧腋窝，两手用稳定持续的力量牵引，牵引中足跟向外推挤肱骨头，同时旋转，内收上臂即可复位。复位时可听到响声。
(2)科氏法(Kocher"s法)
此法在肌肉松弛下进行容易成功，切勿用力过猛，防止肱骨颈受到过大的扭转力而发生骨折。手法步骤：一手握腕部，屈肘到90度，使肱二头肌松弛，另一手握肘部，持续牵引，轻度外展，逐渐将上臂外旋，然后内收使肘部沿胸壁近中线，再内旋上臂，此时即可复位。并可听到响声。
(3)牵引推拿法
伤员仰卧，一助手用布单套住胸廓向健侧牵拉，第二助手用布单通过腋下套住患肢向外上方牵拉，第三助手握住患肢手腕向下牵引并外旋内收，三方面同时徐徐持续牵引。术者用手在腋下将肱骨头向外推送还纳复位。二人也可做牵引复位。
复位后肩部即恢复钝园丰满的正常外形、腋窝、喙突下或锁骨下再摸不到脱位的肱骨头，搭肩试验变为阴性，X线检查肱骨头在正常位置上。如合并肱骨大结节撕脱骨折，因骨折片与肱骨干间多有骨膜相连，在多数情况下，肩关节脱位复位后撕脱的大结节骨片也随之复位。
了解了肩关节脱位的康复训练之后，那么在遇到这种问题，大家就应该重视了，注重康复训练，才能够更好的让脱位的部位恢复到原位，尽量减少它给我们正常生活产生的一些影响，当然在平时生活当中，大家应该注意这些部位的保护，避免它受到伤害。
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