这节课的课题是以校园之景为话题作文。看着稿纸，轻轻地咬着笔杆。这看似简单的题目却令我无从下笔。或许是我不够浪漫，不能发现于生活之中点点滴滴的美。亦或是它真的太平凡了。平凡的就像空中浮过云朵，河畔听到蛙鸣。
是啊，它确实平凡。虽然我步入高中的门槛已有半年时光，可它自始至终没有给我留下太多的印象和回忆。正如走在街上遇见一位美人，也许你会怦然心动，但随之轻盈的走远，记忆也会顺记忆的河流慢慢地漂走。因为你并不了解她。日升日落，潮涨汐，周而复始地上学放学，所经过的，也不过是一亩三分的空间。适逢天气差些，也许还会更快地飞跑进教室，不会仔细观察，不会返顾留恋。于是，这平凡中点点滴滴的美便会被忽略。就像细微的木插入手中，可以凭着痛感察觉它所在的位置，但不仔细观察，仍是难以发现。
的确，我的高中处在这个偏僻落后的小镇中，或许它不及发达地区同等级学校的规模庞大，现代化气息的浓烈。但这正是它平凡的美。因为生源少，所以它宁静；因为“落后”，所以它质朴；也因为处在不起眼的小镇中，所以它恬淡。我想，如果陶渊明先生可以穿越时空来到现代，应该来这里转转，于覆盖着薄薄的雪，隐约中透着几点黄叶的小路上踯躅。便也不会去寻找桃源村了吧。
也许下课之后，我真的应该到校园的各个角落里去走走，看看。对，就这么做……
我高中作文11
以前，我的理想是模糊的，它时时萦绕在我的心头，但又若隐若现。它是多变的，一时象沉甸甸的果实挂在枝头，一时又象柔软的柳条随风摇曳。
现在，我的理想清晰了，我要做一个周游世界的旅行家。
我，从小就热爱旅行，旅行是对心情的一种释放，是对精神的一种充电，更是对不同生活的一种体验，对不同文化的一种探索。
在我年轻的时候，我愿将我的时间奉献给不同的地区，不同的国家。
我愿在昔日的巴黎圣母院前，聆听卡西莫多对爱斯美拉达深情的告白；愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯，看盖茨比的痴情和黛西的冷漠；我愿在昔日的海滨蒙特伊城，感受冉阿让的觉醒；我愿在昔日的北京城南，体会小英子眼中，风情万种的世界。
在我年老的时候，我愿将我仅剩的生命交给自然。抛离城市的浮华与喧嚣，像一个隐居者，找一个孤寂的、无人问津的，但又柔美动人的小岛。
天上星斗的消息，地上泥土的消息，空中风的消息，都会飘进我耳里，星星的移转、花草的消长，风云的变幻，全跌入我的眼帘。
养几匹骏马，让它们的胫蹄没在恣蔓的草丛中，从容的咬嚼。星星黄花在风中动荡，应和着它们尾鬃的扫拂。
我不需要先进的科技，我不需要奢侈的生活，我只希望自己有一颗平静的内心，经得起岁月的消磨，时间的推敲。
世界那么大，我想去看看。
我高中作文12
妈妈说：“心愿就像一粒种子，只要努力、辛勤的去灌溉，就能长成苍天大树”。
在我的心里也有一个非常美好的心愿，我的心愿就是长大以后当一名能医治百病的好医生，这个心愿是来自于我曾经看过的一部电视剧，那部电视剧讲述了一个伟大的医生为了救助脑瘫的孩子，日夜不息辛劳的工作着，直到有一天终于研制出了治疗的方法，成功的治愈了那些身患脑部疾病的孩子，看到那些孩子恢复健康以后，脸上洋溢着满满的幸福笑容，我的心里也顿时充满了欢乐，我在心里暗暗的给自己下了决心，长大以后我一定要成为像电视剧里的医生一样，治病救人，尽我所能让人们摆脱病痛。
我想成为一名医生还有一个重要的原因，那就是我最爱的姥姥常年忍受着病痛的折磨，每天都要吃很多的药，每当我看到姥姥痛苦的样子，我就想如果我长大当了医生，就可以治好姥姥的病，让我的姥姥永远摆脱病痛的折磨，那对我来说将是多么幸福的一件事情啊！
要想当好一名合格的医生，必须要有扎实的专业知识，因此在学校我努力学习课本上的知识，争取考上一所非常好的医科大学，将来有机会学习专业的医学知识；在生活中我也培养自己爱读书的好习惯，让自己成为一个知识渊博的人，这样长大以后才能更好的治愈患者。
虽然未来离我还很遥远，但“千里之行始于足下”，我正在用一点一滴的努力，灌溉我心中这颗美丽的种子，希望将来我能成为一名优秀的医生，把健康和幸福的笑脸带给每一个人。
