广西质量工程职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府同意，由广西壮族自治区市场监督管理局创办,以广西工商学校为筹建基础，以服务市场监管和质量教育为主要特色的高等职业学院。于2019年12月开始筹设，计划于2023年秋季招收第一批新生。广西质量工程职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府同意，由广西壮族自治区市场监督管理局创办,以广西工商学校为筹建基础，以服务市场监管和质量教育为主要特色的高等职业学院。于2019年12月开始筹设，计划于2023年秋季招收第一批新生。一是专业与课程建设方面。开设专业（方向）数 控制在30个左右，其中建成国内一流专业数 2个，区内一流专业数 3个，优质核心课程数 30门，精品资源共享课数 2门，建成10个专业资源库及30门优质核心课程资源。二是师资队伍建设方面。教师总数2026年达到450人，远景达到550人以上，副高级以上职称教师占专任教师的比例52.94%，具有硕士研究生及以上学位教师占专任教师的比例57.64%，专业课教师中“双师型”教师比例达到80%以上，兼职教师数占专业课与实践指导教师合计数之比达到25%，培养区级教学名师 1-2人，院级教学名师 10人。三是科研与社会服务方面。培训、鉴定和职业资格认证人次 5000人次/年，纵横向课题和技术服务到款额 50万元及以上/年，成人教育 2000人。四是产教融合校企合作方面。共建共享型实训基地 30个，校外企业教师顶岗培训基地 8个，校企联合办班培养 800名学生。五是图书、设备方面。教学仪器设备的总值不少于4000万元，图书总量 48万册以上。六是校舍方面。建筑面积 21万平方米以上。

澳门理工大学（葡萄牙语：Universidade Politécnica de Macau英语：Macao Polytechnic University），简称澳理大“MPU\\\"，位于中国澳门境内，澳门理工大学是一所综合性公立大学，教学与科研并重，创立于1981年，前身为东亚大学理工学院，1991年改为澳门理工学院，2022年3月1日更名为澳门理工大学，以“普专兼擅，中西融通”为校训，秉持“扎根澳门，背靠祖国，面向世界，争创一流”的理念，以“教学标准国际化、科研工作规范化、校园设施电子化、行政工作法治化”为治校标准，在教学、 科研及社会服务方面追求国际上的卓越，为国家及澳门贡献力量。大学肩负推动社会持续发展、经济适度多元的任务，竭力从事应用研究和社会服务相关工作，向社会宣扬终身学习的理念，为人类生活创造更多可能。 相关服务领域涵盖文化创意、博彩旅游、医疗卫生、体育科学、公共服务等。 此外，教职员获澳门特区政府委托，在多个咨询委员会担任正副主席或委员，以及进行各项政策研究和调查分析，为社会、经济和文化发展出谋划策。 在2024年英国泰晤士高等教育世界大学影响力总榜全球排名第301至400名区间，是澳门地区排名最高的高校，同时于“就业与经济增长”排名全球第72位、于“可持续城市及社区”全球排名101至200。

疆应用职业技术学院（Xinjiang Applied Vocational Technical College）位于新疆奎屯市，2012年经自治区人民政府批准、国家教育部备案，独立设置为一所以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等.学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，先后更名为奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学校、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院、伊犁师范学院奎屯校区。2002年，伊犁州奎屯技工学校、伊犁州文化艺术学校、伊犁州建筑工程学校并入学院。2012年，经自治区人民政府批准、国家教育部备案，学院独立设置为一所以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月，学院获批第二批自治区优质高等职业学校建设计划项目单位，同年12月，奎屯市中等职业技术学校并入学院。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的发展机遇，综合办学实力、人才培养质量和可持续发展能力不断提升，步入高质量发展快车道。学院整体布局为“一主一区一基地”（1个主校区、1个特色校区、1个产教融合基地）。占地面积共计1645.85亩。学院现有校舍面积56.59万平方米（2024年新建学校产权校舍建筑面积2.83万平方米），其中自主产权校舍面积41.21万平方米，非产权校舍面积15.38万平方米。学院现有图书154.9万册。现有教职工1005人，专任教师955人，其中副高级以上职称184人，另有外聘教师116人，行业导师129人，客座教授79人。共建博士科研创新团队12个。

