幼儿园工作方案(幼儿园环境消杀工作方案)

由网友(不要太长像我这样就好)分享简介:精神文明建设工作方案1为深入持久地开展精神文明单位创建活动,并使其科学化、规范化和制度化,更好地为自治州的卫生改革发展和现代化建设服务。经局党组研究决定,我局开展创建自治区级精神文明单位的活动,为确保创建任务的有效实施,特制定创建自治区级精神文明单位工作实施方案。  一、创建目标  领导班子团结奋进、锐意改革,思想政...幼儿园工作方案

  幼儿园工作方案 篇1

  引用钱芬老师的一句话:业务园长是园长的得力助手,是幼儿园重大决策的制订者和实施者。作为一个新幼儿园的业务园长,需要做的工作则更需要扎实稳妥,如果,我作为一名业务园长,我会从以下几个方面,相继开展工作:

  首先,是学习和提升。学习包括自我学习和共同学习,以《蒙氏教育理念》为基础,《3-6岁儿童学习与发展指南》为辅助,组织教师,利用教研活动时间,进行理论和实际相结合的方法进行学习和研究,分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现蒙氏教育在深理念,帮助教师把握蒙氏教育理念的内涵,切实转变教育观念。鼓励老师们多阅读《幼教园地》、《幼儿教育》、《学前教育》等书刊,获得最新的教育理念和教学方法。同时,我也会利用各种时间,进行自我学习和提高,包括阅读幼儿园管理方面的书籍和参加幼儿园管理方法的培训学习等,争取在和老师共同提升的同时,要比老师们更进几层!

  其次,是重视对教师教育教学能力的培养。为提高教师自身专业素质和业务技能,并在教育教学工作中具有突破性的发展,我将会在接下来的工作中,对教师进行大量的培训:

  1、利用网络资源,观看名师教学视频,进行研课和磨课活动。

  2、以园本课程为基础,组织教师进行公开课、观摩课、评估课等活动,采用“自评—互评”的评课方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转

  变。而我自己,也会深入教学一线,进行听课活动,和老师们一起讨论备课和研课,做老师们的引领者和合作者。

  3、为了提高教师的业务能力水平,还将会举行玩教具制作、优质课评选、教师技能基本功大赛等活动,促进教师教育教学能力的提高。同时,利用各种活动的开展,为教师提供发挥特长的空间。美国心理学家马斯洛提出,人的最高需要层次是自我实现的需要。教师们也各有所长,有的善于班级组织管理;有的能歌善舞,有较高的艺术才能;有的长于课堂教学,有灵活的教学机智??我会根据教师的能力、特点在以后的日常工作中,合理分工,做到人尽其才。

  第三,完善管理制度,严格执行管理制度。辅助园长,制定一系列相关的制度,包括奖惩制度,从“以人管人”过渡到“以制度服人”,赏罚分明,且做在明处,既是对老师们负责,也是对自己负责。在工作中我会以身作则,做好表率。在管理活动中注重以自己的良好修养和人格魅力来影响老师们,创造良好的工作环境。同时,要做好连接园长与老师们的“桥梁”工作,将园长对工作的要求,很好的传达给教师,并共同努力来实现工作目标。同样,老师们有好的建议或意见,也会积极向园长反映,达到共好目标。

  第四,开展丰富的活动,加强家园互动。让家长了解幼儿园的教育理念,得到家长的理解和信任,采取多种形式的沟通方式,联络和加深与家长的感情。在教研活动上,我们可以开展故事大王、小小诗人、家务小明星,运动明星、环保达人等活动,丰富孩子的学习生活。家园互动上可以采用幼儿园开放日活动,亲子游园活动,亲子远足活动,家长运动会等活动,拉近家长与幼儿园的距离,使家长融入到幼儿园活动中。利用家长调查问卷、每个班级可以开设自己的班级QQ群、微信群等方式积极与家长进行沟通。作为业务园长,还可以利用平时家长接送孩子等时机,与家长交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答;做好家长课程的开发,经常举行一些家长座谈会、专家讲座等活动,让家长做一个“教育明白人”。除此之外,还要妥善处理与家长产生的矛盾,耐心细致的做好解释工作。幼儿园的工作头绪较多,标准较高,工作中有时难免会出现一些错漏或失误,甚至可能遭到家长的投诉。出现这类情况后,会第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视,对自己的孩子很在意。对一些合理的要求,尽量予以考虑,承诺改正错误或改进工作方法,必要时要真诚的道歉。对无法满足或是不合理的要求,要耐心细致地做好解释工作,不矛盾激化,影响幼儿园形象。

  第五,做好幼儿园安全保健工作。严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,在日常工作中,注重培养老师们的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。成立安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和检修。严格做好幼儿接送的安全工作,设立幼儿接送卡,强调要严格执行接送卡制度,完善接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子入园接丢孩子,要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。 除此之外,还要与教师和家长分别签订《安全工作责任书》,增强教师及家长的安全意识。在教研活动中,可以开展一系列安全活动,比如开展防火、防震等安全演练活动,安全常识我知道、我是小小交通警、我一个人在家等教育活动,让每一位幼儿和教师,时刻敲响安全的警钟。