我高中作文13
理想是风，吹起饱满的帆；理想是帆，带起前进的船；理想是船，驶向憧憬的海；理想是海，载你向遥远的彼岸。
理想究竟是什么？
是一个念头？是一个可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手机里的风景图有那么多，我都想去看看。
我会制定一个旅行攻略图，做好准备自驾游工作。
第一天，我想去中国的新疆和内蒙古。去领略那里的风土人情，也许我会看见和田的维吾尔人一起聚餐，载歌载舞；也许我会看见大草原上立着几座蒙古包，牛羊成群；也许我会尝地道的奶茶和库乃其……
第二天，我想去日本或韩国。也许我会去济州岛，站在海边，吹着海风，或哼几首小曲；也许我会去明洞逛街，被路边的衣服和小首饰所吸引；也许我会买点民俗工艺品，身着华丽服装的玩偶、扇子、刺绣等等。
第三天，我想去法国或意大利。也许我会去一睹埃菲尔铁塔的面容，爬到顶层，俯瞰世界；也许我会去普罗旺斯，一遥无际的花海，似乎每一缕风都掺杂着薰衣草的清香，或许可以听见它们的呼吸声；也许我会去罗马的斗兽场，陷入历史的激流。
最后一天，我想回归农村，感受最平凡的生活。也许我会被路边的野鸡吸引，和它打招呼；也许我会体验到浓浓的农俗味，收获最平凡的快乐……
前方是未知，迎面是海风，可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡……
我高中作文14
理想是飞往天空的翅膀，理想是到达彼岸的桥梁，理想是我心中永存的一份信念。每个人都拥有自己的理想，而我的理想是做一名工程师，做一名能逢山开路、遇水架桥的工程师。
触发我想当一名工程师的事，还得从不久前的一次参观说起。前两天，我和妈妈、姐姐以及赵宇嘉一起去参观了宜昌市规划展览馆看宜昌新区的发展。从中我看到了许多宜昌新区的建设规划比如：宜昌之星、三峡游轮中心、博物馆、奥体中心等许多建筑，令我大开眼界，也是在那时让我立下了当一名工程师的愿望。
但是我也知道：当一名工程师谈何容易？不但要文科理科都好，还要有丰富的科学知识，直到建筑性质、建筑材料……所以说眼下，我们还要好好学习，懂得了各种科学知识以后，才能打下好的基础，位置后的那些更加深奥难懂的专业学科铺平宽敞的道路。
以后我还要好好的学习知识，在专业学科上努力学习。如果我能够成功成功的完成了学业，我就从一个小小的员工做起，一步一步的向上“爬”，最后成功的当上一名工程师，为人民建造起高楼大厦，为人民造福！
我希望有朝一日，我设计的建筑能够矗立在中华大地上！
我高中作文15
高中的课是枯燥无味的，每科的老师都在竭尽全力的带起课堂气氛，上课时也都感觉到老师们的良苦用心，实实在在的体验了各式各样的活跃课堂，在各科老师中我觉得我们的历史老师令我有更为深刻的印象。
我们的历史老师是一位幽默的男人，自带喜感，无论在哪都会有一大堆笑话供大家欣赏。他戴着一副眼镜，一张刚好趁着那副方框眼镜的帅气的脸，头发习惯性的向右边倾斜，加之眼睛和鼻子的修饰，简直完美的面孔呈现在我们的面前。不过他也有一个硬伤，个子有点矮，远看还以为是一个学生的，但他幽默的谈吐弥补了这个硬伤。
他的课我是最喜欢听的，高中的历史课是枯燥无味的，可他却讲的津津有味，我在下面听的也是不亦乐乎。他讲课还不忘顾及我们，说的话中夹着一些流行的网络热词，这更在无形间拉近了他与我们之间的关系。
在他的课堂上，随时都有可能笑声四起，听了他的讲课，我想起了一个喜剧演员宋小宝。我觉得他俩之间有许多神似之处，他们都是自带喜感的人，人们一见到他仿佛就没有了违和感，忍不住笑起来。
历史老师笑容是有感染力的，他一笑全班的同学皆以笑容相对，他的笑容是美好的，一见那样带着标志性的笑容，心中的不愉快就都烟消云散了。他的确是一个阳光的历史老师，他将枯燥的课堂带的如此活跃，可见他是下了功夫的，背后是高情商的对话和辛勤努力的备课，他的课堂可能没有人不喜欢吧？
这就是我的历史老师，一个幽默的老师，一个阳光的老师。
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