哈密职业技术学院（Hami Polytechnic）是自治区人民政府批准、教育部备案成立的一所全日制公办专科层次的普通高等职业院校，位于新疆维吾尔自治区哈密市伊州区，是哈密市首个公办全日制普通高等学院。哈密职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，坐落于“新疆门户”，丝绸之路咽喉哈密市，交通便利、环境优美。学院现有党支部15个，在职师生党员201名。严格贯彻落实新时代高校党建示范和质量创优工作要求，深化教师党支部书记“双带头人”培养工程，培养确立了6个“双带头人”党支部书记。2019年医护系党支部被确定为自治区“双带头人”党支部创建支部并顺利通过中期验收；2021年机电系党支部被确定为第二批自治区样板党支部建设单位；2022年初医护系党支部在自治区第一批样板党支部建设的基础上成功入选第三批“全国党建工作样板党支部”创建单位，同时思想政治工作部党支部被确定为哈密市样板党支部。

克孜勒苏职业技术学院（Kizilsu Vocational Technical College），位于新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市，是新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案成立的一所全日制公办高等职业院校。（一）历史沿革。克孜勒苏职业技术学院隶属克州人民政府，是克州唯一一所全日制公办高等职业院校。学院办学历史可以追溯到1958年，由原克州师范学校、克州农业学校、克州教师进修学校、克州卫生学校、克州农机学校、克州财贸学校、克州技工学校、克州职业中学等八所学校先后撤并而来，2013年合并成立克州职业技术学校。2018年10月由新疆维吾尔自治区人民政府批复成立克孜勒苏职业技术学院，2019年5月在教育部备案，2019年7月正式挂牌成为克孜勒苏职业技术学院。高职类专业13个：1.旅游管理；2.现代农业技术；3.汽车检测与维修技术；4.护理；5.康复治疗技术；6.畜牧兽医；7.电子商务；8.学前教育；9.宠物医疗技术；10.物联网应用技术；11.计算机应用技术；12.安全保卫管理；13.大数据与会计。

学院成立于1978年，2002年升格为高职学院。2006年与青海省邮电学校整合。2015年建成省级重点高职院校。2018年获第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2019年建成全国200所之一的国家优质专科高等职业院校，是西北地区唯一入围的建筑类院校。2020年获评全国巾帼建功先进集体、全省首批“依法治校”示范校、首家“节水型高校”、青海省事业单位脱贫攻坚专项奖励记大功集体。2021年获评国家技能人才培育突出贡献单位，获批青海省“双高”建设计划高水平学校建设单位，建成省级“平安示范校园”。2022年入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位、全国首批节水型高校典型案例，被评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。2023年高质量通过省级“双高”校终期验收。优质承办全国职业院校技能大赛首届高职组建设工程数字化计量与计价赛项，推动“数字住建”转型，大幅提升办学影响力。教师团队在全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项中荣获三等奖，实现我省在该赛项的零突破。学院是国家级专业技术人员继续教育基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地，省级高技能人才培训基地。建校46年来，始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，为青海培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才5万余人，培训专技人员18万余名。毕业生就业率、专业对口率和用人单位满意度均保持在90%以上，培养的毕业生占青海省建筑、通信行业80%以上，呈现“进口旺、出口畅”的良好态势，被美誉为“青海建筑通信行业黄埔军校”。