  最后,作为一名业务园长,我会正确处理好工作与生活的关系。“展开一张笑脸、捧出一颗爱心、奉献一腔热情”,以强烈的责任感和充满激情的态度投入工作,加强全园管理,竭力提高教育质量,是首要任务,认真批阅教案,修改调整活动计划,组织协调各类活动。对自己的生活安排,要周密计划好,做到工作家庭两不误,以园为家,家“家”相扶,家和万事兴。

  幼儿园工作方案 篇2

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

  2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

  3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

  4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

  亲子游戏《吃水果》

  游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

  7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

  8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

  游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

  13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

  14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏

  《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  情人节:(2.14)

  活动一:观影送情豆·情花朵朵开

  情人节来影都看电影每人可以获得一个爱情魔豆,同时,现场还可凭票免费参与赢取mini爱情花盆抽奖活动,现场与爱人一起栽种爱情魔豆。(在团购票处抽奖)

  抽奖流程:

  1.抽奖箱内放有10个不同颜色的彩球,其中红色球3个,白色球7个。

  2.凭情侣票可有两次抽取机会,抽中红色球即可获得一个mini爱情花盆。

  3.现场备有培植土,观众可亲手栽种爱情魔豆。

  活动二:

  1.VIP情侣专场:买VIP套餐影票120元送德芙桃心巧克力一盒!(购票时需领取VIP专享卡到VIP厅后领巧克力)。

  2.买情侣套票100元送德芙80克巧克力一块!(随套票票台领取)

  3.买6、7号影厅套票60元送80克巧克力一块!(随套票票台领取)

  幼儿园工作方案 篇3

  20××年9月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上又迈出了一步。担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展及如何做好家长工作。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和园长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的班主任工作。

  一.班级基本情况分析 :

  本学年我担任小四班班主任,与张晓,李梓涵搭班。本班共有幼儿20名,男孩14人,女孩6人。其中有1名幼儿有过上暑假班,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:

  1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

  2.个别幼儿午睡时不能自主的小便,经常尿床,需要老师引导和教育。

  3.幼儿常规比较差,上课时间走来走去,注意力不集中。

  4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具,或者是和别的小朋友抢玩具。

  5.个别幼儿存在挑食习惯,或是自己不能吃饭,需要老师喂。

  针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

  二.保教工作

  1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:

  ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

  ( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感.

  2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )认识自己的标记。

  ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。

  ( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

  ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

  具体的做法:

  ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

  ( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

  3 、培养良好的学习常规。

  ( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。

  ( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  ( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

  ( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

  ( 5 )将玩具归类收好。

  4 、开展丰富多彩的节日活动

  利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、具体的做法:

  ( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

  ( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

  幼儿园工作方案 篇4

  为迎接新年的到来,丰富校园文化生活,提高师生文化品位更好地发挥学生特长,张扬学生个性,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,进一步提升学生综合素质。我校决定举行XX年元旦文艺晚会。现将有关的工作进行部署。

  组长:朱国良

  副组长:肖彬、欧可泉

  成员:黄东冬、刘瑞金、赖钢生、邱文彪、朱志彬、赖子东、杨婷、李惠及各班主任

  1、彩排时间:具体时间另定

  2、演出时间:12月25日(星期四)晚上6:30(6:00分全体师生到校园集中)

  3、演出地点:校园内

  1、节目统筹及指挥:赖子东、杨婷、李惠(由赖子东负责)

  2、舞台计设:赖德辉、欧辉强、周映梅

  3、舞台布置:刘瑞金、刘志东、殷云艺、黄另、朱姝颖、杨伟勇、邓友(

  2、3项由刘瑞金负责)

  4、灯光音响:邱文彪、赖伯春、朱伟辉、陈贵平、刘益洲、游志辉、朱振通(由邱文彪负责)

  5、评分:朱利驱、游银先、游风娇、陈新花、纪英红、吴小丽、赖瑞珍、张小梅、吴建波(由朱利驱负责)

  6、得分统计:骆学初、朱仕健、朱玉梅(由骆学初负责)

  7、后勤及安全保卫:赖钢生、朱志彬、廖卫东、刘益洲、赖粼生、赖一瑜、朱佩云(由赖钢生负责)

  8、奖品准备:黄东冬、丘秀卫、赖德辉(由黄东冬负责)

  9、照相:朱盼盼

  10、节目主持:(学生)由杨婷负责

  一等奖:2个二等奖:3个三等奖:4个鼓励奖:5个

  2、在评分过程中,评分员必须按照评分标准客观、公正、公平地给予评分,以0.1分为计分单位。最低分6分,最高分10分。

  3、评分方法:评分员分别评分后综合总分,然后由统计员删去最低分及最高分,得出平均分。交主持人宣布,当场亮分。

  4、学校集体节目、教师演出的节目不参与评选。

  1、演出安排:

  (1)领导讲话:朱国良校长致新年贺词

  (2)按节目安排表进行演出

  (3)肖彬副校长对节目表演进行点评

  2、要求:各班主任应组织本班学生参加观看,跟班老师自始至终应协助班主任维持好全场纪律,确保元旦晚会顺利进行。

  幼儿园元旦文艺晚会工作方案七、演出安排与要求六、颁奖嘉宾:朱国良校长、欧可泉副校长、肖彬副校长五、评选四、晚会设立下列奖项三、具体分工二、演出时间及地点一、成立晚会领导小组

  幼儿园工作方案 篇

精神文明建设工作方案
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