青海职业技术大学（Qinghai Vocational and Technical University）是经教育部批准设立的全日制公办本科大学、青海省首批省级现代学徒制试点单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。基本情况：青海职业技术大学是一所公办职业本科大学，始建于1976年12月。前身为青海省交通学校、青海省交通职工中等专业学校，2002年4月经青海省人民政府批准，教育部备案，升格为青海交通职业技术学院。2024年5月，教育部同意以青海交通职业技术学院为基础设立青海职业技术大学。学校作为青藏高原地区第一所职业本科院校、西北地区唯一一所交通运输类国家骨干高职院校，先后建成国家优质专科高等职业院校、第七届黄炎培职业教育优秀学校、国家现代学徒制建设单位、第八批国家级专业技术人员继续教育基地、省级“文明校园”、省职业教育综合能力提升示范院校。荣获全国高职院校服务贡献50强3次、全国职业教育先进集体2次、国家公共机构水效领跑者、全国普通高校就业工作先进集体等荣誉称号。成为青海省“双高计划”建设学校、国家职业教育虚拟仿真示范实训基地、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、全国“大中小学思政课一体化共同体”建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位。专业设置：学校紧紧围绕我省生态文明高地和产业“四地”建设，建立专业动态调整机制，不断优化专业布局，已发展成为以工为主，工、管、农、商协调发展的本科层次职业大学，专业涵盖交通运输、装备制造、电子与信息、旅游等10大类。具有计算机应用工程、现代物流管理、汽车服务工程技术、铁道机车智能运用技术、道路与桥梁工程、工程造价等6个本科专业；分析检验技术、智能控制技术、环境监测技术、储能材料技术、建设工程监理等36个专科专业。先后建成国家级精品专业1个、国家骨干专业6个、国家现代学徒制试点专业1个、省级重点专业14个；国家在线精品课程1门、省级精品课程14门；国家职业教育虚拟仿真示范实训基地1个、国家级实训基地6个、省级重点实验实训基地13个；国家级高技能人才培训基地3个、华为集团“5G+数字化人才产教融合基地”1个。

青海理工学院是青海省人民政府举办的全日制公办普通本科学校，2019年开始筹建，2024年教育部批准设立。学校位于青海省西宁市城北区，校园占地总面积1641.48亩，建筑总面积34.53万㎡，2023年9月建成并投入使用。青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园，是2004年经教育部批准设立，由青海大学举办的独立学院，也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。学院依托青海大学办学，共享青海大学的师资、实验室等教育教学资源。学院秉承青海大学优良的办学传统、教育理念和“志比昆仑，学竞江河”的校训，以立德树人为根本，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型人才。学院设置有18个本科专业，涉及经济学、管理学、理学、工学四大学科，现有在校生3000余人。

甘肃交通职业技术学院（Gansu Vocational and Technical College of Communications）位于甘肃省兰州市，是经甘肃省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案，由甘肃省教育厅和甘肃省交通运输厅共建.甘肃交通职业技术学院前身为创办于1956年的甘肃省交通学校，是甘肃省唯一一所交通类普通高等职业院校。学校历经多年发展，为国家和甘肃省经济建设培养并输送了数万名优秀专业技术人才，被誉为交通专业技术人才的“摇篮”。学校积极开展对外交流与合作，自2017年开始招收国际留学生，截至2024年共招收留学生34人。学校始终以国际化发展视野，推进国际合作交流，深化国际产教合作，先后与新西兰、西班牙等六个国家的8所院校签订了合作办学协议；2024年学校与巴基斯坦瓜达尔技术学院合作建立“培黎工坊李春国际教育培训基地”，2025年与全尼泊尔研究与培训中心签署中尼“教随产出”国际职业培训合作意向协议，代表着学校将结合交通行业优势，具备培养输送既掌握中文沟通能力，又懂专业技术的复合型、国际化人才，为走出去的中资企业、巴基斯坦和尼泊尔等国家的本土企业服务，用交院的力量传播中国声音、讲述中国故事 、建好友谊之路 、造好融通之桥。

陕西机电职业技术学院（SHAANXI INSTITUTE OF MECHATRONIC TECHNOLOGY）简称陕西机电职院，位于宝鸡，是陕西省人民政府批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校。2014年11月，陕西机电职业技术学院创办于 1986 年，是陕西省人民政府批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校，隶属于陕西省教育厅，位于炎帝故里、青铜器之乡、西部工业重镇——陕西省宝鸡市。愿景：形成“一院一特色、一院一产业”，争创立足陕西、面向西部、辐射全国的智能制造特色“双高”院校。